OpenAI考慮將ChatGPT引入課堂 AI教育行業(yè)發(fā)展前景預測分析

• 吳澳燕 2023年11月17日 來源：財聯(lián)社 深圳商報 1474 98
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人工智能初創(chuàng)公司OpenAI的首席運營官Brad Lightcap近日在一次會議上表示，OpenAI正在探索如何將其廣受歡迎的聊天機器人ChatGPT帶入課堂。

人工智能作為新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的重要驅(qū)動力量，正在深刻改變?nèi)藗兊纳?、工作和教育學習方式，人工智能技術(shù)越來越多地應用在教學管理的各個環(huán)節(jié)，人工智能課程也逐漸成為中小學階段的重要教學內(nèi)容之一。

人工智能初創(chuàng)公司OpenAI的首席運營官Brad Lightcap近日在一次會議上表示，OpenAI正在探索如何將其廣受歡迎的聊天機器人ChatGPT帶入課堂。

在微軟數(shù)十億美元資金的支持下，OpenAI于去年11月發(fā)布了ChatGPT聊天機器人，掀起了生成式人工智能熱潮，ChatGPT也成為了全球增長最快的應用程序之一。經(jīng)過大量數(shù)據(jù)的訓練之后，生成式人工智能可以幫助用戶撰寫學期論文、完成家庭作業(yè)，甚至寫完整部小說，在處理文本內(nèi)容方面的功能著實令人震驚。

而ChatGPT的推出在教育行業(yè)掀起了軒然大波，也讓老師們措手不及，因為他們意識到它可能被用作作弊和抄襲的工具，隨后引發(fā)了強烈反對和部分學校的禁令。Lightcap指出，學校和老師們認為這是發(fā)生過的最糟糕的事情，但幾個月過后，他們開始看到ChatGPT帶來的好處。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2023-2028年中國AI教育行業(yè)市場現(xiàn)狀調(diào)查及未來發(fā)展趨勢預測報告》顯示：

Lightcap聲稱，OpenAI料將在2024年組建一個團隊，以研究ChatGPT對于教育行業(yè)的應用前景。這項技術(shù)有可能顛覆一些行業(yè)，也在逐漸成為一種流行的學習和工作工具。

悉尼研究公司HolonIQ的數(shù)據(jù)顯示，到2030年，全球教育和培訓支出將達到10萬億美元。而人工智能正呼嘯而來，它將必然改變整個教育行業(yè)。

AI教育，是指人工智能多層次教育體系的全民智能教育，涵蓋在中小學階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程。隨著AI領(lǐng)域多項技術(shù)的發(fā)展，以GPT等為代表的多模態(tài)模型在文本、圖像等領(lǐng)域取得重大突破，有望協(xié)助構(gòu)建智能教育新生態(tài)。

不少地方都已經(jīng)開始探索在義務(wù)教育階段開展人工智能教育，但各地基礎(chǔ)和條件各不相同，也面臨缺少智能裝備支撐、缺少地方教育行政部門、教育教研部門共同參與的頂層設(shè)計等難點和問題，通過“政產(chǎn)學研用”的合力嘗試，有望能推動人工智能教育朝著更加系統(tǒng)化、科學化的方向發(fā)展。

在國際教育市場，多鄰國、可汗學院、Chegg、Quizlet、Speak等廠商通過與OpenAI合作，在GPT大模型上做微調(diào)和接口調(diào)用，以增強原有的產(chǎn)品體驗，帶動AI技術(shù)商業(yè)化落地加速。

在國內(nèi)教育行業(yè)，科大訊飛發(fā)布訊飛星火認知大模型，面向教育、辦公、汽車和數(shù)字員工四大應用，在教育上的功能包含批改作文，模擬口語老師實景對話等;網(wǎng)易有道發(fā)布AI口語老師，該老師能為學生提供開放式的聊天場景，更符合真實的口語練習環(huán)境，并在對話結(jié)束后快速生成結(jié)果報告;學而思則宣布正在進行自研數(shù)學大模型的研發(fā)，命名為MathGPT。

AI教育市場競爭性分析

隨著市場規(guī)模不斷擴大，AI教育行業(yè)開始形成了一定程度的市場競爭，目前市場上主要的競爭者分為以下三類：

1.以行業(yè)巨頭為代表的傳統(tǒng)教育機構(gòu)

具有較強的品牌號召力，資源優(yōu)勢，校園網(wǎng)絡(luò)先天優(yōu)勢等，但受到管理比較僵化、以教材書為中心的教學模式、教師普遍缺乏使用先進科技手段的意識等因素的限制，整個行業(yè)還有較大拓展空間。

2.以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為代表的新型教育機構(gòu)

新型教育機構(gòu)具有線上線下互動、高效的特點，針對不同學生的個性化需求去創(chuàng)造多樣化的教育產(chǎn)品。他們往往具有價格低廉、教學內(nèi)容更新速度較快等特點，因此，受到了更廣泛的認可。

3.小眾市場Niche Education——較為專業(yè)化的教育機構(gòu)

這種教育機構(gòu)一般側(cè)重某一學科領(lǐng)域的教育，針對性和深度比較高，服務(wù)的學生群體較為小眾，但其在服務(wù)水平和教學效果上表現(xiàn)非常突出，頗受市場和客戶的青睞。

AI教育行業(yè)發(fā)展前景預測分析

在AI+教育大有可為的時代背景下，眾多入局的企業(yè)有望依托研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化應用優(yōu)勢把握AI大模型技術(shù)先機。如百度“文心一言”、阿里“通義千問”等AI大模型在多個行業(yè)有望實現(xiàn)整體突破?？拼笥嶏w的智慧教育依托人工智能、大數(shù)據(jù)等核心技術(shù)，已實現(xiàn)了圍繞“教、考、評、校、管”五位一體的、覆蓋精準教學、自主學習、智慧考試、高效管理、創(chuàng)新教育的全場景布局。

據(jù)相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，2019-2025年全球AI教育市場規(guī)模有望保持年均增長近48%的速度，預計到2025年將達到468億美元。而在國內(nèi)，AI教育市場的規(guī)模增長也不可小覷，目前國內(nèi)AI教育市場規(guī)模已經(jīng)超過千億級別，預計未來幾年將繼續(xù)快速擴大。

教育行業(yè)尤其是教育科技市場正處在新時代發(fā)展的拐點轉(zhuǎn)型期，數(shù)字化、人工智能等新技術(shù)及各項政策正在推動行業(yè)快速向前發(fā)展，工業(yè)化大生產(chǎn)背景下的人才培養(yǎng)及教育模式正在向全面、個性化人才養(yǎng)成及未來教育轉(zhuǎn)變。

在激烈的市場競爭中，企業(yè)及投資者能否做出適時有效的市場決策是制勝的關(guān)鍵。報告準確把握行業(yè)未被滿足的市場需求和趨勢，有效規(guī)避行業(yè)投資風險，更有效率地鞏固或者拓展相應的戰(zhàn)略性目標市場，牢牢把握行業(yè)競爭的主動權(quán)。

想要了解更多行業(yè)詳情請點擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2023-2028年中國AI教育行業(yè)市場現(xiàn)狀調(diào)查及未來發(fā)展趨勢預測報告》。

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