遠(yuǎn)程教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及未來市場空間分析

• 吳澳燕 2023年10月25日 來源：互聯(lián)網(wǎng) 328 14
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遠(yuǎn)程教育是以師生準(zhǔn)分離為基本特征，利用多種媒體系統(tǒng)地開展教育教學(xué)的一種教育形式。遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)不僅提供學(xué)歷教育，還提供非學(xué)歷教育，是擴(kuò)大教育規(guī)模、普及國民教育的一種重要手段，已經(jīng)成為終身教育體系中的一個重要組成部分。

遠(yuǎn)程教育是以師生準(zhǔn)分離為基本特征，利用多種媒體系統(tǒng)地開展教育教學(xué)的一種教育形式。遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)不僅提供學(xué)歷教育，還提供非學(xué)歷教育，是擴(kuò)大教育規(guī)模、普及國民教育的一種重要手段，已經(jīng)成為終身教育體系中的一個重要組成部分。

遠(yuǎn)程教育所使用的信息傳播方式有：通過印刷教材、錄音教材、電視錄像教材與其他教材郵遞的函授方式，有線廣播和無線廣播方式，衛(wèi)星電視方式，以及網(wǎng)絡(luò)傳送方式。在多數(shù)情況下，一個系統(tǒng)往往同時采取多種方式進(jìn)行遠(yuǎn)程教育活動。

許多國家的政府都把發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為重要的戰(zhàn)略決策，制定專門的計劃，并組織實(shí)施。遠(yuǎn)程教育成為各級各類學(xué)校的一種重要教育手段和發(fā)展方向，也成為企業(yè)的一種重要的知識管理方式。

幾乎所有發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的政府都制定了相應(yīng)政策，使遠(yuǎn)程教育手段在小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)中得以利用。在一些企業(yè)里還出現(xiàn)了虛擬大學(xué)，這可能是21世紀(jì)世界一流企業(yè)的一個重要標(biāo)志。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2023-2028年中國遠(yuǎn)程教育行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報告》顯示：

目前國內(nèi)的遠(yuǎn)程教育市場主要分為三個發(fā)展方向：一是以優(yōu)質(zhì)課程內(nèi)容取勝的富媒體教學(xué)網(wǎng)站，如各大院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的線上課程、網(wǎng)易公開課等;二是以社交網(wǎng)絡(luò)為核心理念的平臺型網(wǎng)站，如谷歌、淘寶等企業(yè)的在線教育平臺;三是針對特定群體用戶，主打線下教育與線上平臺相結(jié)合的細(xì)分式社交網(wǎng)站教育平臺，如天際網(wǎng)教育頻道、大街網(wǎng)教育等。

伴隨企業(yè)資金募集能力的增強(qiáng)和社會教育需求的持續(xù)增長，未來網(wǎng)絡(luò)教育市場將呈現(xiàn)出“百花齊放”的態(tài)勢，教育產(chǎn)業(yè)多元化、服務(wù)國際化趨勢明顯。國家很重視發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，將其作為解決我國教育資源短缺、構(gòu)建我國終身教育體系的有效途徑。隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程教育還將有更大的發(fā)展。

遠(yuǎn)程教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及未來市場空間分析

新一輪技術(shù)革命與產(chǎn)業(yè)變革加快演進(jìn)，媒體呈現(xiàn)智能化、社交化等發(fā)展態(tài)勢，網(wǎng)絡(luò)視聽行業(yè)加速崛起。根據(jù)中國網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目服務(wù)協(xié)會統(tǒng)計，2022年泛網(wǎng)絡(luò)視聽領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)的市場規(guī)模為7274.4億元，較2021年增長4.4%。其中，短視頻領(lǐng)域市場規(guī)模達(dá)2829.3億元，占整體市場的40.3%。

互聯(lián)網(wǎng)信息的海量性與用戶多元性使網(wǎng)絡(luò)視聽在內(nèi)容題材上具備更多可能性，內(nèi)容優(yōu)質(zhì)、思想豐富、文化厚重成為網(wǎng)絡(luò)視聽發(fā)展的根基。目前，中國網(wǎng)絡(luò)視聽行業(yè)的生態(tài)鏈較為成熟，行業(yè)規(guī)范健全，以職業(yè)教育學(xué)校為主的人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)向社會輸送網(wǎng)絡(luò)視聽領(lǐng)域各方面人才。互聯(lián)網(wǎng)平臺經(jīng)濟(jì)的崛起，正在重塑中國的勞動力市場，帶動大量用人需求，大批新興職業(yè)也因此誕生。

職業(yè)教育作為對接產(chǎn)業(yè)最密切、服務(wù)經(jīng)濟(jì)最直接的教育類型，在經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展中起到重要的人力資源供給和生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化作用。報告數(shù)據(jù)顯示，在全國已開設(shè)網(wǎng)絡(luò)視聽專業(yè)的職業(yè)學(xué)校中，電子商務(wù)專業(yè)的開設(shè)率最高，占已開設(shè)網(wǎng)絡(luò)視聽專業(yè)職業(yè)學(xué)校的71.5%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于開設(shè)率24.5%的市場營銷專業(yè)。

從遠(yuǎn)程教育用戶年齡段分布情況來看，18-27歲的用戶是參加網(wǎng)絡(luò)教育的最大人群，遠(yuǎn)程教育占到了所有被調(diào)查者的56%，其中以90后和95后為遠(yuǎn)程教育主要人群。其中28歲以上人群業(yè)占據(jù)一定比例，這說明遠(yuǎn)程教育不再是簡單的學(xué)歷教育，貼合不同年齡的教育內(nèi)容和服務(wù)滿足了不同的教育需求，這些恰恰是傳統(tǒng)教育很難覆蓋到的范圍。

為促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)新職業(yè)的發(fā)展和人才培養(yǎng)，國家頒布相關(guān)利好政策進(jìn)行推動。2021年12月發(fā)布《“十四五”職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)劃》，強(qiáng)調(diào)需加強(qiáng)全民數(shù)字技能培訓(xùn)，加大人工智能、云計算、大數(shù)據(jù)、數(shù)字營銷等新技術(shù)培訓(xùn)力度，并推進(jìn)數(shù)字技能相關(guān)職業(yè)技能等級認(rèn)定工作;2022年12月發(fā)布的《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》中提到，提升職業(yè)學(xué)校的關(guān)鍵辦學(xué)能力，可以優(yōu)先在現(xiàn)代服務(wù)業(yè)(包括網(wǎng)絡(luò)視聽行業(yè))等專業(yè)領(lǐng)域開展進(jìn)一步教育教學(xué)實(shí)踐。

未來，隨著遠(yuǎn)程教育在整個教育行業(yè)中的滲透率不斷上升，各個遠(yuǎn)程教育細(xì)分領(lǐng)域?qū)⒂瓉砀啾O(jiān)管政策的出臺。短期來看，遠(yuǎn)程教育企業(yè)可能面臨規(guī)范帶來的產(chǎn)品服務(wù)調(diào)整、成本增加等壓力。

長期來看，監(jiān)管細(xì)化和市場規(guī)范化將有助于解決遠(yuǎn)程教育行業(yè)原本存在的信息不透明、用戶信任度低、過度營銷等問題，有助于提升行業(yè)的健康穩(wěn)健發(fā)展。隨著在線教育各個細(xì)分領(lǐng)域逐步規(guī)范化、體系化，遠(yuǎn)程教育行業(yè)將進(jìn)入快速奔跑的合規(guī)運(yùn)行時代。

本研究咨詢報告由中研普華咨詢公司領(lǐng)銜撰寫，在大量周密的市場調(diào)研基礎(chǔ)上，主要依據(jù)了國家統(tǒng)計局、國家商務(wù)部、國家發(fā)改委、國家經(jīng)濟(jì)信息中心、國務(wù)院發(fā)展研究中心、國家海關(guān)總署、全國商業(yè)信息中心、中國經(jīng)濟(jì)景氣監(jiān)測中心、中國行業(yè)研究網(wǎng)、國內(nèi)外相關(guān)報刊雜志的基礎(chǔ)信息以及遠(yuǎn)程教育專業(yè)研究單位等公布和提供的大量資料。

更多行業(yè)詳情請點(diǎn)擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2023-2028年中國遠(yuǎn)程教育行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報告》。

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  2023-2028年中國遠(yuǎn)程教育行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報告

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