職業(yè)教育培養(yǎng)發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟和文化的生力軍。我國幅員遼闊，各地區(qū)自然和社會經(jīng)濟差異顯著，中西部落后于東部，農(nóng)村滯后于城市。要解決各區(qū)域教育以及就業(yè)機會不平衡的問題，就要大力發(fā)展職業(yè)教育。職業(yè)教育能有效促進經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展，直接服務于地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)
職業(yè)教育培養(yǎng)發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟和文化的生力軍。我國幅員遼闊，各地區(qū)自然和社會經(jīng)濟差異顯著，中西部落后于東部，農(nóng)村滯后于城市。要解決各區(qū)域教育以及就業(yè)機會不平衡的問題，就要大力發(fā)展職業(yè)教育。職業(yè)教育能有效促進經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展，直接服務于地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展。
據(jù)中研研究院《2022-2027年版職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)政府戰(zhàn)略管理與區(qū)域投資風險預測報告》顯示
中國職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展前景分析
工信部聯(lián)合印發(fā)的《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》，到2020年，制造業(yè)從業(yè)人員中受過高等教育的比例達到22%，高技能人才占技能勞動者的比例達到28%左右。到2025年，制造業(yè)十大重點領域人才缺口將盡3000萬人。我國的學歷型職業(yè)教育當前認可度較低，需要打通上升通道;非學歷型職業(yè)教育發(fā)展形勢多樣但尚起步，未來市場空間巨大。
2021年4月，習近平總書記對職業(yè)教育工作作出重要指示全國職業(yè)教育大會召開。習近平總書記強調在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為;要求加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。2021年10月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展的意見》，主要圍繞貫徹落實習近平總書記重要指示和全國職業(yè)教育大會精神，著眼于破除職業(yè)教育改革發(fā)展的深層次體制機制障礙，推動職業(yè)教育高質量發(fā)展。
隨著我國在新一代信息技術、電力裝備、新材料等重點領域建設進度加快，人才缺口也逐漸增大，人才緊缺的現(xiàn)實將越來越嚴峻。因此，加快復合型、應用型和創(chuàng)研型人才的培養(yǎng)，提升現(xiàn)有勞動力的專業(yè)技能與智能化水平刻不容緩。職業(yè)技能人才的緊缺將進一步推動中國職業(yè)培訓市場快速發(fā)展。
2021年10月12日中辦、國辦聯(lián)合發(fā)布的《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展的意見》是我國職業(yè)教育發(fā)展的關鍵節(jié)點。此次職教改革提出，到2025年，職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%。在政策的引導下，我國本科、高職在校生占比將不斷改善。
2022年4月20日，十三屆全國人大常委會第三十四次會議表決通過新修訂的職業(yè)教育法。這是該法自1996年頒布施行以來的首次大修。新職業(yè)教育法自2022年5月1日起施行。該法的施行給予了職業(yè)教育一記強心劑，雖然前路依舊坎坷，許多舊有的困難與新增的問題亟待解決，但是可以明確的是職業(yè)教育在國內發(fā)展前景光明。
近年來，職業(yè)教育培養(yǎng)了一大批支撐經(jīng)濟社會發(fā)展的技術技能人才，在服務國家戰(zhàn)略、服務區(qū)域發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用。全國職業(yè)學校開設1300余個專業(yè)和12萬多個專業(yè)點，基本覆蓋了國民經(jīng)濟各領域，有力支撐我國成為全世界唯一擁有全部工業(yè)門類的國家。
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2022-2027年版職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)政府戰(zhàn)略管理與區(qū)域投資風險預測報告
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