中國(guó)早期教育市場(chǎng)發(fā)展空間廣闊:早期教育行業(yè)消費(fèi)支出占比分析

• 2022年11月16日 LiuMingYue來(lái)源：百度百科 中研網(wǎng) 948 59
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早期教育行業(yè)市場(chǎng)前景及現(xiàn)狀如何?受新冠肺炎疫情影響，中國(guó)早教行業(yè)投融資事件數(shù)量大幅減少，2020年中國(guó)早教行業(yè)投融資事件數(shù)量為20起，較2019年減少了62起，同比減少75.61%，投融資金額為27.8億元，較2019年減少68.52%。

早期教育行業(yè)市場(chǎng)前景及現(xiàn)狀如何?受新冠肺炎疫情影響，中國(guó)早教行業(yè)投融資事件數(shù)量大幅減少，2020年中國(guó)早教行業(yè)投融資事件數(shù)量為20起，較2019年減少了62起，同比減少75.61%，投融資金額為27.8億元，較2019年減少68.52%。

根據(jù)部分早期教育中心上海教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)的調(diào)研，目前市場(chǎng)上的早教中心在工作日、周末均提供早教課程，且為小班教學(xué)，早期教育課堂容量在8-14人不等。

每位學(xué)員每周參與2-3堂課，3歲以下兒童大多需要家長(zhǎng)陪伴，每堂課時(shí)長(zhǎng)45-60分鐘，家長(zhǎng)可以自主選擇并預(yù)約合適時(shí)間段的課程，選擇較為靈活。課程收費(fèi)方面，早期教育中心以課包的形式銷售課程，課包越大，平均每節(jié)課花費(fèi)越少，且不同課程價(jià)格統(tǒng)一。

早期教育是人生的啟蒙教育，具有奠基的意義。0-7歲的是兒童大腦發(fā)育最快的時(shí)期，如果這時(shí)能夠豐富兒童的生活，針對(duì)兒童的年齡特點(diǎn)給予正確的教育，就能加速兒童智力的發(fā)展，為良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的形成奠定基礎(chǔ)。

中國(guó)早期教育市場(chǎng)發(fā)展空間廣闊

根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)顯示，近年來(lái)我國(guó)出生人口在逐漸下降，但從人口總量上來(lái)看，還是保持穩(wěn)定增長(zhǎng)的，其中0-14歲的人口也逐年有在增加;只要有新生兒的增加，這個(gè)市場(chǎng)的用戶群體就一直存在，永遠(yuǎn)有新目標(biāo)客戶。

近年來(lái)這樣的案例不在少數(shù)。疫情疊加雙減政策，導(dǎo)致早期教育行業(yè)新需求和老學(xué)員交付大大減少，加上早教行業(yè)這樣的線下業(yè)態(tài)背負(fù)著較高的房租和人力成本，現(xiàn)金流壓力拖垮了一個(gè)個(gè)早教機(jī)構(gòu)。

在全國(guó)約11.000家早教中心網(wǎng)點(diǎn)中，一線城市教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)總計(jì)1.768家，占總數(shù)的13.38%;統(tǒng)計(jì)了8家早教中心的教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)分布，一線城市教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量占比為12.26%，而北上廣深2016年的出生人口僅占全國(guó)出生人口1.786萬(wàn)的4.86%。未來(lái)隨著早教理念普及與二三四線的消費(fèi)升級(jí)，早期教育行業(yè)在二三四線城市有著廣闊的發(fā)展空間。

我國(guó)早期教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模增速為13.6%，預(yù)計(jì)未來(lái)我國(guó)早期教育行業(yè)發(fā)展速度將逐漸偏向平穩(wěn)發(fā)展，2020年我國(guó)早期教育市場(chǎng)規(guī)模為3038，同比2019年增長(zhǎng)364億元。

早期教育行業(yè)消費(fèi)支出占比分析

根據(jù)有關(guān)調(diào)研結(jié)果顯示，中國(guó)父母對(duì)早期教育的消費(fèi)支出中，500-1000元/月占比最高達(dá)41.3%。結(jié)合對(duì)早期教育機(jī)構(gòu)的課程費(fèi)用的調(diào)查情況及線上早教內(nèi)容與線下早教教具的購(gòu)買(mǎi)成本，我們預(yù)估每位嬰幼兒每年接受早期教育的平均消費(fèi)大約在10000元/年左右。

現(xiàn)階段，早期教育仍是一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，由于其本身的重要性及各項(xiàng)政策的利好使得其倍受資本關(guān)注。從全國(guó)早教市場(chǎng)來(lái)看，早教市場(chǎng)整體發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，但不少早教機(jī)構(gòu)仍然需要提升課程品質(zhì)和服務(wù)品質(zhì)，才能在早期教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

早期教育行業(yè)研究報(bào)告中的行業(yè)數(shù)據(jù)分析以權(quán)威的國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，采用宏觀和微觀相結(jié)合的分析方式，利用科學(xué)的統(tǒng)計(jì)分析方法，在描述行業(yè)概貌的同時(shí)，對(duì)早期教育行業(yè)進(jìn)行細(xì)化分析，重點(diǎn)企業(yè)狀況等。早期教育行業(yè)報(bào)告中主要運(yùn)用圖表及表格方式，直觀地闡明了行業(yè)的經(jīng)濟(jì)類型構(gòu)成、規(guī)模構(gòu)成、經(jīng)營(yíng)效益比較、供需狀況等，是企業(yè)了解行業(yè)市場(chǎng)狀況必不可少的助手。

更多早期教育市場(chǎng)調(diào)研消息,可以點(diǎn)擊查看中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的《2022-2027年中國(guó)早教行業(yè)市場(chǎng)全景調(diào)研與發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告》。

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