K12課后輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)鏈分析 K12課后輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)未來市場(chǎng)展望

• 吳澳燕 2023年7月21日 來源：互聯(lián)網(wǎng) 919 57
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K12主要被美國、加拿大等北美國家采用，后被引進(jìn)中國，逐漸開始被各大教育機(jī)構(gòu)推廣，為眾多家長所熟知。鑒于我國與外國教育機(jī)制的不同，“中國式”的K12教育指的是小學(xué)6年、初中3年和高中3年共計(jì)12年的基礎(chǔ)教育，涉及初等教育及中等教育，這與我國升學(xué)考試制度保持一致

國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出不斷擴(kuò)大，對(duì)教育高度重視。另一方面，中國K12課后輔導(dǎo)市場(chǎng)滲透率快速提升。數(shù)據(jù)顯示，2020年中國K12課后輔導(dǎo)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)5300億元。

隨著給學(xué)生減負(fù)的政策落實(shí)和素質(zhì)教育的深入，中小學(xué)教育市場(chǎng)的課外培訓(xùn)輔導(dǎo)需求擴(kuò)大，K12校外培訓(xùn)以及素質(zhì)教育培訓(xùn)市場(chǎng)一直保持較高的熱度。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2023-2028年中國K12課后輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及未來發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告》顯示：

K12主要被美國、加拿大等北美國家采用，后被引進(jìn)中國，逐漸開始被各大教育機(jī)構(gòu)推廣，為眾多家長所熟知。鑒于我國與外國教育機(jī)制的不同，“中國式”的K12教育指的是小學(xué)6年、初中3年和高中3年共計(jì)12年的基礎(chǔ)教育，涉及初等教育及中等教育，這與我國升學(xué)考試制度保持一致。

我國教育升學(xué)途徑主要遵循小升初、初升高的“直升”模式，在這種中考+高考的升學(xué)重壓下，可獲取的優(yōu)質(zhì)學(xué)校教育資源有限，導(dǎo)致學(xué)生之間升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)加劇。作為學(xué)校教育的重要補(bǔ)充形式、提升成績的主要手段，課外輔導(dǎo)成為學(xué)生暑假補(bǔ)習(xí)的“必備”需求。

推進(jìn)K12教育的剛性需求釋放，推動(dòng)K12教育培訓(xùn)市場(chǎng)快速擴(kuò)張，據(jù)預(yù)測(cè)，2022年全國K12課后輔導(dǎo)市場(chǎng)規(guī)模有望達(dá)到6111億元，2016-2022年復(fù)合年均增長率或?yàn)?.5%，未來發(fā)展前景廣闊。

K12課后輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)鏈分析

K12輔導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)鏈可以分為上、中、下游。上游主要是提供師資、內(nèi)容、技術(shù)、軟硬件教育裝備的供應(yīng)商，業(yè)務(wù)模式2B和2C都可行。

中游是提供教學(xué)服務(wù)的主體，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)直接面向最有價(jià)值的C端消費(fèi)者，直接提供服務(wù)滿足學(xué)生應(yīng)試提分的訴求，是K12輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)鏈的核心。

下游是C端用戶，使用者學(xué)生和付費(fèi)者家長。K12教育產(chǎn)業(yè)鏈短，上游與中游相互延伸。教培機(jī)構(gòu)可自產(chǎn)教學(xué)內(nèi)容，開發(fā)教學(xué)平臺(tái)等;上游工具、內(nèi)容等教育公司也紛紛切入課外輔導(dǎo)市場(chǎng)。

K12課后輔導(dǎo)服務(wù)產(chǎn)品的差別性。當(dāng)下的K12課后輔導(dǎo)服務(wù)產(chǎn)品差異化明顯且豐富，如學(xué)科類網(wǎng)課、啟蒙類網(wǎng)課、少兒英語少兒編程等等。這些服務(wù)能力和現(xiàn)代信息技術(shù)能力有關(guān)。

定價(jià)權(quán)集中在部分頭部機(jī)構(gòu)手中?；诮逃Y源和信息化程度，K12課后輔導(dǎo)服務(wù)行業(yè)出現(xiàn)了一批優(yōu)勢(shì)公司，它們自持能力，對(duì)于課程價(jià)格，并不完全按照市場(chǎng)均價(jià)，而是以品牌、師資、課程專研、信息優(yōu)勢(shì)，不斷提升課程價(jià)格。

K12課后輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)未來市場(chǎng)展望

作為最大的培訓(xùn)市場(chǎng)，K12輔導(dǎo)也是孵化最多獨(dú)角獸的黃金賽道。不僅有市值200億美元的巨頭好未來和新東方，和跟誰學(xué)、精銳教育、網(wǎng)易有道等10億美元市值以上的小巨頭，還有掌門教育、猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫等未上市的獨(dú)角獸。

面向?qū)W校的工具產(chǎn)品，從學(xué)校延伸到家庭場(chǎng)景做輔導(dǎo);線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，做線上直播業(yè)務(wù)觸達(dá)家庭場(chǎng)景，同時(shí)通過雙師課堂進(jìn)入學(xué)校場(chǎng)景，典型代表是學(xué)而思;也有家庭場(chǎng)景下在線直播業(yè)務(wù)起家的公司，通過在線雙師進(jìn)入機(jī)構(gòu)和學(xué)校，比如VIPKID推出VIP蜂校。

在實(shí)際運(yùn)營中，由于直播課對(duì)于平臺(tái)硬件、教師資源要求較高，短期內(nèi)難以應(yīng)對(duì)大量用戶涌入，錄播課也成為重要的授課方式。例如，周一到周五新東方在線的中小學(xué)免費(fèi)課程是錄播課，周六和周日則為直播課。

在線K12輔導(dǎo)本輪獲客競(jìng)爭(zhēng)中，頭部視頻平臺(tái)大規(guī)模入場(chǎng)，或?qū)π袠I(yè)產(chǎn)業(yè)鏈造成影響。包括騰訊視頻、優(yōu)酷、愛奇藝、頭條系在內(nèi)的流量巨頭，紛紛聯(lián)合K12輔導(dǎo)公司推出大量免費(fèi)直播課。未來這些巨頭仍滿足于流量輸出，還是會(huì)采取進(jìn)一步的布局，仍有待觀察。

K12在線教育，由于服務(wù)群體廣、生命周期長、學(xué)科覆蓋全、市場(chǎng)空間大，是在線教育最重要的賽道，2020年占比為42.4%，已是半壁江山。報(bào)告推算，假定未來5年，K12在線教育用戶基數(shù)不變，用戶預(yù)算提升30%，滲透率達(dá)到60%，整體市場(chǎng)規(guī)模將超過三千億。

未來中國教育政策將把重點(diǎn)放在多個(gè)傳統(tǒng)學(xué)科有效、有機(jī)的整合上，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的愿景。在技術(shù)方面，人工智能、物聯(lián)網(wǎng)將賦予教育產(chǎn)業(yè)新勢(shì)能。從課前、課中、課后全方面深入，推動(dòng)教育創(chuàng)新。一方面，促進(jìn)教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式的改變、豐富了教學(xué)內(nèi)容和教育管理及治理水平。另一方面，影響教師角色和教學(xué)評(píng)價(jià)方式，對(duì)教師的職業(yè)要求也會(huì)隨之改變。

本研究咨詢報(bào)告由中研普華咨詢公司領(lǐng)銜撰寫，在大量周密的市場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)上，主要依據(jù)了國家統(tǒng)計(jì)局、國家商務(wù)部、國家發(fā)改委、國家經(jīng)濟(jì)信息中心、國務(wù)院發(fā)展研究中心、國家海關(guān)總署、全國商業(yè)信息中心、中國經(jīng)濟(jì)景氣監(jiān)測(cè)中心、中國行業(yè)研究網(wǎng)、全國及海外相關(guān)報(bào)刊雜志的基礎(chǔ)信息以及K12課后輔導(dǎo)行業(yè)研究單位等公布和提供的大量資料。

報(bào)告對(duì)我國K12課后輔導(dǎo)行業(yè)的供需狀況、發(fā)展現(xiàn)狀、子行業(yè)發(fā)展變化等進(jìn)行了分析，重點(diǎn)分析了國內(nèi)外K12課后輔導(dǎo)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、如何面對(duì)行業(yè)的發(fā)展挑戰(zhàn)、行業(yè)的發(fā)展建議、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，以及行業(yè)的投資分析和趨勢(shì)預(yù)測(cè)等等。

更多行業(yè)詳情請(qǐng)點(diǎn)擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2023-2028年中國K12課后輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及未來發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告》。

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  2023-2028年中國K12課后輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及未來發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告

  本研究咨詢報(bào)告由中研普華咨詢公司領(lǐng)銜撰寫，在大量周密的市場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)上，主要依據(jù)了國家統(tǒng)計(jì)局、國家商務(wù)部、國家發(fā)改委、國家經(jīng)濟(jì)信息中心、國務(wù)院發(fā)展研究中心、國家海關(guān)總署、全國商業(yè)信息...

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