教育產(chǎn)品行業(yè)市場發(fā)展態(tài)勢及前景展望2023

• 吳澳燕 2023年3月17日 來源：互聯(lián)網(wǎng) 1104 71
• 繁體

2022年我國教育硬件市場規(guī)模穩(wěn)步增長，尤其是K12教育智能硬件市場增速迅猛。以學習機為例，2020 年來自熱門電商渠道的銷售額達數(shù)十億元，規(guī)模上升40%。隨著教育相關(guān)政策落地、傳統(tǒng)培訓需求的轉(zhuǎn)入，預計2024年智慧教育硬件市場規(guī)模將超千億元，年復合增長率高達26%

傳感技術(shù)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實、網(wǎng)絡(luò)媒體……新技術(shù)的發(fā)展和應用，持續(xù)拓寬和提升傳統(tǒng)教育工具和方式，實現(xiàn)情境感知、學習分析、決策支持等教育服務(wù)，讓學習者的學習方式智能多元。

如今，在各類購物平臺和商家專賣店中，點讀筆、觸屏筆、智慧書寫紙、錯題打印機、智慧學習平板等各種形態(tài)的智能教育產(chǎn)品琳瑯滿目，因為契合市場需求和新時代數(shù)字化教育理念，智慧教育正迎來前所未有的發(fā)展機遇期。

2022年我國教育硬件市場規(guī)模穩(wěn)步增長，尤其是K12教育智能硬件市場增速迅猛。以學習機為例，2020 年來自熱門電商渠道的銷售額達數(shù)十億元，規(guī)模上升40%。隨著教育相關(guān)政策落地、傳統(tǒng)培訓需求的轉(zhuǎn)入，預計2024年智慧教育硬件市場規(guī)模將超千億元，年復合增長率高達26% 。

教育產(chǎn)品是指教育部門和教育單位所提供的產(chǎn)品，這種產(chǎn)品又稱教育服務(wù) 。教育這種產(chǎn)品，在消費上具有特殊性，即消費效用有直接效用與間接效用之分。

教育的直接消費效用，是受教育者在接受教育后知識、能力的增長，品行和價值觀念的養(yǎng)成等，這屬于教育的內(nèi)部產(chǎn)出或內(nèi)部效益。教育的間接消費效用，是指由于知識、能力的增長及良好的品行、價值觀等內(nèi)部產(chǎn)出，提高了受教育者的生產(chǎn)能力、創(chuàng)造能力和文明程度，使受教育者在勞動力市場和社會活動中獲得更高的收入和地位，促進社會經(jīng)濟增長、社會發(fā)展和諧。這種效應屬于教育的外部產(chǎn)出或外部效益。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2022-2027年版教育產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)政府戰(zhàn)略管理與區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報告》顯示：

2021年，我國GDP收入達114萬億，教育部收入預算接近5萬億元。與此同時，據(jù)第七次人口普查數(shù)據(jù)推算，目前，我國18歲以下未成年人約為2億8千萬(其中，0-14歲的總?cè)丝诩s為2億5千萬)。

面對近3億的未成年人，教育行業(yè)需求龐大。其中，嬰幼兒托育將有2000億的市場規(guī)模，中小學生素質(zhì)教育有6045億的市場規(guī)模。

從形態(tài)上區(qū)分，教育硬件分為有屏和無屏兩大類。有屏產(chǎn)品如教育電腦、教育平板、智能臺燈等，主要從屏幕上進行交互。另一類無屏產(chǎn)品涵蓋品類更多，例如打印機、音箱等等。

需求側(cè)同樣火熱。2020年受疫情影響，學生居家學習，對教育硬件設(shè)備的需求陡增;在教育減負、提質(zhì)增效的要求下，學習類智能硬件已經(jīng)逐漸成為學生剛需。

教育產(chǎn)品行業(yè)市場發(fā)展態(tài)勢及前景展望2023

教育智能硬件是依托移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、5G等技術(shù)，通過人機協(xié)同、軟硬件一體化滿足學習者個性學習需求的電子終端。產(chǎn)品形態(tài)脫胎于復讀機、點讀筆、電子詞典等教育電子產(chǎn)品。學科類校外培訓減少，學生自學場景加強，讓便捷性、交互性、智能性強的教育智能硬件更受歡迎，使用場景、目標用戶、產(chǎn)品形態(tài)不斷延展。

數(shù)據(jù)顯示，越來越多的企業(yè)開始強化教育布局，主要進入智能燈、智能筆等領(lǐng)域。以科大訊飛、華為為代表的智能科技公司則展現(xiàn)出強大的科技創(chuàng)新能力，產(chǎn)品不僅覆蓋智能筆、學習機等領(lǐng)域，還向智能陪伴、編程機器人等領(lǐng)域拓展。

電子詞典、學生平板、手寫板、翻譯機、智能打印機、點讀筆/機、掃描筆等銷量增長迅速。其中，智能手寫筆、翻譯筆等智能硬件憑借數(shù)據(jù)采集和學情分析能力，成為支撐個性化學習的產(chǎn)品主力。

業(yè)內(nèi)普遍認為，2022年是教育行業(yè)重塑的一年。隨著終身學習理念以及時時、處處、人人可學風氣的普及，在家庭教育場景中，學習者對于優(yōu)質(zhì)教育資源的需求并未減少。這也是2022年，以智能教育硬件、智慧學習產(chǎn)品為代表的產(chǎn)品形態(tài)得以大發(fā)展的核心因素之一。

調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，在各廠家爭相布局已有硬件品類的同時，有企業(yè)已經(jīng)開始在空白地帶中挖掘具有潛力的新品類，以智能紙筆、智能書桌、智能文具、智能教輔等多種方式切入教育場景，在市場更加開放，競爭逐步加劇的背景下，探索更受歡迎、更有意義的產(chǎn)品形態(tài)。

據(jù)教育主管部門公布的數(shù)據(jù)，我國義務(wù)教育階段現(xiàn)有1.58億名學生。而教育支出在家長人群日常生活支出比重逐漸加大，基數(shù)龐大的學生群體為教育硬件的發(fā)展提供了廣闊空間。

教育產(chǎn)品行業(yè)報告由中研普華咨詢公司領(lǐng)銜撰寫，在大量周密的市場調(diào)研基礎(chǔ)上，主要依據(jù)了國家統(tǒng)計局、國家海關(guān)總署、國家商務(wù)部、國家財政部、國務(wù)院發(fā)展研究中心、教育產(chǎn)品行業(yè)相關(guān)協(xié)會、中國行業(yè)研究網(wǎng)、全國及海外多種相關(guān)報刊雜志的基礎(chǔ)信息等公布和提供的大量資料，對國內(nèi)外教育產(chǎn)品行業(yè)發(fā)展情況、發(fā)展趨勢及其所面臨的問題等進行了分析，對我國教育產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)政府戰(zhàn)略規(guī)劃、區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃等進行了深入探討。

更多行業(yè)詳情請點擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2022-2027年版教育產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)政府戰(zhàn)略管理與區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報告》。報告同時還對我國北京、廣東等地主要教育產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的概況、策略進行了分析，揭示了教育產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展機會，以及當前教育產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)面臨的競爭與挑戰(zhàn)。本報告內(nèi)容豐富、翔實，是教育產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)相關(guān)企業(yè)、投資企業(yè)以及當?shù)卣疁蚀_了解目前教育產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)，把握教育產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，制定區(qū)域產(chǎn)業(yè)規(guī)劃必備的精品。

• 相關(guān)深度報告REPORTS

  

  2022-2027年版教育產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)政府戰(zhàn)略管理與區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報告

  區(qū)域產(chǎn)業(yè)規(guī)劃是地方經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的核心內(nèi)容，是各級政府部門發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)的“路線圖”，對于區(qū)域發(fā)展規(guī)劃來說，就相當于一張藍圖對一個建筑物的重要性，有了這張“藍圖”，區(qū)域才能在有規(guī)劃有計...

  查看詳情

延伸閱讀

推薦閱讀

猜您喜歡