我國新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)現(xiàn)狀及前景趨勢分析2022

• 2022年4月22日 GuoMeng來源：互聯(lián)網(wǎng) 929 58
• 繁體

新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)民生工程，正在成為鄉(xiāng)村振興征程上的一盞明燈。今后將引導(dǎo)更多農(nóng)民走上新型職業(yè)農(nóng)民發(fā)展道路，爭做有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的新型職業(yè)農(nóng)民，為鄉(xiāng)村振興提供人才保障。據(jù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部監(jiān)測，到2021年底，我國返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員預(yù)計達到1120萬人。而中

我國新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)現(xiàn)狀及前景趨勢分析2022

新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)民生工程，正在成為鄉(xiāng)村振興征程上的一盞明燈。今后將引導(dǎo)更多農(nóng)民走上新型職業(yè)農(nóng)民發(fā)展道路，爭做有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的新型職業(yè)農(nóng)民，為鄉(xiāng)村振興提供人才保障。據(jù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部監(jiān)測，到2021年底，我國返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員預(yù)計達到1120萬人。而中國職業(yè)農(nóng)民超2000萬，成為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的主力軍。新型職業(yè)農(nóng)民培育工作成為政府關(guān)注焦點，但農(nóng)民教育培訓(xùn)的渠道平臺不足。

新型職業(yè)農(nóng)民，簡單點來說就是有新理念、懂技術(shù)、會經(jīng)營，把農(nóng)民作為職業(yè)的新型人才。而從當前國外比較成功的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)模式來看，可以根據(jù)其地域?qū)傩詣澐譃闁|亞模式、西歐模式、北美模式和大洋洲模式等四大模式。新型職業(yè)農(nóng)民是以農(nóng)業(yè)為職業(yè)、具有相應(yīng)的專業(yè)技能、收入主要來自農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營并達到相當水平的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)從業(yè)者。

新型農(nóng)民與傳統(tǒng)農(nóng)民的差別在于，前者是一種主動選擇的“職業(yè)”，后者是一種被動烙上的“身份”。新型職業(yè)農(nóng)民可分為生產(chǎn)經(jīng)營型、專業(yè)技能型和社會服務(wù)型三種類型。

新型職業(yè)農(nóng)民概念的提出，意味著“農(nóng)民”是一種自由選擇的職業(yè)，而不再是一種被賦予的身份。從經(jīng)濟角度來說，它有利于勞動力資源在更大范圍內(nèi)的優(yōu)化配置，有利于農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展和城鄉(xiāng)融合發(fā)展，尤其是在當前人口紅利萎縮、勞動力資源供給持續(xù)下降的情況下，更是意義重大;從政治和社會角度來說，它更加尊重人的個性和選擇，更能激發(fā)群眾的積極性和創(chuàng)造性，更符合“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念。

隨著農(nóng)村勞動力大量向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移以及新生代農(nóng)民工對土地的“陌生”，留守農(nóng)業(yè)人群呈現(xiàn)出總量相對不足、整體素質(zhì)偏低、結(jié)構(gòu)不盡合理等問題。

然而，新型職業(yè)農(nóng)民將以從事農(nóng)業(yè)作為固定乃至終身職業(yè)，是真正的農(nóng)業(yè)繼承人。培育新型職業(yè)農(nóng)民不僅解決了“誰來種地”的現(xiàn)實難題，更能解決“怎樣種地”的深層問題。

據(jù)中研產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2022-2027年中國職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報告》分析

我國正處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵時期，大量先進農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)、高效率農(nóng)業(yè)設(shè)施裝備、現(xiàn)代化經(jīng)營管理理念越來越多被引入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個領(lǐng)域，迫切需要高素質(zhì)的職業(yè)化農(nóng)民。然而,長期的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，農(nóng)民是一種生活在農(nóng)村、收入低的群體，是貧窮的“身份”和“稱呼”，而不是可致富、有尊嚴、有保障的職業(yè)。在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的發(fā)展進程中，農(nóng)民一夜之間發(fā)現(xiàn)，“農(nóng)民”一樣可以到城市掙錢，特別是青年農(nóng)民對在農(nóng)村種田已經(jīng)徹底放棄，雖然在城市扎不下根，但除非老了、干不動了，才會回到農(nóng)村種田。另外，從農(nóng)村出去的大中專學(xué)生，甚至農(nóng)業(yè)院校畢業(yè)的，更是不愿意回到農(nóng)村工作。如果不早作準備，及時應(yīng)對，今后的農(nóng)村將長期處于老齡化社會，“今后誰來種田”問題絕不是危言聳聽。因此，我們必須未雨綢繆,真正要進行一系列制度安排和政策跟進，一方面引導(dǎo)優(yōu)秀的人才進入農(nóng)村，另一方面大力發(fā)展農(nóng)民教育培訓(xùn)事業(yè),培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民。

新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)發(fā)展前景趨勢

鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人。為打造一支適應(yīng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展要求的高素質(zhì)農(nóng)民隊伍，據(jù)官方數(shù)據(jù)，到2020年中國新型職業(yè)農(nóng)民數(shù)量已超過2000萬人。2022年1月農(nóng)業(yè)農(nóng)村部發(fā)布的《“十四五”全國農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技發(fā)展規(guī)劃》提出，到2025年，農(nóng)業(yè)科技進步貢獻率達到64%;要逐步完善短期培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)和學(xué)歷教育相互銜接的高素質(zhì)農(nóng)民培育新格局，不斷健全農(nóng)民培育制度。

不過，相比K12、職業(yè)類、考研類教育培訓(xùn)有講學(xué)大綱作參考，職業(yè)農(nóng)民教育此前一片空白，多個環(huán)節(jié)缺乏標準體系，對天天學(xué)農(nóng)而言是個大挑戰(zhàn)，需要不斷摸索提升。

在高質(zhì)量發(fā)展的新階段，要促進新型職業(yè)農(nóng)民培育的提質(zhì)進階，需走出狹隘的“農(nóng)民觀”和碎片化培訓(xùn)，關(guān)照個體職業(yè)全生命周期，實現(xiàn)新型職業(yè)農(nóng)民培育的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型。

大數(shù)據(jù)時代下信息的重要性越發(fā)凸顯，獲得行業(yè)數(shù)據(jù)，并分析使用行業(yè)數(shù)據(jù)不僅可節(jié)約時間，降低成本，亦可優(yōu)化整體決策。欲獲取更多行業(yè)分析及相關(guān)數(shù)據(jù)可以點擊查看中研產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2022-2027年中國職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報告》。

中研產(chǎn)業(yè)研究院資深研究員對目前國家經(jīng)濟形勢的走勢以及市場發(fā)展趨勢和當前行業(yè)熱點分析，預(yù)測行業(yè)未來的發(fā)展方向、新興熱點、市場空間、技術(shù)趨勢以及未來發(fā)展戰(zhàn)略等。行業(yè)報告涵蓋行業(yè)最新數(shù)據(jù)，市場熱點，政策規(guī)劃，競爭情報，市場前景預(yù)測，投資策略等內(nèi)容。此行業(yè)報告是業(yè)內(nèi)企業(yè)、相關(guān)投資公司及政府部門準確把握行業(yè)發(fā)展趨勢，洞悉行業(yè)競爭格局，規(guī)避經(jīng)營和投資風(fēng)險，制定正確競爭和投資戰(zhàn)略決策的重要決策依據(jù)之一。

• 相關(guān)深度報告REPORTS

  

  2022-2027年中國職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報告

  新型職業(yè)農(nóng)民是以農(nóng)業(yè)為職業(yè)、具有相應(yīng)的專業(yè)技能、收入主要來自農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營并達到相當水平的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)從業(yè)者。新型農(nóng)民與傳統(tǒng)農(nóng)民的差別在于，前者是一種主動選擇的“職業(yè)”，后者是一種被動烙...

  查看詳情

延伸閱讀

推薦閱讀

猜您喜歡