新東方將停止義務(wù)教育學(xué)科類(lèi)培訓(xùn) IT類(lèi)人才需求巨大 IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀如何？

• 2021年10月26日 GuoMeng來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 1316 86
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雙減政策頒布近百日，教培行業(yè)已發(fā)生翻天覆地的變化，數(shù)百萬(wàn)從業(yè)者都流向何方?有人成功轉(zhuǎn)行，有人重新考研，而有人則仍在尋找未來(lái)的路上徘徊著。

新東方將停止義務(wù)教育學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)

雙減政策頒布近百日，教培行業(yè)已發(fā)生翻天覆地的變化，數(shù)百萬(wàn)從業(yè)者都流向何方?有人成功轉(zhuǎn)行，有人重新考研，而有人則仍在尋找未來(lái)的路上徘徊著。10月25日，新東方宣布將停止經(jīng)營(yíng)中國(guó)內(nèi)地義務(wù)教育階段學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)服務(wù)。其乃提供予中國(guó)內(nèi)地幼兒園至九年級(jí)(K-9或義務(wù)教育)的學(xué)生。終止預(yù)計(jì)于2021年11月末之前生效。

據(jù)教育部網(wǎng)站10月25日發(fā)布的“雙減”工作試點(diǎn)地區(qū)典型案例顯示，作為試點(diǎn)城市之一，北京的線下學(xué)科類(lèi)無(wú)證機(jī)構(gòu)壓減率達(dá)98%，原有各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減比例也達(dá)60%。無(wú)證機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)清零的區(qū)12個(gè)。從嚴(yán)從快大力整頓校外培訓(xùn)營(yíng)銷(xiāo)亂象，市屬媒體、公共場(chǎng)所等全面停播培訓(xùn)廣告。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以提升能力、培養(yǎng)技能、學(xué)歷教育、認(rèn)證培訓(xùn)等為目的的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要有場(chǎng)地的要求及師資的要求，需要教育主管部門(mén)給予認(rèn)證并且取得社會(huì)力量辦學(xué)資格方可營(yíng)業(yè)，其培訓(xùn)課程價(jià)格需要核算并報(bào)教育部門(mén)批準(zhǔn)，增加課程或改變收費(fèi)需要向教育部門(mén)申請(qǐng)并獲得批準(zhǔn)后才可改變。

今年以來(lái)，我國(guó)對(duì)一些行業(yè)加強(qiáng)監(jiān)管，在規(guī)范的同時(shí)也造成一些行業(yè)崗位的流失，最突出的是教培行業(yè)，而該行業(yè)又是年輕人就業(yè)較為集中的行業(yè)。與往年相比，今年大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)出現(xiàn)的一個(gè)變化是“雙減”政策對(duì)教培行業(yè)就業(yè)的影響。前程無(wú)憂今年上半年調(diào)查時(shí)，教培還是大學(xué)生雇主所在的16個(gè)行業(yè)中招聘2021屆畢業(yè)生最多的行業(yè)，但在2021年7月國(guó)家“雙減”政策正式出臺(tái)后，各地方政府也陸續(xù)發(fā)布了具體實(shí)施文件，教培行業(yè)的就業(yè)供需情況發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。高校畢業(yè)生就業(yè)景氣指數(shù)也從8月份的9.77下降至9月份4.69，表明“雙減”政策下對(duì)該行業(yè)的就業(yè)造成明顯降溫影響。

據(jù)中研普華研究報(bào)告《2020-2025年IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)研究報(bào)告》分析

據(jù)調(diào)查，計(jì)算機(jī)人才從42.5萬(wàn)人才的缺口到已經(jīng)突破百萬(wàn)，尤其是軟件人才。與此同時(shí)，包含計(jì)算機(jī)軟件相關(guān)專(zhuān)業(yè)在內(nèi)的高校學(xué)生，非官方統(tǒng)計(jì)的就業(yè)率僅為六成。在一個(gè)針對(duì)人大、南開(kāi)、北京交通大學(xué)、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)等學(xué)校計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)共68位學(xué)生的調(diào)查中，45%的學(xué)生選擇了“本科畢業(yè)后繼續(xù)選擇職業(yè)IT培訓(xùn)”。另外，學(xué)生普遍表現(xiàn)出了對(duì)大學(xué)教育的不滿，一個(gè)原因就是高校教育離就業(yè)很遠(yuǎn)。

IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)分析

作為一個(gè)新生的熱門(mén)行業(yè)，IT培訓(xùn)行業(yè)近幾年可以說(shuō)是飛速發(fā)展。隨著中國(guó)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及云計(jì)算技術(shù)在全球范圍內(nèi)的推廣，智能手機(jī)終端、移動(dòng)應(yīng)用、云管理、云物流、云手機(jī)等技術(shù)領(lǐng)域?qū)a(chǎn)生巨大的人才缺口。IT在中國(guó)的大發(fā)展不過(guò)近30年，但卻是風(fēng)起云涌、豪杰四起的30年。在中國(guó)的IT人中也不可否認(rèn)地誕生了許多天才和富豪。

國(guó)家統(tǒng)計(jì)局19日發(fā)布2020年平均工資數(shù)據(jù)顯示，城鎮(zhèn)非私營(yíng)單位中，年平均工資最高的3個(gè)行業(yè)分別是信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)177544元，科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)139851元，金融業(yè)133390元。城鎮(zhèn)私營(yíng)單位中，年平均工資最高的3個(gè)行業(yè)分別為信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)101281元，金融業(yè)82930元，科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)72233元。

據(jù)教育局統(tǒng)計(jì)，2021年高校畢業(yè)生人數(shù)預(yù)計(jì)將首次突破900萬(wàn)大關(guān)，而根據(jù)之前監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)顯示，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)作為年輕人最喜歡的行業(yè)之一，不僅薪資高、逼格夠、工作也自由，而且是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。每年我國(guó)的IT培訓(xùn)人才輸出大概200萬(wàn)新人，就業(yè)上來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)IT相關(guān)行大概1500萬(wàn)人，預(yù)計(jì)國(guó)內(nèi)每年IT市場(chǎng)人才缺口約100萬(wàn)人。

作為國(guó)家的新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)之一，我國(guó)的IT產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)空間將繼續(xù)拓展，在GDP中的比重將持續(xù)提升?！丁笆濉眹?guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》明確提出，“加快發(fā)展壯大新一代信息技術(shù)、高端裝備、新材料、生物、新能源汽車(chē)、新能源、節(jié)能環(huán)保、數(shù)字創(chuàng)意等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。

數(shù)據(jù)顯示，2017~2020年IT培訓(xùn)市場(chǎng)的復(fù)合增長(zhǎng)率為25%~30%。另有研報(bào)顯示，近年來(lái)IT行業(yè)的人才需求超過(guò)300萬(wàn)人/年，2019年IT培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)到410億元。IT職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模2001年只有5.6億元，目前已經(jīng)暴漲到870億元，每年平均增長(zhǎng)速度超過(guò)30%。

未來(lái)市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)在哪?欲了解更多行業(yè)市場(chǎng)數(shù)據(jù)分析可以點(diǎn)擊查看中研普華研究報(bào)告《2020-2025年IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)研究報(bào)告》。

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  2020-2025年IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)研究報(bào)告

  IT職業(yè)培訓(xùn)課程大致可分為：軟件開(kāi)發(fā)類(lèi)、網(wǎng)絡(luò)推廣類(lèi)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維類(lèi)、軟件測(cè)試、游戲開(kāi)發(fā)類(lèi)及新興起的大數(shù)據(jù)和人工智能培訓(xùn)等。IT職業(yè)培訓(xùn)始于上世紀(jì)80年代末90年代初，主要?dú)v經(jīng)四個(gè)不同的業(yè)務(wù)類(lèi)型...

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