在線培訓公司倒閉，創(chuàng)始人跑路，事后做法如同三歲小孩

• 2018年10月12日 WuZhiCong來源：互聯(lián)網(wǎng) 558 31
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  在機遇與挑戰(zhàn)中把握坐式扭腰機行業(yè)趨勢，才能從中取勢得到更好的發(fā)展！

  區(qū)域產(chǎn)業(yè)規(guī)劃是地方經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的核心內(nèi)容，是各級政府部門發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)的“路線圖”，對于區(qū)域發(fā)展規(guī)劃來說，就相當于一張藍圖對一個建筑物的重要性，有了這張“藍圖”，區(qū)域才能在有規(guī)劃有計...

9月底，在線培訓公司“學霸1對1”(曾用名：學霸來了)突然停止運營，老師們要求支付拖欠的工資，家長上門討要剩下的學費，卻沒有人能夠聯(lián)系上公司創(chuàng)始人曲斐煊。

學霸1對1創(chuàng)辦于2015年，隸屬于上海叉子信息科技有限公司。作為在線1對1輔導平臺，學霸1對1承諾提供一流名校的學生作為老師，為K12階段的學生輔導學科知識。

今年3月，學霸1對1的兼職老師已經(jīng)接不到課了。據(jù)悉，學霸1對1每三個月會把老師們拉到一個接課群里，比如‘1至3月接課群’，3月以后群會解散，到4月再建新的群。但后來新的群里，很多老師沒有加進去，公司也不給解釋，這些沒進群的老師就走了。

除了教師，學霸1對1的銷售也遭到工資拖欠。員工們開始猜測，公司運營不善，陷入資金鏈斷裂的危機。

據(jù)了解，目前在10月8日辦理離職的員工尚未拿到8月、9月及10月中5天的工資，部分老師領(lǐng)取過8月份的底薪。按少數(shù)老師與市場部基層員工的表述，大約每人損失1.5萬元~3萬元。

但昨日，這位“失聯(lián)”兩周的CEO卻突然通過自媒體“鉛筆道”發(fā)聲，回應稱自己也是受害者，目前身在派出所，為了不引起公眾事件所以沒有發(fā)聲，并準備向部分報道媒體發(fā)律師函。

但對于學霸1對1所欠的高額學費及工資，曲斐煊并沒有提出解決方案。面對包括攜款跑路、欠下巨額個人債務(wù)以及有關(guān)公司收購相關(guān)的流言，她則只對鉛筆道回復稱“呵呵”。

近年來，培訓機構(gòu)卷巨款跑路現(xiàn)象時有發(fā)生，也與培訓機構(gòu)預付費高、退費難這一現(xiàn)象息息相關(guān)。一些培訓機構(gòu)開辦者抱著牟利斂財?shù)膭訖C，一旦經(jīng)營不善就宣布破產(chǎn)一走了之，加盟培訓機構(gòu)成了部分經(jīng)營者眼中一個短時間內(nèi)聚財?shù)暮猛緩?。此外，消費者要求退款時，經(jīng)營者往往會設(shè)置障礙或退款需等待較長時間，同時存在部分經(jīng)營者售后服務(wù)態(tài)度差等問題。

根據(jù)浙江省消保委2018年第一季度委受理多起教育培訓投訴案件，也多集中在售后退費難、虛假宣傳、缺乏經(jīng)營資質(zhì)等方面。省消保委相關(guān)負責人介紹，預付費在教育培訓行業(yè)普遍存在，不少培訓機構(gòu)的預付經(jīng)費高昂，少則幾千，多則幾萬、幾十萬，部分培訓機構(gòu)為促銷課程推出了各式預付費算法，紛繁復雜。

據(jù)“新華視點”不完全統(tǒng)計，2016年，北上廣深等地都有民辦教育培訓機構(gòu)卷款跑路案件，僅曝光的就有十余起，涉案金額達十幾億元。其中最為轟動的要數(shù)去年10月環(huán)球拓業(yè)的跑路，涉案金額達兩三千萬。

其余的，如廣州的“東方金子塔”學校，全國擁有多個機構(gòu)分支的“聚智堂”，也都是突然關(guān)門大吉。

線下機構(gòu)不好做，線上的也舉步維艱。去年底，由北商研究院及未來工場領(lǐng)導發(fā)布的《2016在線教育趨勢報告》顯示，2016年中小學在線教育企業(yè)將從2000家減少到1600家。這意味著將有400家K12領(lǐng)域在線教育機構(gòu)將會“死去”。而活著的這批企業(yè)里，目前盈利的只有5%，10%持平，70%虧損，甚至有15%的企業(yè)瀕臨倒閉。

為什么做不起來，原因有很多，資金只是其中一部分。競爭加劇、成本上漲、市場要求提高、行業(yè)聲譽等等，都是不可回避的問題。在一線城市，以前的外教課時費在200-250元左右，如今400元已經(jīng)成為標準;教育質(zhì)量上，由于可以貨比三家，家長們也更為挑剔了。營銷費用如今也要砸了。

另外，有媒體報道稱，線下的教育培訓機構(gòu)多數(shù)需要向教育部門申請，而在線所推出的教育平臺或輔導軟件的注冊主體絕大部分都是以信息公司名義注冊。因此，披上“互聯(lián)網(wǎng)”外衣的培訓機構(gòu)層出不窮，在校學生、社會人員都可以頂著“名師”名義授課。

在一些業(yè)內(nèi)人士看來，在線教育平臺在教育部門備案的極少，監(jiān)管難度很大。

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