深圳海洋大學(xué)迎來(lái)新進(jìn)展 高等教育行業(yè)市場(chǎng)前瞻與未來(lái)投資

• 吳亞楠 2023年7月24日 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 1482 98
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2023年4月，深圳海洋大學(xué)一體化規(guī)劃設(shè)計(jì)方案確定?；I建深圳海洋大學(xué)也是服務(wù)海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要舉措，對(duì)于深圳加快建設(shè)全球海洋中心城市具有重大意義。

深圳海洋大學(xué)迎來(lái)新進(jìn)展

備受關(guān)注的深圳海洋大學(xué)又迎來(lái)新進(jìn)展!據(jù)了解，深圳海洋大學(xué)項(xiàng)目位于大鵬新區(qū)葵涌辦事處壩光片區(qū)，排牙山路以南，恒科路以東，項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容包括教學(xué)及辦公用房、公共用房、科研用房、生活及配套用房、圖書館等，用地面積40.12萬(wàn)平方米，建筑面積59.82萬(wàn)平方米，總投資60.53億元。

2023年4月，深圳海洋大學(xué)一體化規(guī)劃設(shè)計(jì)方案確定。籌建深圳海洋大學(xué)也是服務(wù)海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要舉措，對(duì)于深圳加快建設(shè)全球海洋中心城市具有重大意義。海洋大學(xué)將堅(jiān)持教育、科技、人才三位一體、協(xié)同推進(jìn)，與深?？瓶贾行?、海洋博物館一體規(guī)劃建設(shè)，面向世界科技前沿、面向國(guó)家重大需求、面向深圳“20+8”產(chǎn)業(yè)發(fā)展，前瞻布局一批新興交叉學(xué)科，開展一批重大原創(chuàng)研究，努力探索高等教育改革發(fā)展新模式、新路徑。

中國(guó)高等教育大眾化水平持續(xù)提升，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力顯著提高，高等教育綜合改革全面推進(jìn)，高等教育國(guó)際影響力不斷擴(kuò)大。人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)，高等教育質(zhì)量明顯提高，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

根據(jù)中研普華研究院撰寫的《2023-2028年中國(guó)高等教育行業(yè)市場(chǎng)前瞻與未來(lái)投資戰(zhàn)略分析報(bào)告》顯示：

高等教育行業(yè)市場(chǎng)前瞻與未來(lái)投資

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把教育作為國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重大決策，推動(dòng)新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。當(dāng)前，我國(guó)已建成世界上規(guī)模最大的教育體系，各級(jí)教育普及程度達(dá)到或超過(guò)中高收入國(guó)家平均水平，教育現(xiàn)代化發(fā)展總體水平跨入世界中上國(guó)家行列，其中義務(wù)教育普及程度達(dá)到世界高收入國(guó)家平均水平，高等教育實(shí)現(xiàn)了從大眾化到普及化的歷史性跨越，新征程上的教育事業(yè)進(jìn)入了全面推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)新階段。

由于我國(guó)發(fā)展歷史及自然環(huán)境等因素，東部地區(qū)是最早開始改革開放的地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度位于全國(guó)一流，高等教育發(fā)展水平也最高，而西部地區(qū)的高等教育水平則相對(duì)落后，總體上我國(guó)東、中、西部地區(qū)的高等教育優(yōu)質(zhì)資源的分配程度差距較大，這也在一定程度上造成了中、西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為滯后。

高等教育指在完成中等教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行的專業(yè)教育和職業(yè)教育，是培養(yǎng)高級(jí)專門人才和職業(yè)人員的主要社會(huì)活動(dòng)。高等教育是教育系統(tǒng)中互相關(guān)聯(lián)的各個(gè)重要組成部分之一。通常包括以高層次的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)、教學(xué)、研究和社會(huì)服務(wù)為其主要任務(wù)和活動(dòng)的各類教育機(jī)構(gòu)。

我國(guó)高等教育資源的空間分布特征為由東部向西部遞減、沿海向內(nèi)陸遞減。東部地區(qū)以及沿海城市具有明顯的優(yōu)勢(shì)，而中部和西部地區(qū)的高等教育資源相對(duì)匱乏。我國(guó)高等教育資源的空間整體分布不均的特征，與我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)是相符合的。

東部地區(qū)和沿海城市由于其適宜的自然條件和優(yōu)越的地理位置，在科技力量、交通通訊、基礎(chǔ)設(shè)施、生產(chǎn)條件、資本積累等方面形成了強(qiáng)大的地區(qū)優(yōu)勢(shì)，為高等教育的發(fā)展提供了良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，而且在客觀上對(duì)高等教育的需求更加旺盛，從而成為促進(jìn)高等教育發(fā)展的有力動(dòng)力。

據(jù)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)，2020年，全國(guó)共有各級(jí)各類學(xué)校53.71萬(wàn)所，在校生2.89億人，專任教師1792.18萬(wàn)人。2020年，全國(guó)共有普通高校2738所。其中，本科院校1270所(含本科層次職業(yè)學(xué)校21所);高職(?？?院校1468所。各種形式的高等教育在學(xué)總規(guī)模4183萬(wàn)人，高等教育毛入學(xué)率54.4%。

高等教育發(fā)展規(guī)劃

高等教育強(qiáng)國(guó)是教育強(qiáng)國(guó)的重要標(biāo)志，沒有高等教育強(qiáng)國(guó)就談不上教育強(qiáng)國(guó)。習(xí)近平總書記指出，我們要建設(shè)的教育強(qiáng)國(guó)，必須“以為黨育人、為國(guó)育才為根本目標(biāo)”。高校是人才培養(yǎng)的主陣地，要圍繞“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一教育的根本問題，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，把立德樹人作為根本任務(wù)，全面貫徹黨的教育方針，把為黨育人、為國(guó)育才落到實(shí)處。

建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略先導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要支撐，是促進(jìn)全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，龍頭是高等教育。高等教育是科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源和創(chuàng)新第一動(dòng)力的最佳融合點(diǎn)，在教育、科技、人才“三位一體”戰(zhàn)略部署中具有重要地位與價(jià)值。

高等教育行業(yè)報(bào)告對(duì)中國(guó)高等教育行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、競(jìng)爭(zhēng)格局及市場(chǎng)供需形勢(shì)進(jìn)行了具體分析，并從行業(yè)的政策環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境及技術(shù)環(huán)境等方面分析行業(yè)面臨的機(jī)遇及挑戰(zhàn)。還重點(diǎn)分析了重點(diǎn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀及發(fā)展格局，并對(duì)未來(lái)幾年行業(yè)的發(fā)展趨向進(jìn)行了專業(yè)的預(yù)判。

本報(bào)告同時(shí)揭示了高等教育市場(chǎng)潛在需求與潛在機(jī)會(huì)，為戰(zhàn)略投資者選擇恰當(dāng)?shù)耐顿Y時(shí)機(jī)和公司領(lǐng)導(dǎo)層做戰(zhàn)略規(guī)劃提供準(zhǔn)確的市場(chǎng)情報(bào)信息及科學(xué)的決策依據(jù)，同時(shí)對(duì)政府部門也具有極大的參考價(jià)值。

未來(lái)，高等教育行業(yè)發(fā)展前景如何?想了解關(guān)于更多行業(yè)專業(yè)分析，請(qǐng)點(diǎn)擊《2023-2028年中國(guó)高等教育行業(yè)市場(chǎng)前瞻與未來(lái)投資戰(zhàn)略分析報(bào)告》。

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  2023-2028年中國(guó)高等教育行業(yè)市場(chǎng)前瞻與未來(lái)投資戰(zhàn)略分析報(bào)告

  中國(guó)高等教育大眾化水平持續(xù)提升，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力顯著提高，高等教育綜合改革全面推進(jìn)，高等教育國(guó)際影響力不斷擴(kuò)大。人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)，高等教育...

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