2023互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀預(yù)測與前景分析

• 劉明月 2023年6月29日 來源：百度百科 中研網(wǎng) 229 7
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互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué)是什么意思?互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué);模式就是指企業(yè)大學(xué)行業(yè)依據(jù)大數(shù)據(jù)、云計算、通信技術(shù)等互聯(lián)網(wǎng)工具，圍繞企業(yè)培訓(xùn)，整合線上線下資源，最大限度地為用戶(主要是企業(yè)內(nèi)部員工)服務(wù)，滿足用戶的需求。因此，在互聯(lián)網(wǎng)+;的時代背景下，我國企業(yè)大學(xué)建設(shè)

互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué)是什么意思?互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué);模式就是指企業(yè)大學(xué)行業(yè)依據(jù)大數(shù)據(jù)、云計算、通信技術(shù)等互聯(lián)網(wǎng)工具，圍繞企業(yè)培訓(xùn)，整合線上線下資源，最大限度地為用戶(主要是企業(yè)內(nèi)部員工)服務(wù)，滿足用戶的需求。因此，在互聯(lián)網(wǎng)+;的時代背景下，我國企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運營行業(yè)開啟了互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué);的新時期。為此，要積極探索互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué);新型運營模式和策略，以適應(yīng)中國發(fā)展的新常態(tài)。

全國兩會的《政府工作報告》中首次提出了"互聯(lián)網(wǎng)+"概念，并制定"互聯(lián)網(wǎng)+"行動計劃，推動移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合，促進(jìn)電子商務(wù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展。于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展以及全民經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型大背景下，越來越多的傳統(tǒng)企業(yè)開始紛紛邁入互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué);行列，使得互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué)行業(yè)的參與主體變得更加多元化起來。

互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué)行業(yè)現(xiàn)狀怎么樣?據(jù)中研研究院《2023-2028年中國互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué)行業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新及發(fā)展策略分析報告》顯示

2023互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀預(yù)測與前景分析

互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué)價值創(chuàng)造點主要集中在年度培訓(xùn)方案策劃、重大培訓(xùn)項目策劃與實施上，可以抓大放小，將所謂的事務(wù)工作簡單化或者外包，聚焦在能創(chuàng)造價值的工作上。因此，企業(yè)有必要以效果為導(dǎo)向，從年度培訓(xùn)計劃策劃開始到重大項目策劃、具體項目調(diào)研策劃(培訓(xùn)轉(zhuǎn)化方案)、培訓(xùn)前籌備(重點內(nèi)容和演繹思路、講師選擇、營銷推廣、施加壓力、學(xué)員準(zhǔn)備)、訓(xùn)中實施(學(xué)習(xí)文化塑造、調(diào)動學(xué)員參與)和訓(xùn)后轉(zhuǎn)化(行動計劃、分享計劃、輔導(dǎo)計劃、督促實施等)等各個環(huán)節(jié)尋求最優(yōu)方案，以打造高效的培訓(xùn)模式，避免“公開課”、“娛樂課”、“走過場”等情況。

中華人民共和國人力資源和社會保障部遴選54家職業(yè)技能培訓(xùn)線上平臺機構(gòu)向全社會推薦。教育部等八部門印發(fā)《關(guān)于規(guī)范“大學(xué)”“學(xué)院”名稱登記使用的意見》，意見要求企業(yè)內(nèi)設(shè)培訓(xùn)機構(gòu)不得使用“大學(xué)”“學(xué)院”字樣的名稱及簡稱開展任何形式的宣傳等活動。

企業(yè)大學(xué)在管理、課程、講師、學(xué)員等等方面都帶有明顯的企業(yè)色彩，因為它是為企業(yè)服務(wù)的，帶有企業(yè)的烙印也是理所當(dāng)然。企業(yè)大學(xué)是企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的助手，根據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略運作，并推動企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略的實施。

企業(yè)大學(xué)相對于其他職能部門來說，自主性很強，其類似于企業(yè)的一個項目，可以獨立運行，并自主的開發(fā)課程、挖掘培訓(xùn)講師、開發(fā)新的培訓(xùn)項目等等。集成主要是指資源的集成，即企業(yè)內(nèi)外的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)資源都集中于企業(yè)大學(xué)，保證企業(yè)的大學(xué)的資源充足并良好運行。由于是為某一企業(yè)服務(wù)，針對性也就十分的明顯了。

企業(yè)大學(xué)是連接跨國公司與事業(yè)伙伴的橋梁?？鐕緦ν忾_放的企業(yè)大學(xué)可以幫助其供貨商具備完成工作所必需掌握的技能、知識和能力。他們對質(zhì)量、可靠性、循環(huán)周期和客戶服務(wù)等基本技能的掌握，可以保證跨國公司在本地的順利采購。互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué)能幫助跨國公司與供貨商成為伙伴，讓企業(yè)去改進(jìn)總體競爭力，讓企業(yè)與供貨商、顧客、經(jīng)銷商和批發(fā)商之間建立伙伴關(guān)系。

企業(yè)大學(xué)為跨國公司營銷本地化提供解決方案。企業(yè)大學(xué)作為跨國公司培養(yǎng)人才的基地，責(zé)無旁貸地為跨國公司營銷本地化提供合適的人才，從而保證跨國公司經(jīng)營的成功。企業(yè)大學(xué)的培訓(xùn)除了針對管理方面的培訓(xùn)外，還將跨國公司的經(jīng)營理念、企業(yè)文化傳遞給經(jīng)銷商，使他們在思想和目標(biāo)上達(dá)成共識。

87.3%的企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)計劃來源于業(yè)務(wù)部門填報需求的簡單匯總，企業(yè)大學(xué)對學(xué)習(xí)需求獲取和分析缺乏特定的方法和流程：將培訓(xùn)與人才盤點、個人發(fā)展計劃、繼任者計劃等結(jié)合起來的企業(yè)大學(xué)不到7.1%;只有9.6%的企業(yè)大學(xué)的部分學(xué)習(xí)項目實現(xiàn)了課程培訓(xùn)與工作中學(xué)習(xí)和日常管理相結(jié)合，大部分企業(yè)大學(xué)開展的學(xué)習(xí)活動并未有效轉(zhuǎn)化為企業(yè)績效……根據(jù)伯特咨詢研究，企業(yè)大學(xué)的角色大致可分為四類：變革推動者、員工發(fā)展顧問、業(yè)務(wù)合作伙伴以及培訓(xùn)事務(wù)專家等。

預(yù)計我國互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué)數(shù)量將超過3000家。我國互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué)行業(yè)已經(jīng)有各行各業(yè)的許多企業(yè)創(chuàng)立了企業(yè)大學(xué)，且大部分已經(jīng)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將課程教學(xué)布局做到了線上線下融合，如華為的華為大學(xué)、海爾集團(tuán)的海爾大學(xué)、中國移動的中國移動學(xué)院等等。

互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué)行業(yè)未來將以新姿態(tài)、新形式穩(wěn)步發(fā)展，價值也將持續(xù)彰顯。目前85%左右的企業(yè)已著手進(jìn)行組織經(jīng)驗萃取與知識管理工作，通過團(tuán)隊共創(chuàng)、深度訪談等方式，提煉出可復(fù)制的工具、流程、方法論，以及課程與案例等知識成果。而企業(yè)大學(xué)深入業(yè)務(wù)一線，聚焦典型情境，找到關(guān)鍵的挑戰(zhàn)點，組織業(yè)務(wù)專家總結(jié)案例、萃取現(xiàn)有實踐經(jīng)驗，將集結(jié)而成的課程、案例、項目等學(xué)習(xí)資源快速輸送給員工，已逐漸成為常態(tài)。

中國也已建成超過 400 所企業(yè)大學(xué)。其中，外企在華創(chuàng)建超 80 所，中國本土自建超 320 所。除上述幾所學(xué)校外，像華為、攜程、平安等知名企業(yè)紛紛在本世紀(jì)初籌建辦學(xué)，華為所辦的大學(xué)更是素有商界“黃埔軍校”之稱。

互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué)都要結(jié)合自身的戰(zhàn)略、發(fā)展階段、環(huán)境、規(guī)模等等分析自身的實際需求，給出自己建立企業(yè)大學(xué)的目的并且盡可能具體化。但是很多的企業(yè)僅僅為了實現(xiàn)其中的某些目的而建立了所謂的“企業(yè)大學(xué)”，導(dǎo)致企業(yè)大學(xué)根基不穩(wěn)，甚至目的不純，形成了很多四不像“企業(yè)大學(xué)”。

現(xiàn)代企業(yè)大學(xué)理論有別于傳統(tǒng)的規(guī)范化思維，強調(diào)效果導(dǎo)向，通過系統(tǒng)化的思考，把握企業(yè)大學(xué)價值創(chuàng)造的關(guān)鍵環(huán)節(jié)有效配置資源，進(jìn)而創(chuàng)造出最大價值。現(xiàn)代企業(yè)大學(xué)理論的代表為價值創(chuàng)造型企業(yè)大學(xué)理論體系，該理論以一個戰(zhàn)略、三大模式為核心，在明確方向、路徑、階段重點、衡量標(biāo)準(zhǔn)和關(guān)鍵控制點的基礎(chǔ)上，集中資源分階段系統(tǒng)打造三大模式，分別解決有限培訓(xùn)資源價值最大化、人才輩出機制與規(guī)模領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)、績效快速提升這三大價值創(chuàng)造核心問題，最終實現(xiàn)企業(yè)績效和競爭力的快速、大步、持續(xù)提升。

未來企業(yè)大學(xué)數(shù)量將繼續(xù)保持增長，同時互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué)的價值將更加凸顯。當(dāng)今中國企業(yè)面臨著眾多的挑戰(zhàn)和壓力，其中一方面就是企業(yè)如何在全球化背景下進(jìn)行轉(zhuǎn)型變革，走上一條新的道路。在整個經(jīng)濟(jì)再平衡的環(huán)境背景下，客戶需求結(jié)構(gòu)調(diào)整和企業(yè)內(nèi)部成本結(jié)構(gòu)調(diào)整，帶來了企業(yè)轉(zhuǎn)型的驅(qū)動，決定了企業(yè)發(fā)展的新路徑以及企業(yè)人才發(fā)展的新方向。互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué)是變革轉(zhuǎn)型的加速器和推進(jìn)器，在企業(yè)轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新時期，起著關(guān)鍵的作用。

中國互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué)行業(yè)投資現(xiàn)狀及趨勢

5.2.1 中國互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué)行業(yè)投資現(xiàn)狀及趨勢

5.2.2 中國互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué)行業(yè)合作現(xiàn)狀及趨勢

5.3 中國互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué)行業(yè)投資機會及建議

5.3.1 中國互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué)行業(yè)投資機會分析

5.3.2 中研普華關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué)行業(yè)的投資建議

隨著互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué)行業(yè)競爭的不斷加劇，大型企業(yè)間并購整合與資本運作日趨頻繁，國內(nèi)外優(yōu)秀的企業(yè)愈來愈重視對互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué)行業(yè)市場的分析研究，特別是對當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué)市場環(huán)境和客戶需求趨勢變化的深入研究，以期提前占領(lǐng)市場，取得先發(fā)優(yōu)勢。

如果互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué)企業(yè)想抓住機遇，并在合適的時間和地點發(fā)揮最佳作用，那么我們推薦您閱讀我們的報告《2023-2028年互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué)行業(yè)市場研究報告》。我們的報告包含大量的數(shù)據(jù)、深入分析、專業(yè)方法和價值洞察，可以幫助您更好地了解行業(yè)的趨勢、風(fēng)險和機遇。在未來的互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué)市場競爭中擁有正確的洞察力，就有可能在適當(dāng)?shù)臅r間和地點獲得領(lǐng)先優(yōu)勢。

未來互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué)行業(yè)前景如何?更多行業(yè)具體詳情可以點擊查看中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的報告《2023-2028年中國互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué)行業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新及發(fā)展策略分析報告》。

http://www.china-zesir.com/report/20230628/134804269.html?id=1880621&name=liumingyue

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