隨著2021年高考時間的臨近，高考招生分數加分也迎來新規(guī)則。近日，教育部發(fā)布《2021年普通高等學校招生工作規(guī)定》。規(guī)定明確：烈士子女、在服役期間榮立二等功以上或被戰(zhàn)區(qū)(原大軍區(qū))以上單位授予榮譽稱號的退役軍人，省級招委會可根據本地投檔錄取辦法決定，在其文化
隨著2021年高考時間的臨近，高考招生分數加分也迎來新規(guī)則。近日，教育部發(fā)布《2021年普通高等學校招生工作規(guī)定》。規(guī)定明確：烈士子女、在服役期間榮立二等功以上或被戰(zhàn)區(qū)(原大軍區(qū))以上單位授予榮譽稱號的退役軍人，省級招委會可根據本地投檔錄取辦法決定，在其文化統(tǒng)考成績總分的基礎上增加一定分數投檔，不得超過20分。
2月19日，教育部發(fā)布《2021年普通高等學校招生工作規(guī)定》：全國統(tǒng)考于6月7日開始舉行，具體科目考試時間安排為：6月7日9:00至11:30語文;15:00至17:00數學。6月8日9:00至11:30文科綜合/理科綜合;15:00至17:00外語，有外語聽力測試內容的應安排在外語筆試考試開始前進行。
河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等為第三批高考綜合改革省份，2021年福建實施新高考方案，將考三天。
我國高等教育毛入學率由2015年的40.0%提升至2019年的51.6%，我國高等教育在學總人數達4002萬，已建成世界規(guī)模最大的高等教育體系。
據悉，新中國成立70多年來，我國累計培養(yǎng)了1000多萬博士、碩士，今年在學研究生將達到300萬人，已成為世界研究生教育大國。截至2020年，作為國民教育最高層次的研究生教育已累計為國家培養(yǎng)輸送1000多萬高層次人才。從新中國成立伊始的百廢待興，到研究生規(guī)模位居世界前列，我國研究生教育走過了從小到大、從弱到強的不平凡歷程。據介紹，2019年，全國139名新晉院士中，90%以上在我國境內接受過研究生教育，近80%由我國境內高校和科研院所授予最終博士或碩士學位。
2021中國高等教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略及投資前景分析
中國高等教育在經過大規(guī)模擴招以后，已進入了一個比較穩(wěn)定和更加有序的發(fā)展階段，這對于高等教育的協調健康發(fā)展走非常有利的。
2019年全國共有普通高等學校2663所，這里面包含了獨立學院265所，比2017年增加32所。其中，本科院校1245所，比2017年增加2所，高職(?？?院校1418所，比2017年增加30所。另有研究生培養(yǎng)單位815個，各種形式的高等教育在學總規(guī)模為3833萬人。2019年全國普通本?？乒舱猩?90.99萬人，比2017年增長3.87%。其中，普通本科招生422.16萬人，比2017年增長2.78%;普通?？普猩?68.83萬人，比2017年增長5.16%。全國普通本專科共有在校生2831.03萬人，比2017年增長2.81%。其中，普通本科在校生1697.33萬人，比2017年增長2.95%;普通專科在校生1133.70萬人，比2017年增長2.60%。全國共招收研究生85.80萬人，比2017年增長6.43%。其中，招收博士生9.55萬人，碩士生76.25萬人。在學研究生273.13萬人，比2017年增長3.47%。其中，在學博士生38.95萬人，在學碩士生234.17萬人。全國共招收成人本?？?73.31萬人，比2017年增長25.64%;在校生590.99萬人，比2017年增長8.61%。招收網絡本?？?20.91萬人，比2017年增長12.16%;在校生825.66萬人，比2017年增長12.19%。
從總體上看，中國高等教育經過近些年的改革和發(fā)展以后，已經形成了一個非常好基礎，并且具備良好的發(fā)展勢頭。中國高等教育在經過大規(guī)模擴招以后，已進入了一個比較穩(wěn)定和更加有序的發(fā)展階段，這對于高等教育的協調健康發(fā)展走非常有利的。中國高等教育在學總規(guī)模達到3699萬人，占世界高等教育總規(guī)模的五分之一，規(guī)模位居世界第一。高等教育毛入學率從2012年的30%增長到2017年的42.7%，中國正在快速邁向高等教育普及化。未來幾年，將優(yōu)化高等教育宏觀布局結構。將高等教育作為科技第一生產力和人才第一資源的重要結合點，加快建設一流大學和一流學科。以重點學科建設為基礎，繼續(xù)實施“985工程”和優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設，繼續(xù)實施“211工程”和特色重點學科項目。按照國民經濟布局和城鎮(zhèn)化體系建設要求，完善中央部屬高等學校和重點建設高等學校的戰(zhàn)略布局，加強區(qū)域高等教育中心建設，形成與國家生產力布局和社會發(fā)展需要相銜接的高等學校布局結構。推進高等學校有特色、高水平發(fā)展。堅持穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結構、強化特色，走以質量提升為核心的內涵式發(fā)展道路。為高等學校創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，使各類高等教育都能涌現出一批有特色的一流學校。
圖表：我國高等教育學費價格供給、需求曲線
數據來源：中研普華數據庫
圖表：我國高等教育學費價格市場關系模型
數據來源：中研普華數據庫
欲了解更多高等教育行業(yè)投資具體情況，可以點擊查看中研普華研究咨詢報告《2020-2025年中國高等教育行業(yè)全景調研與發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報告》。
2021-2025年中國高等職業(yè)教育行業(yè)競爭分析及發(fā)展前景預測報告
隨著高等職業(yè)教育行業(yè)競爭的不斷加劇，大型企業(yè)間并購整合與資本運作日趨頻繁，國內外優(yōu)秀的高等職業(yè)教育企業(yè)愈來愈重視對行業(yè)市場的分析研究，特別是對當前市場環(huán)境和客戶需求趨勢變化的深入研...
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