學(xué)生校服行業(yè)發(fā)展如何 學(xué)生校服行業(yè)市場(chǎng)機(jī)遇

• 吳澳燕 2023年3月16日 來(lái)源：百度 新浪 853 52
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隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，功能性校服正在成為新的行業(yè)風(fēng)口。目前我國(guó)國(guó)內(nèi)校服市場(chǎng)規(guī)模已接近千億大關(guān)。在校服整體品質(zhì)升級(jí)以及價(jià)格接受空間擴(kuò)大的推動(dòng)下，業(yè)界預(yù)計(jì)，到2025年國(guó)內(nèi)校服市場(chǎng)規(guī)模有望達(dá)1500-2000億元。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，功能性校服正在成為新的行業(yè)風(fēng)口。目前我國(guó)國(guó)內(nèi)校服市場(chǎng)規(guī)模已接近千億大關(guān)。在校服整體品質(zhì)升級(jí)以及價(jià)格接受空間擴(kuò)大的推動(dòng)下，業(yè)界預(yù)計(jì)，到2025年國(guó)內(nèi)校服市場(chǎng)規(guī)模有望達(dá)1500-2000億元。

校服，是學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一樣式的學(xué)生服裝，中小學(xué)學(xué)生普遍穿著。校服最早起源于歐洲。學(xué)校為了規(guī)范管理，統(tǒng)一的著裝。一般在學(xué)校的重大活動(dòng)中會(huì)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，一般學(xué)校校服有該校?；?，也直接影響到學(xué)校形象。在學(xué)校的日常生活中，穿上校服能夠展現(xiàn)學(xué)生精神抖擻、活力飛揚(yáng)的一面，也是學(xué)生青春時(shí)代的專(zhuān)屬標(biāo)志。

學(xué)生校服行業(yè)發(fā)展如何

長(zhǎng)期以來(lái)，多數(shù)中小學(xué)校片面強(qiáng)調(diào)規(guī)范統(tǒng)一，不重視校服舒適度與美感，往往訂制結(jié)構(gòu)松垮、樣式陳舊的校服，導(dǎo)致學(xué)生討厭穿校服，社會(huì)公眾對(duì)校服的滿(mǎn)意度也不高。最新調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，目前國(guó)內(nèi)校服公眾滿(mǎn)意度低于30%。

2022年3月，中共中央國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加快建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“《意見(jiàn)》”)，明確提出要建立統(tǒng)一市場(chǎng)制度規(guī)則、打破地方保護(hù)和市場(chǎng)分割、降低市場(chǎng)交易成本，破除妨礙各種生產(chǎn)要素市場(chǎng)化配置和商品服務(wù)流通的體制機(jī)制障礙，降低企業(yè)制度性交易成本。

《意見(jiàn)》為校服行業(yè)搶抓國(guó)內(nèi)大市場(chǎng)建設(shè)機(jī)遇、增強(qiáng)內(nèi)循環(huán)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)力帶來(lái)了良好的市場(chǎng)機(jī)遇和政策預(yù)期，但全國(guó)多個(gè)省市的中小學(xué)生校服生產(chǎn)企業(yè)卻仍在為區(qū)域準(zhǔn)入、地方限價(jià)、各類(lèi)強(qiáng)制性收費(fèi)平臺(tái)等地方保護(hù)措施而煩惱。

校服(學(xué)生裝)被認(rèn)為是學(xué)生的“第二層皮膚”，其質(zhì)量關(guān)乎學(xué)生的健康成長(zhǎng)，式樣影響學(xué)生的形象和氣質(zhì)養(yǎng)成。近年來(lái)，教育部和相關(guān)單位高度重視，結(jié)合實(shí)際積極探索校服管理機(jī)制，不斷完善政策，進(jìn)一步提升管理水平，努力保障校服質(zhì)量安全、提升服裝育人功能。一個(gè)學(xué)校的校服就像校歌、?；找粯?，是校園文化的顯性表達(dá)，因此在選購(gòu)校服時(shí)，需要結(jié)合學(xué)校的治學(xué)理念、文化歷史、氣候特點(diǎn)、當(dāng)?shù)匚幕?xí)俗、特色課程等制定綜合方案，而不是簡(jiǎn)單地讓學(xué)生或家長(zhǎng)簡(jiǎn)單選擇校服款式、顏色。

從校服種類(lèi)來(lái)看，春秋裝及冬裝占據(jù)絕大部分市場(chǎng)。2020年，我國(guó)春秋裝及冬裝市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到了283.45億元，占據(jù)校服總市場(chǎng)81.87%的市場(chǎng)份額，預(yù)計(jì)2027年將達(dá)到357.94億元，2021-2027年復(fù)合增長(zhǎng)率(CAGR)為3.37%。從校服的使用人群中來(lái)看，中小學(xué)占據(jù)了絕大部分市場(chǎng)，2020年中小學(xué)校服消費(fèi)量達(dá)到2.24億套，高中及大學(xué)消費(fèi)量達(dá)到5339萬(wàn)套。

學(xué)生校服行業(yè)市場(chǎng)機(jī)遇

國(guó)人審美意識(shí)的不斷覺(jué)醒，使得中國(guó)社會(huì)對(duì)校服提出了更高要求，隨著國(guó)家政策意見(jiàn)的調(diào)整，越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始選擇更時(shí)尚、合體的校服，中國(guó)校服市場(chǎng)正走上變革之路，中國(guó)校服也將逐漸如其他國(guó)家校服一樣，代表一個(gè)學(xué)校、一個(gè)地區(qū)乃至一個(gè)國(guó)家的形象特征。

全國(guó)義務(wù)教育階段與高中階段在校學(xué)生為1.8 億人，當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)大部分地區(qū)校服單套價(jià)格在100 元左右，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)略高，取單套價(jià)格120 元，按人均擁有春夏與秋冬兩套簡(jiǎn)單測(cè)算，校服市場(chǎng)空間在430 億元左右。

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)水平、校服能力的提升，校服市場(chǎng)規(guī)模還將進(jìn)一步提升。但這個(gè)千億市場(chǎng)，小微企業(yè)占了全國(guó)校服生產(chǎn)企業(yè)的95%，與日韓發(fā)達(dá)的校服市場(chǎng)差距很大。韓國(guó)的校服頭部品牌可以達(dá)到20%以上的市場(chǎng)份額，中國(guó)1000多億的市場(chǎng)里，目前最大的校服品牌伊頓紀(jì)德年銷(xiāo)售額僅約8億元，占比不到 1%。

近年來(lái)國(guó)家三胎政策的放開(kāi)有利于我國(guó)未來(lái)新生兒數(shù)量的增加，每年學(xué)齡兒童人數(shù)不斷攀升，并且幼兒驟增，意味著我國(guó)對(duì)校服園服需求量大大提升。面對(duì)著龐大的校服園服市場(chǎng)需求， 校服園服企業(yè)將迎來(lái)前所未有的發(fā)展機(jī)遇。

學(xué)生校服行業(yè)發(fā)展方向

校服產(chǎn)業(yè)作為我國(guó)服飾領(lǐng)域中一個(gè)特殊的細(xì)分產(chǎn)業(yè)，長(zhǎng)久以來(lái)受行業(yè)采購(gòu)模式及圈子經(jīng)濟(jì)等因素的影響，市場(chǎng)分散，地域色彩濃厚。

《白皮書(shū)》援引原中國(guó)纖檢局2018年的調(diào)研結(jié)果，顯示目前登記在冊(cè)的校服生產(chǎn)企業(yè)中，有超過(guò)95%以上為小微企業(yè)。目前中國(guó)的校服產(chǎn)業(yè)目前尚缺少全國(guó)性的品牌。

隨著生活水平提高和消費(fèi)升級(jí)大潮來(lái)臨，學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)校服品質(zhì)的要求不斷提升。然而縱觀整個(gè)校服市場(chǎng)，不論從布料上還是樣式設(shè)計(jì)上，產(chǎn)品無(wú)明顯差異。校服行業(yè)準(zhǔn)入門(mén)檻低，產(chǎn)品可復(fù)制性與可替代性強(qiáng)。隨著人工、原料、設(shè)備、地租等成本不斷上升，傳統(tǒng)校服行業(yè)已邁入“微利時(shí)代”。

當(dāng)前，我國(guó)教育需求與教育方式呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨向，訂購(gòu)校服需考慮到學(xué)生在校園生活中課堂學(xué)習(xí)、體育活動(dòng)、出席儀式等不同場(chǎng)景的需求，還要根據(jù)不同年齡段學(xué)生的生理特點(diǎn)和發(fā)育特點(diǎn)，綜合考慮面料的選擇和版型的剪裁。

目前中國(guó)校服產(chǎn)業(yè)是個(gè)千億級(jí)的巨大市場(chǎng),然而卻長(zhǎng)久以來(lái)受行業(yè)采購(gòu)模式及圈子經(jīng)濟(jì)等因素的影響,呈現(xiàn)出市場(chǎng)分散、地域色彩濃厚等問(wèn)題,小微企業(yè)校服定制工廠占比更是超過(guò)95%。可以預(yù)見(jiàn),未來(lái)校服定制工廠的發(fā)展趨勢(shì)應(yīng)向正規(guī)化、規(guī)?；?、全國(guó)化方向發(fā)展。

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