技能培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀 技能培訓(xùn)行業(yè)未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略

• 吳澳燕 2023年1月9日 來(lái)源：中國(guó)網(wǎng) 百度 人民日?qǐng)?bào) 780 47
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技能培訓(xùn)是為了增強(qiáng)市場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，由技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展的。通過(guò)技能考核，可以得到國(guó)家認(rèn)可的技能證書(shū)。和學(xué)歷教育有些不同，學(xué)歷教育側(cè)重綜合素質(zhì)的提高，而技能培訓(xùn)注重某項(xiàng)技能的提高。比如電腦技能培訓(xùn)，軟件開(kāi)發(fā)技能培訓(xùn)，汽修技能培訓(xùn)，廚師技能培訓(xùn)。

技能培訓(xùn)是為了增強(qiáng)市場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，由技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展的。通過(guò)技能考核，可以得到國(guó)家認(rèn)可的技能證書(shū)。和學(xué)歷教育有些不同，學(xué)歷教育側(cè)重綜合素質(zhì)的提高，而技能培訓(xùn)注重某項(xiàng)技能的提高。比如電腦技能培訓(xùn)，軟件開(kāi)發(fā)技能培訓(xùn)，汽修技能培訓(xùn)，廚師技能培訓(xùn)。

黨的二十大報(bào)告提出：“健全終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度，推動(dòng)解決結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾?！眹?guó)務(wù)院2018年5月印發(fā)的《關(guān)于推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的意見(jiàn)》要求，“大規(guī)模開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)，著力提升培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性，建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍”。

2020 年以來(lái)，世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)急劇重塑，國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也進(jìn)入重要調(diào)整期，對(duì)于人才就業(yè)方向也提供了關(guān)鍵指引。根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局預(yù)測(cè)，當(dāng)今發(fā)展階段的不同產(chǎn)業(yè)架構(gòu)對(duì)于人才的需求正在產(chǎn)生新的缺口。其中，第二產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整偏制造產(chǎn)業(yè)鏈的重塑，人才需求特征主要轉(zhuǎn)向智能化、自動(dòng)化和數(shù)字化的方向，服務(wù)于 B 端為主;第三產(chǎn)業(yè)的人才需求特征朝著復(fù)合多元新興特征發(fā)展，服務(wù)于 C 端為主(第一產(chǎn)業(yè)為農(nóng)林牧漁，在熱門行業(yè)缺口中暫未體現(xiàn))。

技能培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀

職業(yè)技能培訓(xùn)技能人才總量擴(kuò)大，結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化，就業(yè)質(zhì)量不斷提升。截至2021年末，中國(guó)已經(jīng)發(fā)放職業(yè)培訓(xùn)券1926.72萬(wàn)張，使用職業(yè)培訓(xùn)券500.72萬(wàn)張。這標(biāo)志著中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)逐漸步入正軌。

千億職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模，龐大的市場(chǎng)需求，讓在職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)具備了爆發(fā)的可能。從目前的發(fā)展?fàn)顩r而言，在線職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)仍然沒(méi)有形成穩(wěn)定的市場(chǎng)格局，疫情起到了催化作用，讓依賴線下集中職業(yè)技能培訓(xùn)的教學(xué)模式收到?jīng)_擊，也為積極擁抱在線職業(yè)技能的平臺(tái)獲得難得的市場(chǎng)發(fā)展機(jī)遇。

到2023年，我國(guó)非學(xué)歷教育(包括職業(yè)資格考試培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)和企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn))市場(chǎng)規(guī)模將超過(guò)6400億，其中職業(yè)資格考試培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)兩個(gè)細(xì)分領(lǐng)域的市場(chǎng)規(guī)模將增至3671億，復(fù)合增長(zhǎng)率高達(dá)15.3%。

職場(chǎng)學(xué)習(xí)，在當(dāng)今新職場(chǎng)人士的工作生活中扮演著愈加重要的角色。一方面，在日常工作中，新職場(chǎng)人士需要不斷精進(jìn)職業(yè)技能;另一方面，在生活閑暇之時(shí)，他們也希望時(shí)刻拓展自己的職場(chǎng)視野，增長(zhǎng)更多見(jiàn)識(shí)，突破自我。隨著職業(yè)教育近年來(lái)在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的穩(wěn)步推進(jìn)，用戶規(guī)模持續(xù)擴(kuò)增，對(duì)于內(nèi)容供給端及產(chǎn)品端的訴求也在精細(xì)化演進(jìn)。

公開(kāi)數(shù)據(jù)顯示，2021年中國(guó)高校應(yīng)屆畢業(yè)生總?cè)藬?shù)將達(dá)到909萬(wàn)人，同時(shí)2021年5月第七次全國(guó)人口普查結(jié)果顯示，每10萬(wàn)人中有15467人受過(guò)大學(xué)文化程度教育，大學(xué)教育逐漸成為一種通識(shí)教育。

但與此同時(shí)“技術(shù)藍(lán)領(lǐng)”仍然短缺，中國(guó)結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾依舊突出。2020年中國(guó)高技能人才占就業(yè)總?cè)丝趦H為26%，職業(yè)培訓(xùn)是改善高技能人才短缺問(wèn)題的重要舉措。

從就業(yè)率來(lái)看，2020年中國(guó)城鎮(zhèn)就業(yè)人口突破4.5億，2020年10月-2021年3月中國(guó)失業(yè)率維持在5%-6%之間，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力不斷增大，促使人們尋求職業(yè)培訓(xùn)課程服務(wù)，通過(guò)接受職培提升自我，緩解就業(yè)壓力帶來(lái)的焦慮。

技能培訓(xùn)行業(yè)未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略

“十三五”時(shí)期，我國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)工作迎來(lái)快速發(fā)展的五年。五年間，全國(guó)共開(kāi)展補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)近1億人次，其中培訓(xùn)企業(yè)職工超3000萬(wàn)人次、農(nóng)民工超4000萬(wàn)人次、貧困勞動(dòng)力超900萬(wàn)人次。截至2020年底，全國(guó)技能人才總量超2億人，其中，高技能人才超5000萬(wàn)人。

2021年12月17日，經(jīng)國(guó)務(wù)院同意，人力資源社會(huì)保障部、教育部、發(fā)展改革委、財(cái)政部聯(lián)合印發(fā)《“十四五”職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)劃》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》)?！兑?guī)劃》提出，加大職業(yè)技能培訓(xùn)力度，吸引更多勞動(dòng)者技能就業(yè)技能成才，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力的人才和技能支撐。

“十四五”時(shí)期，預(yù)計(jì)每年需要在城鎮(zhèn)就業(yè)的新成長(zhǎng)勞動(dòng)力仍在1400萬(wàn)人以上。當(dāng)前，勞動(dòng)力市場(chǎng)“就業(yè)難”和“招工難”兩難并存，結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾突出，重點(diǎn)就業(yè)群體的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力與用人單位需求存在差距，對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)提出了更高要求。

根據(jù)《規(guī)劃》，“十四五”時(shí)期，我國(guó)將組織實(shí)施政府補(bǔ)貼性培訓(xùn)7500萬(wàn)人次以上，其中農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)3000萬(wàn)人次以上。《規(guī)劃》對(duì)培訓(xùn)的質(zhì)量提出明確要求。通過(guò)培訓(xùn)，新增取得職業(yè)資格證書(shū)或職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的人員要達(dá)4000萬(wàn)人次以上，其中，達(dá)到高級(jí)技工、技師、高級(jí)技師的高技能人才要達(dá)800萬(wàn)人次以上。

技能培訓(xùn)行業(yè)研究報(bào)告主要分析了技能培訓(xùn)行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模、技能培訓(xùn)市場(chǎng)供需求狀況、技能培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況和技能培訓(xùn)主要企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況，同時(shí)對(duì)技能培訓(xùn)行業(yè)的未來(lái)發(fā)展做出科學(xué)的預(yù)測(cè)。中研普華憑借多年的行業(yè)研究經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出完整的產(chǎn)業(yè)研究方法，建立了完善的產(chǎn)業(yè)研究體系，提供研究覆蓋面最為廣泛、數(shù)據(jù)資源最為強(qiáng)大、市場(chǎng)研究最為深刻的行業(yè)研究報(bào)告系列。

更多行業(yè)詳情請(qǐng)點(diǎn)擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2022-2027年中國(guó)技能培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及投資策略預(yù)測(cè)報(bào)告》。

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  2022-2027年中國(guó)技能培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及投資策略預(yù)測(cè)報(bào)告

  技能培訓(xùn)行業(yè)研究報(bào)告主要分析了技能培訓(xùn)行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模、技能培訓(xùn)市場(chǎng)供需求狀況、技能培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況和技能培訓(xùn)主要企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況，同時(shí)對(duì)技能培訓(xùn)行業(yè)的未來(lái)發(fā)展做出科學(xué)的預(yù)測(cè)。中研普華憑...

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