2022年中國研學(xué)旅行市場現(xiàn)狀及未來投資潛力分析

• 2022年11月2日 ChenZeFang來源：互聯(lián)網(wǎng) 688 40
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隨著教育部將研學(xué)旅行納入教育教學(xué)計(jì)劃，研學(xué)旅行市場需求將大量被釋放，游學(xué)研學(xué)行業(yè)開始進(jìn)入爆發(fā)階段。組織研學(xué)旅行的學(xué)校數(shù)量急速擴(kuò)張，上游營地資源的供給瓶頸開始顯現(xiàn)。國家旅游局及各省加速將文化資源遺產(chǎn)、旅游景區(qū)指定為研學(xué)旅行基地，給予門票、餐飲、住宿優(yōu)惠

隨著教育部將研學(xué)旅行納入教育教學(xué)計(jì)劃，研學(xué)旅行市場需求將大量被釋放，游學(xué)研學(xué)行業(yè)開始進(jìn)入爆發(fā)階段。組織研學(xué)旅行的學(xué)校數(shù)量急速擴(kuò)張，上游營地資源的供給瓶頸開始顯現(xiàn)。國家旅游局及各省加速將文化資源遺產(chǎn)、旅游景區(qū)指定為研學(xué)旅行基地，給予門票、餐飲、住宿優(yōu)惠，同時(shí)開始加速興建研學(xué)旅行基地。

研學(xué)旅行是由學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要，組織學(xué)生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗(yàn)。研學(xué)旅行繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學(xué)、“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式。提升中小學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。總結(jié)研學(xué)旅行的五大基本要素：研學(xué)教師、研學(xué)課程、研學(xué)基地、研學(xué)線路、安全管理。

2022年中國研學(xué)旅行市場現(xiàn)狀及未來投資潛力分析

今年6月，研學(xué)旅行指導(dǎo)師被納入新版《中華人民共和國職業(yè)分類大典》。對許多農(nóng)村出身的研學(xué)旅行指導(dǎo)師而言，他們將有更多機(jī)會，用專業(yè)本領(lǐng)向?qū)W生和更多公眾推介家鄉(xiāng)。專家認(rèn)為，研學(xué)旅行行業(yè)的發(fā)展還將為下游鄉(xiāng)村創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會，倡導(dǎo)鄉(xiāng)村研學(xué)基地培養(yǎng)能夠講好鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情的村民，鼓勵(lì)有意向加入的農(nóng)民工加快行業(yè)學(xué)習(xí)。

2013年2月，國務(wù)院印發(fā)的《國民旅游休閑綱要(2013~2020年)》首次提出研學(xué)旅行的概念，鼓勵(lì)中小學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動。2016年11月，教育部等11個(gè)部委聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》，將研學(xué)旅行作為中小學(xué)生的必修課程。今年6月，研學(xué)旅行指導(dǎo)師被納入新版《中華人民共和國職業(yè)分類大典》，定義為策劃、制訂、實(shí)施研學(xué)旅行方案，組織、指導(dǎo)開展研學(xué)體驗(yàn)活動的人員，像閆振這樣的從業(yè)者將迎來更好的發(fā)展機(jī)會，以專業(yè)的力量向?qū)W生以及更多社會公眾推介鄉(xiāng)村資源。

圖表：研學(xué)旅行相關(guān)政策文件

資料來源：中研普華研究院整理

隨著旅行人數(shù)的增加，中國研學(xué)旅行行業(yè)的市場規(guī)模從2015年的55億元增長至2019年的164億元，年復(fù)合增長率為31.41%，2020年在新冠疫情的沖擊下，我國研學(xué)旅行市場規(guī)模出現(xiàn)斷崖式下跌，年度規(guī)模僅為40億元，隨著新冠肺炎疫情的好轉(zhuǎn)，中國研學(xué)旅行人數(shù)開始恢復(fù)增長，預(yù)計(jì)2022年中國研學(xué)旅行市場規(guī)模將達(dá)到192億元。

國家旅游局發(fā)布北京海淀、浙江紹興、安徽黃山等10個(gè)研學(xué)旅行目的地和北京盧溝橋等20個(gè)全國研學(xué)旅游示范基地。安徽省公布蕪湖方特、滁州瑯琊山景區(qū)等10個(gè)省級研學(xué)旅行基地。目前我國國內(nèi)研學(xué)旅游營地的建設(shè)數(shù)量不能滿足研學(xué)旅行的市場需求。研學(xué)旅行行業(yè)可以布局上游營地資源，通過自建、改造、托管營地等方式逐步擴(kuò)大營地?cái)?shù)量，滿足研學(xué)旅游市場需求。

更多行業(yè)資料敬請關(guān)注中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的報(bào)告《2022-2027年研學(xué)旅行行業(yè)市場深度分析及發(fā)展規(guī)劃咨詢綜合研究報(bào)告》，同時(shí)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院提供產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)申報(bào)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)招商引資、IPO募投可研、招股說明書撰寫等解決方案。

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