在雙減政策的攻勢(shì)之下，課外培訓(xùn)市場(chǎng)哀鴻遍野，“紅杉住家教師”“家庭教師研習(xí)社”等等高端家教機(jī)構(gòu)卻憑借其迷惑性，隱蔽性逐漸興起，助力住家教師乘勢(shì)上位，成功攻占教育培訓(xùn)市場(chǎng)的高地。
在雙減政策的攻勢(shì)之下，課外培訓(xùn)市場(chǎng)哀鴻遍野，“紅杉住家教師”“家庭教師研習(xí)社”等等高端家教機(jī)構(gòu)卻憑借其迷惑性，隱蔽性逐漸興起，助力住家教師乘勢(shì)上位，成功攻占教育培訓(xùn)市場(chǎng)的高地。
據(jù)中研研究院《2022-2027年家教服務(wù)產(chǎn)業(yè)深度調(diào)研及未來(lái)發(fā)展現(xiàn)狀趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告》顯示
家教服務(wù)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析
近年來(lái)，考試、求職帶來(lái)的社會(huì)性壓力與焦慮越來(lái)越大，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)不斷提前，家長(zhǎng)雞娃的現(xiàn)象愈演愈烈，教育消費(fèi)在大多數(shù)家庭消費(fèi)中占據(jù)了相當(dāng)大的比重。如今，雖然學(xué)科培訓(xùn)受到限制，但是家長(zhǎng)和孩子的補(bǔ)課需求并未因此有明顯減少，于是，此前相對(duì)沉寂的家教市場(chǎng)再度活躍起來(lái)。
與補(bǔ)習(xí)班的教學(xué)模式不同，家教通常是一對(duì)一教學(xué)，這種模式下能讓家教老師將注意力集中在一個(gè)孩子身上，更容易提高孩子的成績(jī)。并且家教的地點(diǎn)往往是不固定的，可以在學(xué)生家中，也可以去外面的自習(xí)室，因此家教的上課地點(diǎn)相對(duì)靈活，高效與方便就是家教的特點(diǎn)。
但是家教的收費(fèi)通常很貴，一個(gè)小時(shí)就高達(dá)上百元，對(duì)于不少家庭來(lái)說(shuō)，顯然超出了他們的承受能力。因此能請(qǐng)得起家教的家庭很少。大部分學(xué)生都只能依賴于學(xué)校的教近年來(lái)，考試、求職帶來(lái)的社會(huì)性壓力與焦慮越來(lái)越大，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)不斷提前，家長(zhǎng)“雞娃”的現(xiàn)象愈演愈烈，教育消費(fèi)在大多數(shù)家庭消費(fèi)中占據(jù)了相當(dāng)大的比重。
雙減政策下發(fā)以后，課外機(jī)構(gòu)上課受到了限制，很多機(jī)構(gòu)紛紛把目光轉(zhuǎn)向了托管和家教行業(yè)，學(xué)生假期上課從校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了在家上課，家教老師的費(fèi)用也越來(lái)越高，隨著政策的實(shí)施，很多教培機(jī)構(gòu)關(guān)門(mén)，家教托管一下子火爆了起來(lái)。
如今，教育部針對(duì)家教亂象發(fā)話了，所有涉及義務(wù)教育課程的校外培訓(xùn)，均屬“雙減”文件管轄范疇，不管是以什么形式，只要涉及到義務(wù)教育課程的校外輔導(dǎo)都要被取締，家教行業(yè)也被教育部門(mén)例如了重點(diǎn)管控行業(yè)。從最新的嚴(yán)查家教老師從業(yè)資格，禁止在職教師“校外補(bǔ)課”，那些家長(zhǎng)推薦的帶有機(jī)構(gòu)營(yíng)銷性質(zhì)的名師將受到嚴(yán)查，同時(shí)也杜絕了家長(zhǎng)走后門(mén)找在校老師補(bǔ)課的后路。
以當(dāng)前的情形來(lái)看，現(xiàn)在的整頓步驟是：先整治有證機(jī)構(gòu)，治理成本最低，見(jiàn)效最快。同步或下一步整頓無(wú)證機(jī)構(gòu)，需要聯(lián)合街道社區(qū)甚至公安，需要協(xié)調(diào)，或在社會(huì)招募監(jiān)督員，絕不會(huì)允許暗度陳倉(cāng)。
最后是整治家教，由于整治成本高、難度大以及暫無(wú)明確的處罰標(biāo)準(zhǔn)，家教市場(chǎng)的整治可能會(huì)成為一場(chǎng)長(zhǎng)期的貓鼠游戲，當(dāng)然，群眾舉報(bào)的力量不可小覷，未來(lái)，誰(shuí)也不能保證因請(qǐng)家教而被舉報(bào)的事情不會(huì)發(fā)生在自己身上。
更多行業(yè)消息，請(qǐng)點(diǎn)擊中研研究院出版的《2022-2027年家教服務(wù)產(chǎn)業(yè)深度調(diào)研及未來(lái)發(fā)展現(xiàn)狀趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告》。
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2022-2027年家教服務(wù)產(chǎn)業(yè)深度調(diào)研及未來(lái)發(fā)展現(xiàn)狀趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
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