2022技能培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)研及行業(yè)需求分析

• 2022年4月21日 LiuMingYue來(lái)源：百度百科 中研網(wǎng) 512 27
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社會(huì)崗位競(jìng)爭(zhēng)加劇影響人們對(duì)知識(shí)與技能提升的需求，預(yù)計(jì)2021年技能培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模將恢復(fù)疫情前的高增長(zhǎng)，2021年市場(chǎng)規(guī)模有望突破2400億元。那么，未來(lái)國(guó)內(nèi)技能培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)前景及現(xiàn)狀如何?

教育部網(wǎng)站發(fā)布了《完善學(xué)士學(xué)位制度，支持職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展》的消息，消息稱(chēng)，為進(jìn)一步完善學(xué)位體系，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室日前印發(fā)了《關(guān)于做好本科層次職業(yè)學(xué)校學(xué)士學(xué)位授權(quán)與授予工作意見(jiàn)》。社會(huì)崗位競(jìng)爭(zhēng)加劇影響人們對(duì)知識(shí)與技能提升的需求，預(yù)計(jì)2021年技能培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模將恢復(fù)疫情前的高增長(zhǎng)，2021年市場(chǎng)規(guī)模有望突破2400億元。那么，未來(lái)國(guó)內(nèi)技能培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)前景及現(xiàn)狀如何?

2022技能培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)研及技能培訓(xùn)行業(yè)需求分析

國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的意見(jiàn)》，強(qiáng)調(diào)了職業(yè)技能培訓(xùn)是全面提升勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、解決結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾、提高就業(yè)質(zhì)量的根本舉措，是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、培育經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能、推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的內(nèi)在要求，對(duì)推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新、推進(jìn)制造強(qiáng)國(guó)建設(shè)、提高全要素生產(chǎn)率、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)邁上中高端具有重要意義。

國(guó)務(wù)院決定從失業(yè)保險(xiǎn)基金結(jié)余中拿出1000億元組織實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng)，面向企業(yè)職工、就業(yè)重點(diǎn)群體和貧困勞動(dòng)力組織實(shí)施職業(yè)技能培訓(xùn)。五年來(lái)，全國(guó)共組織開(kāi)展補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)近1億人次;其中，培訓(xùn)企業(yè)職工超過(guò)3000萬(wàn)人次，農(nóng)民工超過(guò)4000萬(wàn)人次，貧困勞動(dòng)力超過(guò)900萬(wàn)人次。全國(guó)技能人才總量超過(guò)2億人，高技能人才超過(guò)5000萬(wàn)人，均比“十二五”期末有較大幅度增長(zhǎng)。技能人才總量擴(kuò)大，結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化，就業(yè)質(zhì)量不斷提升。

技能培訓(xùn)就業(yè)率分析

從職業(yè)培訓(xùn)就業(yè)率來(lái)看，2020年中國(guó)城鎮(zhèn)就業(yè)人口突破4.5億，2020年10月-2021年3月中國(guó)失業(yè)率維持在5%-6%之間，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力不斷增大，促使人們尋求職業(yè)培訓(xùn)課程服務(wù)，通過(guò)接受職培提升自我，緩解就業(yè)壓力帶來(lái)的焦慮。

《職業(yè)培訓(xùn)報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總量呈上升趨勢(shì)，截至2021年5月底，存續(xù)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量達(dá)164678家。從新增機(jī)構(gòu)數(shù)量來(lái)看，中國(guó)每年新增職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量有所下降，但仍保持年注冊(cè)量達(dá)1.5萬(wàn)家以上。

技能培訓(xùn)行業(yè)需求分析

第七次全國(guó)人口普查結(jié)果顯示，每10萬(wàn)人中有15467人受過(guò)大學(xué)文化程度教育，大學(xué)教育逐漸成為一種通識(shí)教育。但與此同時(shí)“技術(shù)藍(lán)領(lǐng)”仍然短缺，中國(guó)結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾依舊突出，2020年中國(guó)高技能人才占就業(yè)總?cè)丝趦H為26%，職業(yè)培訓(xùn)是改善高技能人才短缺問(wèn)題的重要舉措。

隨著時(shí)代的不斷變化與發(fā)展，職場(chǎng)對(duì)于技能的需求變多，技能培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)變高，加上當(dāng)前社會(huì)信息量、知識(shí)量產(chǎn)生和更迭速度的速度加快，因而擁有主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，不斷地提高自己，才能面對(duì)日益變化、瞬息萬(wàn)變的社會(huì)環(huán)境。此外，在很多崗位中，因?yàn)閸徫坏奶厥庑?、?zhuān)業(yè)性或者具有一定難度，沒(méi)有辦法獲取系統(tǒng)完整的知識(shí)，職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)就為此提供了很大的便利。

技能培訓(xùn)行業(yè)研究報(bào)告中的行業(yè)數(shù)據(jù)分析以權(quán)威的國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，采用宏觀和微觀相結(jié)合的分析方式，利用科學(xué)的統(tǒng)計(jì)分析方法，在描述行業(yè)概貌的同時(shí)，對(duì)技能培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)行細(xì)化分析，重點(diǎn)企業(yè)狀況等。報(bào)告中主要運(yùn)用圖表及表格方式，直觀地闡明了技能培訓(xùn)行業(yè)的經(jīng)濟(jì)類(lèi)型構(gòu)成、規(guī)模構(gòu)成、技能培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)營(yíng)效益比較、供需狀況等，是企業(yè)了解行業(yè)市場(chǎng)狀況必不可少的助手。

更多技能培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)研消息,請(qǐng)點(diǎn)擊查看中研普華研究院出版的《2022-2027年技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)深度調(diào)研及未來(lái)發(fā)展現(xiàn)狀趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告》。

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