音樂(lè)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀 音樂(lè)培訓(xùn)行業(yè)調(diào)研報(bào)告

• 2021年11月16日 ZhouJiaLiang來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 1450 96
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近年來(lái)，國(guó)家大力提倡發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全方位發(fā)展。無(wú)論是學(xué)校教育還是校外培訓(xùn)，都愈加重視對(duì)學(xué)生藝術(shù)鑒賞力的培養(yǎng)。

音樂(lè)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀 音樂(lè)培訓(xùn)行業(yè)調(diào)研報(bào)告

近年來(lái)，國(guó)家大力提倡發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全方位發(fā)展。無(wú)論是學(xué)校教育還是校外培訓(xùn)，都愈加重視對(duì)學(xué)生藝術(shù)鑒賞力的培養(yǎng)。有數(shù)據(jù)顯示：藝術(shù)類課程是家長(zhǎng)選報(bào)最多的素質(zhì)教育課程，占比71.8%，其中又以音樂(lè)類培訓(xùn)項(xiàng)目占比最高，為50.4%。

在雙減政策落實(shí)后，很多人都有疑問(wèn)，音樂(lè)音樂(lè)教育算不算學(xué)科類培訓(xùn)呢?而根據(jù)教育部網(wǎng)站發(fā)布關(guān)于進(jìn)一步明確義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)學(xué)科類和非學(xué)科類范圍的通知：在開(kāi)展校外培訓(xùn)時(shí)，體育(或體育與健康)、藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))學(xué)科，以及綜合實(shí)踐活動(dòng)(含信息技術(shù)教育、勞動(dòng)與技術(shù)教育)等按照非學(xué)科類進(jìn)行管理。

據(jù)中研產(chǎn)業(yè)研究院報(bào)告《2021-2026年中國(guó)音樂(lè)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)前瞻與未來(lái)投資戰(zhàn)略分析報(bào)告》分析

從整個(gè)在線教育市場(chǎng)來(lái)看，藝術(shù)教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模擴(kuò)大，音樂(lè)培訓(xùn)作為其重要的組成部分，市場(chǎng)空間巨大，不少社會(huì)資金紛紛注入音樂(lè)教育培訓(xùn)行業(yè)，行業(yè)集中度提升。2020年中國(guó)藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模2446億元，預(yù)計(jì)2022年達(dá)2989.4億元，其中2020年我國(guó)音樂(lè)教育市場(chǎng)規(guī)模約992億元，到2022年將增長(zhǎng)至1137億元，按照10%的滲透率計(jì)算，在線音樂(lè)教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模已近百億元。

義務(wù)教育免費(fèi)導(dǎo)致校內(nèi)教育費(fèi)支出不高，校外支出占比可達(dá)三分之一，為藝術(shù)教育支出提供充足空間。家庭教育支出一般可分為學(xué)雜費(fèi)等校內(nèi)支出和學(xué)科培訓(xùn)、藝術(shù)培訓(xùn)等校外支出。因?yàn)榱x務(wù)教育免費(fèi)的原因，在基礎(chǔ)端的教育家庭支出占比不高。北京大學(xué)中國(guó)教育財(cái)政科學(xué)研究所《2017年中國(guó)教育財(cái)政家庭調(diào)查》調(diào)查顯示，在義務(wù)教育階段家庭在校外的教育支出占比教育支出比例較高，小學(xué)階段為38.3%，初中階段為32.5%，普高階段為26.7%，總體約為三分之一左右。大多數(shù)的家庭教育支出有30%-50%用以支付后代的非義務(wù)教育性支出，藝術(shù)教育支出占比約15%-20%之間。

我國(guó)幼兒園至初中在校生數(shù)量多，80/90后人口基數(shù)大，潛在受眾多。1)少兒藝術(shù)培訓(xùn)主要針對(duì)幼兒園、小學(xué)及初中階段學(xué)生。根據(jù)教育部數(shù)據(jù)，2019年我國(guó)幼兒園至初中階段在校生人數(shù)約為2.01億人，同比增速2.31%，多年保持低速增長(zhǎng)，少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)受眾龐大且穩(wěn)定。2)藝術(shù)高考培訓(xùn)和成人藝術(shù)培訓(xùn)主要針對(duì)18歲以上的成人。我國(guó)80/90后人口近4億，雖然目前我國(guó)藝術(shù)培訓(xùn)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有較大差距，但未來(lái)隨著消費(fèi)升級(jí)、審美升級(jí)，藝考培訓(xùn)和成人藝培都具備一定的增長(zhǎng)空間。

在音樂(lè)培訓(xùn)賽道上，多以陪練為主營(yíng)業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)。從項(xiàng)目本身來(lái)講，在線音樂(lè)教育除了陪練之外，最終也需要主課進(jìn)行加持。但傳統(tǒng)的線下聲樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目前還沒(méi)有成體系的課程。

技術(shù)進(jìn)步推動(dòng)傳統(tǒng)線下音樂(lè)教育向線上轉(zhuǎn)移，錄播課、直播課以及新興的在線陪練模式在不斷提升用戶體驗(yàn)的同時(shí)，推動(dòng)音樂(lè)教育往更加智能、高效的方向前進(jìn)。持續(xù)可獲取的師資體系，以及標(biāo)準(zhǔn)可復(fù)制的教學(xué)體系是企業(yè)規(guī)?；谋亟?jīng)之路。線上化/智能化/AI教學(xué)/在線陪練，都在利用技術(shù)手段釋放部分師資壓力。而未來(lái)，將會(huì)通過(guò)各細(xì)分維度的標(biāo)準(zhǔn)化逐步解決音樂(lè)教育的痛點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)師資體系和教學(xué)體系的標(biāo)準(zhǔn)化，從而推動(dòng)企業(yè)走向規(guī)?；?。

音樂(lè)教育市場(chǎng)潛力巨大?資本看好未來(lái)市場(chǎng)需求

總的來(lái)看，音樂(lè)教育市場(chǎng)潛力巨大，受到政策紅利、消費(fèi)升級(jí)、科技保障、資本看好及消費(fèi)者日益增長(zhǎng)的需求推動(dòng)，未來(lái)將持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)，主流趨勢(shì)將會(huì)是線上線下模式互補(bǔ)，即線下面授教學(xué)與線上基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)、陪練指導(dǎo)相結(jié)合，形成教-學(xué)-練閉環(huán)，推動(dòng)音樂(lè)教育整體效率的提升;同時(shí)，線上也作為獲客渠道補(bǔ)充，與線下聯(lián)動(dòng)多層次拓展市場(chǎng)，打破目前音樂(lè)教育區(qū)域化、分散化的困境，提升品牌影響力。

想要了解更多音樂(lè)培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展前景，請(qǐng)查閱《2021-2026年中國(guó)音樂(lè)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)前瞻與未來(lái)投資戰(zhàn)略分析報(bào)告》。

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