1500人參與！2021煙臺(tái)業(yè)達(dá)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)高校行活動(dòng)成功舉辦

• 2021年12月7日 YangJinZhu來源：互聯(lián)網(wǎng) 713 42
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　　“本次課程到此結(jié)束，希望大家都能有所收獲，也祝愿你們?cè)谖磥淼娜松缆飞弦环L(fēng)順!”2021年11月29日-12月1日，由煙臺(tái)留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園區(qū)管理服務(wù)中心、煙臺(tái)業(yè)達(dá)經(jīng)濟(jì)發(fā)展集團(tuán)有限公司主辦，3W COFFICE(煙臺(tái)三大不六信息技術(shù)有限公司)承辦的“創(chuàng)響齊魯 業(yè)達(dá)啟航——2021煙臺(tái)業(yè)達(dá)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)高校行”活動(dòng)在天津圓滿舉辦。來自北京科技大學(xué)天津?qū)W院的約1500名高校學(xué)子參加了此次培訓(xùn)活動(dòng)。

　　傳道解惑 助力夢(mèng)想揚(yáng)帆

　　面對(duì)后疫情時(shí)代的新形勢(shì)，當(dāng)下高校畢業(yè)生面臨的就業(yè)情況依然復(fù)雜嚴(yán)峻，不論是實(shí)習(xí)擇崗，還是投身創(chuàng)業(yè)，都有著不小的考驗(yàn)與風(fēng)險(xiǎn)。如何就業(yè)、怎樣就好業(yè)?目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有什么機(jī)會(huì)?怎樣應(yīng)對(duì)當(dāng)前形勢(shì)變化，走好創(chuàng)業(yè)第一步?正在進(jìn)行中的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是否可以擁有長遠(yuǎn)的未來?……

　　針對(duì)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中的突出問題，在為期3天的培訓(xùn)活動(dòng)中，10位資深創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師輪番上陣，利用豐富的一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，打造了15節(jié)富有教育意義的知識(shí)課堂，拓寬同學(xué)們的視野，提升創(chuàng)新能力，理清創(chuàng)業(yè)思路，引導(dǎo)大學(xué)生合理就業(yè)、積極創(chuàng)業(yè)。

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　　在以《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃——?jiǎng)?chuàng)業(yè)與就業(yè)》為主題的系列課程中，幾位老師都提到“適合的工作才是好工作”，一份適合自己的職業(yè)一定是讓你有滿足感，可以不斷進(jìn)步和長期發(fā)展，以取得最大的成功，成為自己有力的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。北京宇致管理咨詢有限公司助理咨詢師賈桂玉老師特別介紹了埃德加?施恩職業(yè)錨測(cè)試、WVI工作價(jià)值觀問卷、MBTI人格類型量表、卡特爾16PF人格特征量表等專業(yè)測(cè)試工具，幫助大家深入了解自我，找到更精準(zhǔn)的就業(yè)方向。

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　　面對(duì)同學(xué)們對(duì)于選擇踏實(shí)就業(yè)還是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的困惑，天津匯智物業(yè)股份有限公司董事長王麗會(huì)老師表示，創(chuàng)業(yè)路上機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，尋找工作和獨(dú)立創(chuàng)業(yè)并不能單純比較好壞，只有認(rèn)清自己擁有什么、想要什么，勇敢的踏出第一步，并堅(jiān)持下去，不管走上哪一條道路都能獲得成功。

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　　如果選擇了創(chuàng)業(yè)，那么作為大學(xué)生就需要在校期間提早做好準(zhǔn)備，除了進(jìn)行系統(tǒng)性的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新前瞻思維也不可或缺。天津艾森貝斯孵化器有限公司創(chuàng)始人陳龑老師、海量重度大數(shù)據(jù)企業(yè)孵化器副總裁趙瑞明老師以及中國技術(shù)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)師張海霞老師在《大學(xué)生如何選擇創(chuàng)業(yè)方向》系列課程中不約而同強(qiáng)調(diào)，大學(xué)生群體選擇創(chuàng)業(yè)，要通過各類社會(huì)實(shí)踐，豐富自己的創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)新精神。找尋創(chuàng)業(yè)方向時(shí)，除了依據(jù)個(gè)人的專業(yè)能力與興趣愛好，也一定要“走出校園”，了解當(dāng)前市場(chǎng)環(huán)境，挖掘需求痛點(diǎn)，看清行業(yè)發(fā)展前景，開好局、起好步，才能擁有長足發(fā)展。

　　對(duì)于已經(jīng)懷揣創(chuàng)業(yè)想法，或擁有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目雛形的同學(xué)們來說，《企業(yè)是什么，大學(xué)生如何創(chuàng)辦一家企業(yè)》主題課程也給予他們更多的思考與啟發(fā)，幫助他們更好地實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化與市場(chǎng)落地。兵馬未動(dòng)，糧草先行。在創(chuàng)辦企業(yè)前，創(chuàng)業(yè)者需要對(duì)應(yīng)具備的條件認(rèn)真思考、謹(jǐn)慎分析，“人、物、財(cái)，缺一不可”，劉敏老師表示，在創(chuàng)業(yè)前期一定要搭建合理的合作團(tuán)隊(duì)、籌辦項(xiàng)目運(yùn)營所需物品、準(zhǔn)備充足的啟動(dòng)資金。

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　　勵(lì)為(天津)軟件技術(shù)有限公司創(chuàng)始人張祁老師、天津市大學(xué)生企業(yè)家創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師張愉老師都提到了商業(yè)模式在企業(yè)發(fā)展過程中的重要性，它將決定你的盈利能力。在“真槍實(shí)彈”的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，誰能獲得更多的消費(fèi)者，誰才能站穩(wěn)腳跟，創(chuàng)業(yè)者要利用好“商業(yè)模式畫布”工具，對(duì)商業(yè)模式進(jìn)行梳理，搭建、創(chuàng)新、優(yōu)化一條可持續(xù)的企業(yè)發(fā)展路徑。

　　雖然話題很現(xiàn)實(shí)，但在課堂培訓(xùn)中，氣氛依舊輕松活躍。面對(duì)渴求知識(shí)的眼睛和爭(zhēng)先恐后地發(fā)問，每位導(dǎo)師都用細(xì)膩的語言、生動(dòng)的案例，對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的利弊、就業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)方法等多方面進(jìn)行深入講解，并對(duì)各式各樣的問題進(jìn)行細(xì)致解答，將自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)融入其中、傾囊相授，為同學(xué)們走向社會(huì)前再次夯實(shí)基礎(chǔ)，助力更多學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　聚才引智 助推高質(zhì)量發(fā)展

　　當(dāng)代中國青年是與新時(shí)代同向同行、共同前進(jìn)的一代，生逢盛世，肩負(fù)重任。

　　據(jù)了解，為落實(shí)人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略，煙臺(tái)市先后研究出臺(tái)了《關(guān)于落實(shí)有關(guān)人才引進(jìn)政策的實(shí)施意見》、《“青鳥歸來 揚(yáng)帆煙臺(tái)”引才留才計(jì)劃》、《煙臺(tái)市加快吸引集聚青年人才來煙就業(yè)創(chuàng)業(yè)三年行動(dòng)方案》等一系列精細(xì)化、個(gè)性化政策措施，貫穿人才培養(yǎng)、引進(jìn)、激勵(lì)、服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)，緊扣全市高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展目標(biāo)，力求以供新政、搭平臺(tái)、引人才、優(yōu)服務(wù)的創(chuàng)新生態(tài)體系，打造一流創(chuàng)業(yè)環(huán)境，賦能青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，服務(wù)企業(yè)青年成長成才，吸引優(yōu)秀青年創(chuàng)業(yè)人才匯聚于此，增添煙臺(tái)高質(zhì)量發(fā)展新動(dòng)力。

　　本次活動(dòng)是深入貫徹落實(shí)煙臺(tái)市委、市政府加快吸引集聚青年人才工作部署，扎實(shí)做好青年人才招引工作的重要舉措之一。活動(dòng)的開展，不僅切實(shí)解決當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)發(fā)展困惑，激發(fā)了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性。同時(shí)，課前播放的煙臺(tái)市青年人才政策宣傳片，也讓更多大學(xué)生關(guān)注煙臺(tái)、了解煙臺(tái)，進(jìn)一步提升了高?？萍汲晒痛髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目落地?zé)熍_(tái)發(fā)展的機(jī)會(huì)。

　　精準(zhǔn)施教，效果斐然。據(jù)統(tǒng)計(jì)，參與培訓(xùn)活動(dòng)的大學(xué)生，多為電子信息、數(shù)字化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化、文旅會(huì)展等相關(guān)專業(yè)，主辦方對(duì)聽取講座的1455人中的850人開展了隨機(jī)市場(chǎng)調(diào)研，調(diào)研結(jié)果顯示，其中有11.5%愿意前往山東發(fā)展;有12.8%愿意加入煙臺(tái)成立的山東校友會(huì)。此外，在課后搭建的交流社群中，同學(xué)們也反響熱烈，不僅圍繞課程進(jìn)行討論，大家對(duì)山東省、煙臺(tái)市的人才支持政策、科技創(chuàng)新環(huán)境、創(chuàng)業(yè)服務(wù)項(xiàng)目等相關(guān)問題也積極發(fā)問，表現(xiàn)出極大的發(fā)展興趣，為煙臺(tái)數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才儲(chǔ)備和智力支持帶來了強(qiáng)勁動(dòng)力。

　　2022年，我們將邀請(qǐng)北京科技大學(xué)天津?qū)W院共同組織100名有意向到煙臺(tái)發(fā)展的師生代表，來到煙臺(tái)開發(fā)區(qū)開展產(chǎn)學(xué)教研合作交流活動(dòng)，前往煙臺(tái)留創(chuàng)園參觀交流，并成立“山東創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)校友會(huì)”，為煙臺(tái)開發(fā)區(qū)企業(yè)提供人才助力。

　　接下來，煙臺(tái)業(yè)達(dá)空間將繼續(xù)以“2021煙臺(tái)業(yè)達(dá)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)高校行”系列活動(dòng)為契機(jī)，通過線上線下等多種形式內(nèi)容，深入全國各地的高校、園區(qū)、企業(yè)、社區(qū)，搭建更廣闊的交流合作平臺(tái)，加大青年人才招引力度，吸引更多優(yōu)秀人才來煙就業(yè)、留煙創(chuàng)業(yè)。作為雙創(chuàng)發(fā)展的重要載體，3W COFFICE也將充分發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用，調(diào)動(dòng)聚合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源，縱深推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)，為優(yōu)秀人才的培養(yǎng)和孵化提供保障，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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