廣州擬首推“學(xué)位到房” 課后托管有望恢復(fù)

• 2018年1月15日 FanTianQing來(lái)源：鳳凰網(wǎng) 1056 67
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  2018-2023年中國(guó)特色幼兒教育行業(yè)市場(chǎng)前瞻與未來(lái)投資戰(zhàn)略分析報(bào)告

  隨著特色幼兒教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇，大型企業(yè)間并購(gòu)整合與資本運(yùn)作日趨頻繁，國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的特色幼兒教育企業(yè)愈來(lái)愈重視對(duì)行業(yè)市場(chǎng)的分析研究，特別是對(duì)當(dāng)前市場(chǎng)環(huán)境和客戶需求趨勢(shì)變化的深入研...

記者從廣州市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)代表的回應(yīng)中獲悉，市教育局已研制相關(guān)方案，或?qū)⒃谌珖?guó)率先推出租購(gòu)?fù)瑱?quán)、學(xué)位到房。此外，學(xué)生課后托管也有望恢復(fù)，屆時(shí)將解決全市10萬(wàn)學(xué)生家長(zhǎng)的后顧之憂。

廣州或?qū)⒃谌珖?guó)率先推出租購(gòu)?fù)瑱?quán)、學(xué)位到房。

在廣州市人大十五屆三次會(huì)議上，適齡兒童入學(xué)房屋租購(gòu)?fù)瑱?quán)及學(xué)生課后托管等教育方面的問(wèn)題，引起了孫湘等幾位市人大代表的關(guān)注。記者從廣州市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)代表的回應(yīng)中獲悉，市教育局已研制相關(guān)方案，或?qū)⒃谌珖?guó)率先推出租購(gòu)?fù)瑱?quán)、學(xué)位到房。此外，學(xué)生課后托管也有望恢復(fù)，屆時(shí)將解決全市10萬(wàn)學(xué)生家長(zhǎng)的后顧之憂。

學(xué)位到房有周期具體方案已上報(bào)

去年7月，廣州市政府印發(fā)《關(guān)于印發(fā)廣州市加快發(fā)展住房租賃市場(chǎng)工作方案的通知》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》）。其中具體措施的第一條便是：賦予符合條件的承租人子女享有就近入學(xué)等公共服務(wù)權(quán)益，保障租購(gòu)?fù)瑱?quán)。相關(guān)工作由市教育局牽頭。

在市人大十五屆三次會(huì)議上，市教育局相關(guān)人士回應(yīng)了市人大代表時(shí)介紹，市政府對(duì)租購(gòu)?fù)瑱?quán)工作高度重視，該措施對(duì)遏制房?jī)r(jià)、保障適齡兒童入學(xué)等會(huì)起到良好作用，但需要教育部門(mén)和其他部門(mén)進(jìn)行相應(yīng)配套，才能實(shí)施。

“為什么現(xiàn)在的房子總是打著學(xué)位的名義就把價(jià)格提高，這說(shuō)明學(xué)位對(duì)房子非常重要?！苯逃窒嚓P(guān)負(fù)責(zé)人透露，根據(jù)《通知》，租和購(gòu)享受同樣的權(quán)利，“租的房子學(xué)位怎么解決，按照學(xué)位到房，這間房子帶學(xué)位是有周期的，周期是多長(zhǎng)，具體方案正在報(bào)市政府，下一步租售同權(quán)、學(xué)位到房，廣州可能將在全國(guó)率先推出”。

突破政策瓶頸課后托管有望恢復(fù)

備受家長(zhǎng)關(guān)注的學(xué)生課后托管問(wèn)題也或?qū)⒂行逻M(jìn)展。教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，市委、市政府對(duì)這項(xiàng)工作非常重視，市政府工作報(bào)告中也明確提出，2018年要“完善學(xué)生校內(nèi)課后托管機(jī)制”。

目前，學(xué)生校內(nèi)課后托管已經(jīng)在越秀區(qū)、荔灣區(qū)、天河區(qū)、花都區(qū)等四個(gè)區(qū)先試先行，各校結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)展。有的學(xué)校提供場(chǎng)地，供學(xué)生完成作業(yè)；有的學(xué)校開(kāi)展第二課堂活動(dòng)；有的學(xué)校則引入社會(huì)力量，志愿者、義工等開(kāi)展課后托管?！疤貏e是越秀區(qū)的效果比較好，受到有關(guān)方面的高度關(guān)注”，該負(fù)責(zé)人說(shuō)?！艾F(xiàn)在下午3:30~6:00，大部分孩子在校外社會(huì)托管，將逐漸回歸到學(xué)校里托管”。

“課后校內(nèi)托管的恢復(fù)要突破兩個(gè)政策瓶頸”，教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人分析，一方面是參與托管的學(xué)校老師能不能合理取得報(bào)酬；另一方面學(xué)校作為公共資源，學(xué)生、家長(zhǎng)在放學(xué)后使用這些資源，是否會(huì)涉及侵占國(guó)有資產(chǎn)的嫌疑，“當(dāng)年，廣州市在這方面的做法還是全國(guó)比較領(lǐng)先的，因?yàn)橥饨巛浾摚坏貌话驯緛?lái)已經(jīng)實(shí)施得很好做法叫停了”。

教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，如果能突破兩個(gè)政策瓶頸，校內(nèi)課后托管恢復(fù)起來(lái)，將解決約10萬(wàn)公辦學(xué)校學(xué)生的課后托管問(wèn)題，解決家長(zhǎng)的后顧之憂，也能避免社會(huì)托管帶來(lái)的問(wèn)題?！霸谡叨汝P(guān)注、各部門(mén)及各位人大代表的支持下，假以時(shí)日，這件民生大實(shí)事，肯定能實(shí)現(xiàn)”。

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