智慧教育行業(yè)重點(diǎn)企業(yè)分析：好未來2024財(cái)年第三季度凈營(yíng)收同比增長(zhǎng)61%

• 吳澳燕 2024年1月26日 來源：北京日?qǐng)?bào) 570 32
• 繁體

智慧教育業(yè)務(wù)作為教育領(lǐng)域的藍(lán)海，是眾多企業(yè)發(fā)展布局的重點(diǎn)。從發(fā)展趨勢(shì)看，教育硬件持續(xù)贏得市場(chǎng)認(rèn)可，賽道增長(zhǎng)潛力巨大。2022年，以互聯(lián)網(wǎng)巨頭、傳統(tǒng)硬件廠商、教培企業(yè)、通訊供應(yīng)商為代表的多類企業(yè)不斷“跑馬圈地”，擴(kuò)張智慧教育領(lǐng)域業(yè)務(wù)版圖。

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和智能移動(dòng)設(shè)備的普及和發(fā)展，使得學(xué)習(xí)變得更加隨時(shí)隨地，為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)資源和互動(dòng)體驗(yàn)，這種教育模式更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求和發(fā)展。

截至 2022年末，全國(guó)共有各級(jí)各類學(xué)校 51.85 萬(wàn)所;各級(jí)各類學(xué)歷教育在校生 2.93 億人，比上年增長(zhǎng)0.69%;專任教師 1,880.36萬(wàn)人，比上年增加 35.99 萬(wàn)人，增長(zhǎng) 1.95%。國(guó)內(nèi)龐大的教育規(guī)模，數(shù)量眾多的老師和學(xué)生，將催生出龐大的教育信息化市場(chǎng)需求。

在教育信息化2.0行動(dòng)背景下，技術(shù)的顯性化特征逐漸消融，對(duì)智慧教育的關(guān)注與價(jià)值張揚(yáng)慢慢回歸教育本身，更加聚焦教育創(chuàng)新視野下育人模式的根本變革。一方面，智慧教育示范區(qū)在加速智慧教室類環(huán)境建設(shè)的同時(shí)，也創(chuàng)生了AI技術(shù)賦能的新型教室。

以2022年1月啟動(dòng)實(shí)施國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)為標(biāo)志，我國(guó)的智慧教育發(fā)展揭開了新的歷史篇章。2023年2月，懷進(jìn)鵬部長(zhǎng)在世界數(shù)字教育大會(huì)上指出，將深化實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，讓大規(guī)模個(gè)性化教育成為可能。

5月29日，習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“教育數(shù)字化是我國(guó)開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)的重要突破口”;6月13日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見》，提出要聚焦新課程、新教材、新方法、新技術(shù)，開展人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)，支持教師創(chuàng)新教學(xué)方式，提高教師數(shù)字素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2024-2029年中國(guó)智慧教育行業(yè)市場(chǎng)分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告》顯示：

國(guó)內(nèi)智慧教育產(chǎn)業(yè)鏈，上游主要為軟硬件設(shè)備供應(yīng)商;中游為系統(tǒng)集成商和行業(yè)解決方案供應(yīng)商;下游為教育主管部門及學(xué)校等。智慧教育軟硬件設(shè)備投入包括攝像機(jī)、音頻、大屏、主機(jī)等，且根據(jù)不同應(yīng)用需求進(jìn)行靈活配置。據(jù)統(tǒng)計(jì)，攝像機(jī)、音頻、大屏、主機(jī)四大件分別占智慧教育軟硬件設(shè)備總投入的15%、10%、40%、35%。

智慧教育業(yè)務(wù)作為教育領(lǐng)域的藍(lán)海，是眾多企業(yè)發(fā)展布局的重點(diǎn)。從發(fā)展趨勢(shì)看，教育硬件持續(xù)贏得市場(chǎng)認(rèn)可，賽道增長(zhǎng)潛力巨大。2022年，以互聯(lián)網(wǎng)巨頭、傳統(tǒng)硬件廠商、教培企業(yè)、通訊供應(yīng)商為代表的多類企業(yè)不斷“跑馬圈地”，擴(kuò)張智慧教育領(lǐng)域業(yè)務(wù)版圖。

智慧教育行業(yè)重點(diǎn)企業(yè)分析

公開資料顯示，好未來集團(tuán)于2008年1月10日在開曼群島注冊(cè)成立，是一家以智慧教育和開放平臺(tái)為主體，在全球范圍內(nèi)服務(wù)公辦教育，助力民辦教育的科技教育公司。

好未來的前身學(xué)而思成立于2003年，2010年在美國(guó)紐交所正式掛牌交易。目前，好未來旗下?lián)碛袑W(xué)而思素養(yǎng)、學(xué)而思網(wǎng)校、彼芯、美校、學(xué)而思國(guó)際、學(xué)而思文創(chuàng)出版中心、好未來輕舟、媽媽幫等品牌，業(yè)務(wù)覆蓋素質(zhì)教育、技術(shù)服務(wù)、海外教育服務(wù)、數(shù)字內(nèi)容出版、教育硬件、托管服務(wù)等領(lǐng)域。

2021年，伴隨著“雙減”政策的發(fā)布，學(xué)而思暫停了義務(wù)教育階段的學(xué)科類校外培訓(xùn)服務(wù)，并全面轉(zhuǎn)型科技服務(wù)和素質(zhì)教育。幾年探索后，學(xué)而思交出了一份不錯(cuò)的答卷。2021 年，學(xué)而思內(nèi)部成立學(xué)習(xí)機(jī)項(xiàng)目。1 年后，公司推出智能學(xué)習(xí)燈、講題機(jī)。2023 年 2 月，終于推出了首款學(xué)習(xí)機(jī)，趕上了行業(yè)的新浪潮。

1月25日，好未來公布其截至 2023 年 11 月 30 日的2024財(cái)年第三季度未經(jīng)審計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)告。財(cái)報(bào)顯示，公司2024財(cái)年第三季度該公司凈營(yíng)收3.735億美元，同比增長(zhǎng)61%，超過市場(chǎng)預(yù)期的3.295億美元;凈虧損為2390萬(wàn)美元，較上年同期的5160萬(wàn)美元有所減少。

從數(shù)據(jù)來看，截至2023年11月30日，公司2024財(cái)年前三季度凈收入已從上年同期的7.51億美元上升到本期的10.61億美元，同比漲幅達(dá)41.3%。其中第三季度，該公司凈營(yíng)收3.735億美元，同比增長(zhǎng)61%，超過市場(chǎng)預(yù)期的3.295億美元;凈虧損為2390萬(wàn)美元，較上年同期的5160萬(wàn)美元有所降低。

智慧教育行業(yè)發(fā)展前景

智慧教育將融合物理空間、社會(huì)空間和數(shù)字空間，創(chuàng)新教育教學(xué)場(chǎng)景，促進(jìn)人技融合，培育跨年級(jí)、跨班級(jí)、跨學(xué)科、跨時(shí)空的學(xué)習(xí)共同體，實(shí)現(xiàn)規(guī)?；逃c個(gè)性化培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合。

智慧教育作為實(shí)現(xiàn)“職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯”的手段之一，通過建立實(shí)訓(xùn)基地、促進(jìn)校企合作等多形式將產(chǎn)業(yè)端資源和教育端資源結(jié)合，有助于職業(yè)教育的信息共享與傳播、產(chǎn)業(yè)與職業(yè)教育的深度融合，從而培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)技能人才。

隨著數(shù)字化技術(shù)的迅猛發(fā)展和智慧教育的推廣，智慧教育市場(chǎng)規(guī)模迅速擴(kuò)大。教育資源數(shù)字化、產(chǎn)教融合、智慧校園一網(wǎng)通辦、教育大數(shù)據(jù)、智慧校園、智慧教學(xué)等領(lǐng)域得到更多的關(guān)注和投資。

在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)及投資者能否做出適時(shí)有效的市場(chǎng)決策是制勝的關(guān)鍵。報(bào)告準(zhǔn)確把握行業(yè)未被滿足的市場(chǎng)需求和趨勢(shì)，有效規(guī)避行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)，更有效率地鞏固或者拓展相應(yīng)的戰(zhàn)略性目標(biāo)市場(chǎng)，牢牢把握行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。

更多行業(yè)詳情請(qǐng)點(diǎn)擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2024-2029年中國(guó)智慧教育行業(yè)市場(chǎng)分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告》。

• 相關(guān)深度報(bào)告REPORTS

  

  2024-2029年中國(guó)智慧教育行業(yè)市場(chǎng)分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告

  智慧教育即教育信息化，是指在教育領(lǐng)域（教育管理、教育教學(xué)和教育科研）全面深入地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)來促進(jìn)教育改革與發(fā)展的過程。其技術(shù)特點(diǎn)是數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化和多媒體化，基本特征是開...

  查看詳情

延伸閱讀

推薦閱讀

猜您喜歡