無領(lǐng)導(dǎo)小組面試流程及面試技巧

• 2018年12月3日 GuoMeng來源：中公教育 華圖 950 59
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  鐘表是一種計時的裝置，也是計量和指示時間的精密儀器。 鐘表通常是以內(nèi)機(jī)的大小來區(qū)別的。按國際慣例，機(jī)心直徑超過80毫米、厚度超過30毫米的為鐘；直徑37～50毫米、厚度4～6毫米者，稱為懷表...

無領(lǐng)導(dǎo)小組面試是一種采用情景模擬的方式對考生進(jìn)行集體面試的面試考察方式，考官可以通過考生在給定情景下的應(yīng)對危機(jī)、處理緊急事件以及與他人合作的狀況來判斷該考生是否符合崗位需要。

什么是無領(lǐng)導(dǎo)小組面試

無領(lǐng)導(dǎo)小組面試是一種采用情景模擬的方式對考生進(jìn)行集體面試的面試考察方式，考官可以通過考生在給定情景下的應(yīng)對危機(jī)、處理緊急事件以及與他人合作的狀況來判斷該考生是否符合崗位需要。

近幾年來無領(lǐng)導(dǎo)小組面試法得到越來越多單位的認(rèn)可，無論是公務(wù)員面試還是外企面試都傾向于用這種方法。

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論給考生提供了一個充分展現(xiàn)個人才能與人格特征的舞臺，這類面試對考生而言其實更有利，在既定情景下，通過對問題的分析、論述，給考官留下良好的印象，從而在千軍萬馬的競爭中脫穎而出，邁進(jìn)成功的大門。

但是很多考生對無領(lǐng)導(dǎo)小組面試缺乏了解，面對這種開放式面試不知該從何著手，在面試時沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，錯失展現(xiàn)才華的良機(jī)。

面試流程如下：

提綱準(zhǔn)備階段

5-10分鐘，根據(jù)題本上的要求，針對題本上的題目進(jìn)行思考準(zhǔn)備。需要考生掌握作答技巧：先看問題，帶著問題閱讀材料快速閱讀，提高效率;同時在草稿紙上作簡要記錄，方便后期較長時間的面試討論做參考依據(jù)。

個人陳述階段

2-5分鐘，根據(jù)考官要求按照序號或指定考生順序作答。值得注意的是，考生需要掌握好作答時間，簡單清晰的作答即可，切忌超時。在其他考生作答時，要認(rèn)真傾聽，如果后期討論的題目為同一道題目，考生要做好記錄。

小組討論階段

20-45分鐘，不指定發(fā)言順序，討論題本上的題目?？忌敿?xì)記錄，“1/3進(jìn)場原則”，前7次或者前5次發(fā)言一定要在討論時間的前1/3的時間之內(nèi)，多爭取發(fā)言機(jī)會;可以用時間、總結(jié)、協(xié)調(diào)等方式推進(jìn)討論;值得關(guān)注的是切忌把討論變成辯論賽，這就需要拉同盟者，不“害人”、不點(diǎn)名(不愛說話或者沒準(zhǔn)備好的)，如果一直想發(fā)言沒搶上，可以給發(fā)言機(jī)會。

總結(jié)陳詞階段

2-5分鐘，一名考生對討論的情況及最終結(jié)果向考官匯報。其中可能包括三種情況：1、自薦：想在總結(jié)陳述階段加分，并且記錄很詳細(xì)，準(zhǔn)備充分，條理清晰，站起來回答，感謝組員、匯報考官(如：感謝各位組員對我的信任，給為考官，我是X號考生，下面由我代表我們小組向各位考官做最后的總結(jié)，在我們充分討論以及各位組員的貢獻(xiàn)下我們最終達(dá)成一致，選擇XXX，理由如下：1、2、3、4、總分結(jié)構(gòu)，簡單概況，切忌墨跡);2、推薦別人：自己已經(jīng)有明顯的優(yōu)勢或者自己沒把握做好總結(jié)的可以推薦別人，建議推薦表現(xiàn)相對較好的考生，切忌推薦整場不發(fā)言或表現(xiàn)不佳的考生(不“害人”);3、被動上臺：不慌張，快速整理記錄，條理清晰闡述理由即可。

公務(wù)員無領(lǐng)導(dǎo)小組面試技巧

1、不要做沉默者

沉默固然是金，雖然無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是高壓下的一種集體面試，但是相比較于結(jié)構(gòu)化面試這種多名考官面對一名考生的情況下，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試相對來說要輕松一些，畢竟它是考生之間，地位平等的角色之間的一場較量，在這種情境下，相信我們的考生會迸發(fā)出智慧的火花，考生必須要向考官展示自己，必須要說話。

2、不要做啰嗦者

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論一場下來，由于人數(shù)的6到8人，加之自由討論時間的限制，因此每個人的發(fā)言長度是很有限的。如果一個人長時間壟斷發(fā)言權(quán)，一次性發(fā)言冗長，或者多次重復(fù)性發(fā)言，這都是忌諱。因為這樣一方面會讓小組成員無發(fā)言機(jī)會，對啰嗦者產(chǎn)生厭煩，集體攻之;另一方面，這類考生也會在考官頭腦中形成啰嗦無深刻見識的印象?？忌诎l(fā)言時必須表意清楚，語言凝煉，要做到每次均是有效發(fā)言。

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