2018高考?xì)v史答題模板及技巧 12種歷史問答題的解題思路

• 2018年6月3日 GuoMeng來源：新東方 歷史學(xué)科教育 835 51
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  2018-2023年版煙花塑料制品產(chǎn)品入市調(diào)查研究報告

  在市場競爭日益激烈、新產(chǎn)品層出不窮的今天，要開發(fā)一個新品并能迅速在市場上推廣其難度是可想而知的。只有經(jīng)過科學(xué)的市場分析、消費(fèi)者分析、競爭對手的分析，做到有的放矢，才能使企業(yè)開發(fā)的新...

距離高考還有四天，這些歷史答題技巧你get了嗎？

12種歷史問答題的解題思路

高考?xì)v史問答題不會做?

做了也的不了幾分?

復(fù)習(xí)沒方法?

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問答題的文字表達(dá)技巧

基本方法：

一要字跡端正、排列整齊、疏密得當(dāng);

二要文句通順、平實(shí)、語言準(zhǔn)確;

三要在形式上“三化”，

即段落化，一問一段，簡明直觀;

要點(diǎn)化，一個得分點(diǎn)一句話;

序號化，不同的段和不同的句上標(biāo)出不同的序號，做到條理分明，一目了然。

1、如何分析變法或改革成敗的原因

基本方法：

一是看當(dāng)時歷史發(fā)展的潮流和趨勢，改革或變法是否符合歷史潮流和趨勢。

二看改革的政策與措施是否正確，是否得以有效貫徹。

三看新舊勢力的力量對比。

四看改革者的素質(zhì)如何。

2、外顯比較式問答題的解題思路

基本方法：外顯比較式問答題的特點(diǎn)是比較的范圍具有確定性。解答時要認(rèn)真審清比較對象比較項(xiàng)、限制條件，分析問答題要求與課本知識的關(guān)系，然后按設(shè)定的項(xiàng)目之間的邏輯關(guān)系。

3、內(nèi)隱比較式問答題的解題方法

基本方法：解答此類內(nèi)隱式比較問答題，關(guān)鍵是根據(jù)題意，比較對象做具體分析，自己設(shè)法確定比較項(xiàng)。

如果是歷史事件、歷史現(xiàn)象的比較，比較項(xiàng)一般從背景、原因、過程、特點(diǎn)、結(jié)果、影響和性質(zhì)等方面確定;

如果是歷史人物，比較項(xiàng)一般從所處時代、所處階級、主要功績、局限性、歷史地位、影響評價等方面確定。

4、比較項(xiàng)的確定方法

基本方法：

屬于歷史人物概念的可分為國籍、時代、稱謂、主要活動、評價等要素。

屬于歷史事件概念的可分解為背景、時間、空間、主體、經(jīng)過、意義等要素。

屬于歷史現(xiàn)象概念的歷史在諸因素與歷史事件的諸因素基本相同，但要把經(jīng)過改為主要內(nèi)容或主要表現(xiàn)。

屬于歷史制度概念的可分解為背景、時間、制定者、主要內(nèi)容、評價等因素。

屬于歷史革命的知識可分解為革命任務(wù)、組織與領(lǐng)導(dǎo)、斗爭綱領(lǐng)、主力、方式、性質(zhì)結(jié)果等因素。

屬于歷史革命結(jié)果及影響的知識結(jié)構(gòu)有包括進(jìn)步性、局限性等。

5、分析、評價中國古代社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因的解題思路

基本方法：分析社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因，一般可以從以下幾個方面著手：

一是生產(chǎn)力因素，包括生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)，水利的興修，天文歷法的進(jìn)步，勞動力的投入等;

二是生產(chǎn)關(guān)系因素，包括新的生產(chǎn)方式的確立，土地政策的調(diào)整，農(nóng)民起義對地主階級的打擊;

三是上層建筑的因素，包括中央集權(quán)制度，重農(nóng)抑商政策的保護(hù)與鼓勵，宗教、文化制度對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的反作用等;

四是看對外關(guān)系與民族關(guān)系是否有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;

五是看社會環(huán)境因素，國家是否統(tǒng)一與安定;六是地理?xiàng)l件的因素等。

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