教育行業(yè)未來(lái)出路在哪?整個(gè)教育市場(chǎng)仍有大片空白的領(lǐng)域值得探索

• 2020年12月21日 GuoMeng來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 1210 78
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今年疫情過(guò)后，資本對(duì)教育的投資是非常低的。盡管交易的數(shù)量下降，但實(shí)際的交易金額是大大上升的。今年10月，猿輔導(dǎo)宣布完成G1和G2輪共計(jì)22億美元融資，投后估值達(dá)155 億美元。

教育行業(yè)未來(lái)出路在哪?

今年疫情過(guò)后，資本對(duì)教育的投資是非常低的。盡管交易的數(shù)量下降，但實(shí)際的交易金額是大大上升的。今年10月，猿輔導(dǎo)宣布完成G1和G2輪共計(jì)22億美元融資，投后估值達(dá)155 億美元。作業(yè)幫則在6月宣布完成E輪7.5億美元融資，據(jù)媒體消息，作業(yè)幫也即將完成新一輪7-8億美元融資，投后估值將超過(guò)110億美元。整體看來(lái)，政策周期、產(chǎn)業(yè)周期和資本周期的疊加，再加上疫情，導(dǎo)致今年上半年教育行業(yè)的分化與整合變得異常顯著。大小教育企業(yè)在此之中多多少少均受到?jīng)_擊和影響。

據(jù)天眼查顯示，近年來(lái)相關(guān)企業(yè)的年注冊(cè)量已超過(guò)50萬(wàn)家。其中，2019年新增相關(guān)企業(yè)數(shù)量達(dá)到56萬(wàn)家。2020年前11月，我國(guó)已新增近52萬(wàn)家教育相關(guān)企業(yè)。

12月15日下午消息，天眼查專(zhuān)業(yè)版數(shù)據(jù)顯示，2011年，在線教育相關(guān)企業(yè)的專(zhuān)利數(shù)量在整個(gè)教育行業(yè)中的占比只有30%左右。而2016-2020年這五年間，教育行業(yè)近5成的專(zhuān)利都來(lái)自于在線教育相關(guān)企業(yè)。

在今年的新冠疫情下，在線教育行業(yè)被賦予更多可能性，一時(shí)之間，在線教育企業(yè)紛紛出擊，資本也爭(zhēng)先恐后入場(chǎng)。但如今疫情漸漸退去，在線教育熱度開(kāi)始下降，市場(chǎng)上不乏對(duì)在線教育行業(yè)的質(zhì)疑聲。

從在線教育的細(xì)分市場(chǎng)看，2014-2019年在線教育用戶(hù)規(guī)模不斷增加，2019年我國(guó)K12在線教育用戶(hù)規(guī)模達(dá)到2466.9萬(wàn)人，占當(dāng)年K12群體規(guī)模的15%，整體占比不高。2020年中國(guó)K12在線教育用戶(hù)規(guī)模將突破3000萬(wàn)人，行業(yè)發(fā)展前景廣闊。

當(dāng)前，中國(guó)教育資源的不均衡，激發(fā)了強(qiáng)烈的教育培訓(xùn)需求。而隨著教育培訓(xùn)行業(yè)的迅速發(fā)展，越來(lái)越多的投資人關(guān)注教育培訓(xùn)這一領(lǐng)域，但是如何找到一個(gè)既具備市場(chǎng)前景又擁有良好盈利能力的教育項(xiàng)目，是投資者進(jìn)入教育培訓(xùn)市場(chǎng)的重大阻礙。

據(jù)悉，新中國(guó)成立70多年來(lái)，我國(guó)累計(jì)培養(yǎng)了1000多萬(wàn)博士、碩士，今年在學(xué)研究生將達(dá)到300萬(wàn)人，已成為世界研究生教育大國(guó)。截至2020年，作為國(guó)民教育最高層次的研究生教育已累計(jì)為國(guó)家培養(yǎng)輸送1000多萬(wàn)高層次人才。從新中國(guó)成立伊始的百?gòu)U待興，到研究生規(guī)模位居世界前列，我國(guó)研究生教育走過(guò)了從小到大、從弱到強(qiáng)的不平凡歷程。據(jù)介紹，2019年，全國(guó)139名新晉院士中，90%以上在我國(guó)境內(nèi)接受過(guò)研究生教育，近80%由我國(guó)境內(nèi)高校和科研院所授予最終博士或碩士學(xué)位。

在線教育機(jī)構(gòu)在少兒英語(yǔ)賽道競(jìng)爭(zhēng)火熱

教育是一個(gè)大領(lǐng)域，每年有4萬(wàn)億左右的資金投入到整個(gè)行業(yè)。這樣體量的市場(chǎng)，任何趨勢(shì)的變化，都會(huì)帶來(lái)巨大的市場(chǎng)機(jī)會(huì)?，F(xiàn)代人生活在觸摸屏上，新生代兒童遇到屏幕本能的用手指去點(diǎn)。這樣社會(huì)環(huán)境的變化，也影響教育行業(yè)：一方面在線教育、移動(dòng)化教學(xué)是不可阻擋的用戶(hù)需求，另一方面交互設(shè)計(jì)成為教育研發(fā)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。從用戶(hù)的角度來(lái)說(shuō)，現(xiàn)有在線品類(lèi)遠(yuǎn)沒(méi)有滿(mǎn)足教育需求，盡管在線教育機(jī)構(gòu)在少兒英語(yǔ)賽道競(jìng)爭(zhēng)火熱，但整個(gè)教育市場(chǎng)仍有大片空白的領(lǐng)域值得探索。

未來(lái)十年應(yīng)該是一個(gè)百花齊放的時(shí)代，VIPKID副總裁李國(guó)訓(xùn)表示：“未來(lái)十年，應(yīng)該是一個(gè)百花齊放的時(shí)代。一方面，中國(guó)的家長(zhǎng)是全世界最愿意在教育方面做投資的。另一方面，在信息化時(shí)代，每個(gè)人的知識(shí)從小到大都會(huì)覺(jué)得不夠了。K12賽道可能會(huì)比較擁擠，但更大范圍的教育賽道里面有很多機(jī)會(huì)?！?/p>

由于社會(huì)對(duì)人才的更高要求，加之廣大受教育者對(duì)自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的渴求，民辦教育已成為消費(fèi)首選的重點(diǎn)領(lǐng)域，教育消費(fèi)已成為廣大國(guó)民消費(fèi)的第一需求，子女教育費(fèi)用在居民消費(fèi)中排名第一。中國(guó)培訓(xùn)教育市場(chǎng)規(guī)模保持著迅猛的發(fā)展速度。社會(huì)諸方面因素的影響和國(guó)民教育消費(fèi)心理，使民辦教育迅速成為一個(gè)黃金產(chǎn)業(yè)和綠色產(chǎn)業(yè)。為了促進(jìn)教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，國(guó)家及時(shí)出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)民辦教育發(fā)展的措施。另外中國(guó)家庭對(duì)教育的高度重視和目前國(guó)內(nèi)就業(yè)壓力的空前增大，給教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了機(jī)會(huì)。2019年中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模約3.24萬(wàn)億元，隨著中國(guó)居民教育支出的增長(zhǎng)，各項(xiàng)政策的出臺(tái)，2020-2025年間，隨著二孩年齡增長(zhǎng)至學(xué)齡兒童，教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模平均增長(zhǎng)率將穩(wěn)定在15%左右，預(yù)計(jì)到2025年中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)7.5萬(wàn)億元。

欲了解關(guān)于中國(guó)在線教育行業(yè)具體詳情可以點(diǎn)擊查看中研普華研究報(bào)告《2020-2025年中國(guó)在線教育行業(yè)市場(chǎng)前瞻與未來(lái)投資戰(zhàn)略分析報(bào)告》。

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  2020-2025年中國(guó)在線教育行業(yè)市場(chǎng)前瞻與未來(lái)投資戰(zhàn)略分析報(bào)告

  在線教育即e-Learning，或稱(chēng)遠(yuǎn)程教育、在線學(xué)習(xí)，現(xiàn)行概念中一般指的是一種基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)行為，與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)概念相似。2019年10月2日，教育部等11個(gè)部門(mén)聯(lián)合印發(fā)指導(dǎo)意見(jiàn)，要保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，明1...

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