發(fā)改委要求拓展互聯(lián)網(wǎng)教育服務產(chǎn)品類型 互聯(lián)網(wǎng)教育的未來發(fā)展趨勢

• 2020年10月30日 HuangJiang來源：互聯(lián)網(wǎng) 403 19
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。發(fā)改委等14部門印發(fā)《近期擴內(nèi)需促消費的工作方案》?！斗桨浮诽岬剑卣够ヂ?lián)網(wǎng)教育服務產(chǎn)品類型。豐富產(chǎn)品類型，為高校提供符合條件的社會化、市場化的優(yōu)質在線課程資源、智能在線教學輔助工具、基于大數(shù)據(jù)的教育分析系統(tǒng)與管理系統(tǒng)等，滿足高校購買及使用需求，助力

發(fā)改委等14部門印發(fā)《近期擴內(nèi)需促消費的工作方案》。《方案》提到，拓展互聯(lián)網(wǎng)教育服務產(chǎn)品類型。豐富產(chǎn)品類型，為高校提供符合條件的社會化、市場化的優(yōu)質在線課程資源、智能在線教學輔助工具、基于大數(shù)據(jù)的教育分析系統(tǒng)與管理系統(tǒng)等，滿足高校購買及使用需求，助力提升高校教育信息化水平。

2020年，新冠疫情讓中國教育被迫轉為線上，開始了一次“史無前例、世無前例”的大規(guī)模在線教育實戰(zhàn)演練。數(shù)十萬所學校、2.8億學生、1700萬教師完成了中國教育史上前所未有的線上大遷徙。在疫情期間，釘釘、雨課堂、學習通、騰訊會議等師生耳熟能詳?shù)脑诰€平臺都得到爆發(fā)式的增長。

中研普華《2020-2025年教育服務行業(yè)市場深度分析及發(fā)展策略研究報告》顯示，后疫情時代，在線教育產(chǎn)品流量雖然大幅回落，但仍然保持著高滲透率，政府也對在線教育服務提出了更多的需求。

近年來已有很多的互聯(lián)網(wǎng)巨頭企業(yè)開始布局教育行業(yè)，如：字節(jié)旗下抖音、今日頭條、西瓜視頻已正式推出“學浪計劃”，騰訊搭建企鵝輔導、騰訊課堂等線上教育平臺;疫情期間快手APP上線“停課不停學”專區(qū);阿里推出“幫幫答”，針對中小學生課業(yè)問題的付費問答平臺。

今日，字節(jié)跳動宣布啟用全新教育品牌“大力教育”，原今日頭條CEO陳林出任大力教育CEO。同時，大力教育還發(fā)布了首款教育創(chuàng)新硬件產(chǎn)品“大力智能作業(yè)燈”。據(jù)悉，大力教育品牌發(fā)布后，字節(jié)跳動旗下所有的教育產(chǎn)品都將由該品牌承接。

陳林表示，“大力教育”將專注于“大教育”領域，深耕教育服務的所有場景、賦能教育生態(tài)中所有參與者，并始終關注人的成長。目前，字節(jié)跳動旗下教育產(chǎn)品包括了：清北網(wǎng)校、GOGOKID、瓜瓜龍啟蒙、開言英語、極課大數(shù)據(jù)、Ai學等。

在線教學平臺用戶的快速增長是挑戰(zhàn)也是機遇，這會帶來這些平臺持續(xù)擴容，并根據(jù)實際情況特別是在線教學情況的需求實現(xiàn)功能的快速迭代，持續(xù)創(chuàng)新。

隨著中國國內(nèi)疫情防控常態(tài)化，移動互聯(lián)網(wǎng)活躍用戶規(guī)模在三季度趨于穩(wěn)定，2020年1至9月凈增用戶規(guī)模達796萬，已超去年全年凈增的704萬。

線上教育在此次疫情中異軍突起，但隨著人們學習生活的正常化，用戶市場也在恢復常態(tài)。同時，雖然后疫情時代線上教育行業(yè)用戶規(guī)模有所回落，但用戶對于該行業(yè)APP的使用程度卻在加深。

以國內(nèi)用戶規(guī)模最大的K12在線教育平臺作業(yè)幫為例，其用戶月人均單日使用時長為18分鐘，相較于2019年同時段，增長了122%，遠高于K12領域同類APP，成為K12在線教育領域最受用戶喜愛的APP之一。

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  2020-2025年教育服務行業(yè)市場深度分析及發(fā)展策略研究報告

  中研普華通過對教育服務行業(yè)長期跟蹤監(jiān)測，分析教育服務行業(yè)需求、供給、經(jīng)營特性、獲取能力、產(chǎn)業(yè)鏈和價值鏈等多方面的內(nèi)容，整合行業(yè)、市場、企業(yè)、用戶等多層面數(shù)據(jù)和信息資源，為客戶提供深...

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