高考生因系統(tǒng)崩潰錯(cuò)過(guò)志愿填報(bào) 還能補(bǔ)救嗎？我國(guó)高等教育發(fā)展情況如何？

• 2020年7月29日 ZhouXun來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)綜合 1279 83
• 繁體

據(jù)網(wǎng)友爆料，7月27日，在高考志愿填報(bào)的最后一小時(shí)，陜西省高考志愿填報(bào)系統(tǒng)崩潰，多名考生因此未能及時(shí)提交志愿，導(dǎo)致志愿填報(bào)失敗。學(xué)生家長(zhǎng)多次給各級(jí)教育部門(mén)打電話(huà)皆無(wú)回應(yīng)。

高考生因系統(tǒng)崩潰錯(cuò)過(guò)志愿填報(bào)

據(jù)網(wǎng)友爆料，7月27日，在高考志愿填報(bào)的最后一小時(shí)，陜西省高考志愿填報(bào)系統(tǒng)崩潰，多名考生因此未能及時(shí)提交志愿，導(dǎo)致志愿填報(bào)失敗。學(xué)生家長(zhǎng)多次給各級(jí)教育部門(mén)打電話(huà)皆無(wú)回應(yīng)。據(jù)了解，已有多名考生網(wǎng)友在網(wǎng)絡(luò)上反映此問(wèn)題。錯(cuò)過(guò)志愿填報(bào)時(shí)間怎么辦?能不能補(bǔ)救呢?

錯(cuò)過(guò)志愿填報(bào)時(shí)間怎么補(bǔ)救?

時(shí)間錯(cuò)過(guò)是沒(méi)有辦法補(bǔ)救的，有的省份可以多批次分時(shí)間填報(bào)，那么你在征集志愿或者下個(gè)批次還可以填報(bào)。有的省份同一時(shí)間填報(bào)，你就只能在征集志愿時(shí)候再填一次了。

隨著我國(guó)教育水平和教育建設(shè)的不斷提高，我國(guó)的高等教育事業(yè)也發(fā)展的越來(lái)越好。目前，我國(guó)高校年度科技論文數(shù)量達(dá)到全球八分之一，高影響力論文數(shù)量同步提升。若干高水平大學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)排行榜位置不斷前移。根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2020-2025年高等教育行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展策略研究報(bào)告》顯示：

2016年，全國(guó)共有高等學(xué)校2880所，比2012年增加90所，其中普通高校2596所。高等教育在學(xué)總規(guī)模3699萬(wàn)人，比2012年增加373.8萬(wàn)人，增長(zhǎng)11.2%，占世界高等教育總規(guī)模的比例達(dá)到20%，成為世界高等教育第一大國(guó);高等教育毛入學(xué)率達(dá)到42.7%，比2012年提高12.7個(gè)百分點(diǎn)，提前實(shí)現(xiàn)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》確定的40%目標(biāo)，正在向國(guó)際公認(rèn)的高等教育普及化階段邁進(jìn)。

國(guó)內(nèi)高等教育中不但存在公辦教育和民辦教育之間的競(jìng)爭(zhēng)、普通教育與職業(yè)教育的競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)隨著留學(xué)熱高漲，國(guó)內(nèi)高等教育業(yè)面還臨著國(guó)外高等教育的競(jìng)爭(zhēng)。為此，教育部不斷加強(qiáng)和促進(jìn)中外高等教育的合作。

當(dāng)前公辦高等學(xué)校和民辦學(xué)校都走特色化道路，但公辦高等學(xué)校師資力量雄厚，又有國(guó)家政策的扶持，產(chǎn)學(xué)研一條龍，比民辦學(xué)校起點(diǎn)高、速度快。我國(guó)高等教育市場(chǎng)的市場(chǎng)集中率仍然非常高，民辦高校無(wú)論是從學(xué)校數(shù)量還是從培養(yǎng)學(xué)生數(shù)量上都只占絕對(duì)少數(shù)，在校生與招生數(shù)量的增長(zhǎng)以及實(shí)現(xiàn)大眾化的絕對(duì)主力是公立高校。另外，我國(guó)高等教育區(qū)域化特征和矛盾日益顯現(xiàn)，在和諧發(fā)展、促進(jìn)教育公平的政策環(huán)境引導(dǎo)下，近些年來(lái)，我國(guó)對(duì)于中西部高等教育的發(fā)展重視程度不斷提高，著力完善高等教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)區(qū)域間和各類(lèi)高等教育的和諧發(fā)展。

中國(guó)高等教育在經(jīng)過(guò)大規(guī)模擴(kuò)招以后，已進(jìn)入了一個(gè)比較穩(wěn)定和更加有序的發(fā)展階段，這對(duì)于高等教育的協(xié)調(diào)健康發(fā)展走非常有利的?！笆濉逼陂g，將優(yōu)化高等教育宏觀(guān)布局結(jié)構(gòu)。將高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點(diǎn)，加快建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科。以重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，繼續(xù)實(shí)施“985工程”和優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，繼續(xù)實(shí)施“211工程”和特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目。按照國(guó)民經(jīng)濟(jì)布局和城鎮(zhèn)化體系建設(shè)要求，完善中央部屬高等學(xué)校和重點(diǎn)建設(shè)高等學(xué)校的戰(zhàn)略布局，加強(qiáng)區(qū)域高等教育中心建設(shè)，形成與國(guó)家生產(chǎn)力布局和社會(huì)發(fā)展需要相銜接的高等學(xué)校布局結(jié)構(gòu)。推進(jìn)高等學(xué)校有特色、高水平發(fā)展。堅(jiān)持穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化特色，走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路。為高等學(xué)校創(chuàng)造開(kāi)放、公平、有序競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)展環(huán)境，使各類(lèi)高等教育都能涌現(xiàn)出一批有特色的一流學(xué)校。

中研普華利用多種獨(dú)創(chuàng)的信息處理技術(shù)，對(duì)市場(chǎng)海量的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、整理、加工、分析、傳遞，為客戶(hù)提供一攬子信息解決方案和咨詢(xún)服務(wù)，最大限度地降低客戶(hù)投資風(fēng)險(xiǎn)與經(jīng)營(yíng)成本，把握投資機(jī)遇，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

想要了解更多高等教育行業(yè)最新的專(zhuān)業(yè)分析請(qǐng)點(diǎn)擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院出版的《2020-2025年高等教育行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展策略研究報(bào)告》。

• 相關(guān)深度報(bào)告REPORTS

  

  2020-2025年高等教育行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展策略研究報(bào)告

  在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，信息已經(jīng)是一種重要的經(jīng)濟(jì)資源，信息資源的優(yōu)先占有者勝，反之則處于劣勢(shì)。中國(guó)每年有近百萬(wàn)家企業(yè)倒閉，對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)而言，因?yàn)槭д`而出局，極有可能意味著從此退出歷史...

  查看詳情

延伸閱讀

推薦閱讀

猜您喜歡