一流本科雙萬計劃是什么？“雙萬計劃”國家級一流本科課程推薦認定辦法

• 2019年11月1日 WuYaNan來源：騰訊網 403 19
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10月31日，教育部召開新聞通氣會，介紹狠抓落實打贏振興本科教育攻堅戰(zhàn)，同步印發(fā)《關于一流本科課程建設的實施意見》。

(五)社會實踐一流課程。以培養(yǎng)學生綜合能力為目標，通過“青年紅色筑夢之旅”、“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和思想政治理論課社會實踐等活動，推動思想政治教育、專業(yè)教育與社會服務緊密結合，培養(yǎng)學生認識社會、研究社會、理解社會、服務社會的意識和能力，建設社會實踐一流課程。課程應為納入人才培養(yǎng)方案的非實習、實訓課程，配備理論指導教師，具有穩(wěn)定的實踐基地，學生70%以上學時深入基層，保證課程規(guī)范化和可持續(xù)發(fā)展。認定1000門左右國家級社會實踐一流課程。

三、推薦條件

推薦課程須至少經過兩個學期或兩個教學周期的建設和完善，取得實質性改革成效，在同類課程中具有鮮明特色、良好的教學效果，并承諾入選后將持續(xù)改進。符合相關類型課程基本形態(tài)和特殊要求的同時，在以下多個方面具備實質性創(chuàng)新，有較大的借鑒和推廣價值。

(一)教學理念先進。堅持立德樹人，體現(xiàn)以學生發(fā)展為中心，致力于開啟學生內在潛力和學習動力，注重學生德智體美勞全面發(fā)展。

(二)課程教學團隊教學成果顯著。課程團隊教學改革意識強烈、理念先進，人員結構及任務分工合理。主講教師具備良好的師德師風，具有豐富的教學經驗、較高學術造詣，積極投身教學改革，教學能力強，能夠運用新技術提高教學效率、提升教學質量。

(三)課程目標有效支撐培養(yǎng)目標達成。課程目標符合學校辦學定位和人才培養(yǎng)目標，注重知識、能力、素質培養(yǎng)。

(四)課程教學設計科學合理。圍繞目標達成、教學內容、組織實施和多元評價需求進行整體規(guī)劃，教學策略、教學方法、教學過程、教學評價等設計合理。

(五)課程內容與時俱進。課程內容結構符合學生成長規(guī)律，依據(jù)學科前沿動態(tài)與社會發(fā)展需求動態(tài)更新知識體系，契合課程目標，教材選用符合教育部和學校教材選用規(guī)定，教學資源豐富多樣，體現(xiàn)思想性、科學性與時代性。

(六)教學組織與實施突出學生中心地位。根據(jù)學生認知規(guī)律和接受特點，創(chuàng)新教與學模式，因材施教，促進師生之間、學生之間的交流互動、資源共享、知識生成，教學反饋及時，教學效果顯著。

(七)課程管理與評價科學且可測量。教師備課要求明確，學生學習管理嚴格。針對教學目標、教學內容、教學組織等采用多元化考核評價，過程可回溯，診斷改進積極有效。教學過程材料完整，可借鑒可監(jiān)督。

四、推薦方式

除線上一流課程、虛擬仿真實驗教學一流課程繼續(xù)按有關文件實施外，線下一流課程、線上線下混合式一流課程和社會實踐一流課程采用以下推薦方式。

(一)推薦總額

教育部按照國家級線下一流課程、線上線下混合式一流課程和社會實踐一流課程三年計劃總數(shù)確定推薦總額，分別下達至中央部門所屬高校和各省級教育行政部門。

(二)分賽道推薦

按照中央部門所屬高校、地方高校的辦學定位和培養(yǎng)目標特點分賽道推薦，名額分列。部省合建高校推薦課程納入中央部門所屬高校賽道。

(三)推薦方式

中央部門所屬高校、各省級教育行政部門根據(jù)教育部下達的三年推薦額度，在規(guī)定的年度上限數(shù)額內推薦。教育部直屬高校直接報教育部，其他中央部門所屬高校、部省合建高校經主管部門同意后報教育部;地方高校由省級教育行政部門統(tǒng)一報教育部。

(四)推薦材料要求

課程團隊須提交申報書、時長10分鐘內的說課視頻(包括教學理念、課程設計、課程實施、改革成效等)和其他佐證材料。

五、認定方式

教育部分年度組織專家對推薦課程進行認定，經公示后向社會發(fā)布。對課程團隊成員存在師德師風問題、學術不端問題、五年內出現(xiàn)過重大教學事故，課程內容存在思想性科學性問題的，實行一票否決。

六、認定課程管理

教育部對認定的國家級一流課程實施動態(tài)管理，對課程實際應用、教學效果和共享等進行跟蹤監(jiān)測。認定為國家級一流課程的課程須繼續(xù)建設五年，其建設和改革成果在指定的網站上集中展示和分享，且定期更新資源和數(shù)據(jù)。對于未持續(xù)更新完善、出現(xiàn)嚴重質量問題、課程團隊成員出現(xiàn)師德師風等問題的課程，將予以撤銷。

附：

教育部辦公廳關于實施一流本科專業(yè)建設“雙萬計劃”的通知

教高廳函〔2019〕18號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產建設兵團教育局，有關部門(單位)教育司(局)，部屬各高等學校、部省合建各高等學校：

為深入落實全國教育大會和《加快推進教育現(xiàn)代化實施方案(2018—2022年)》精神，貫徹落實新時代全國高校本科教育工作會議和《教育部關于加快建設高水平本科教育 全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》、“六卓越一拔尖”計劃2.0系列文件要求，推動新工科、新醫(yī)科、新農科、新文科建設，做強一流本科、建設一流專業(yè)、培養(yǎng)一流人才，全面振興本科教育，提高高校人才培養(yǎng)能力，實現(xiàn)高等教育內涵式發(fā)展，經研究，教育部決定全面實施“六卓越一拔尖”計劃2.0，啟動一流本科專業(yè)建設“雙萬計劃”。

教育部辦公廳

2019年4月2日

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