2022考研進(jìn)入全力沖刺階段 職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)未來(lái)發(fā)展方向和規(guī)劃 2022職業(yè)教育培訓(xùn)政策

• 2021年11月15日 zengyan來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 491 26
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2022考研進(jìn)入全力沖刺階段，加油，考研人。2022考研還有40天開(kāi)考,你準(zhǔn)備的怎么樣了?現(xiàn)在的你，也許已疲憊不堪,但請(qǐng)相信，星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不會(huì)辜負(fù)每點(diǎn)努力。

2022考研進(jìn)入全力沖刺階段，加油，考研人。2022考研還有40天開(kāi)考,你準(zhǔn)備的怎么樣了?現(xiàn)在的你，也許已疲憊不堪,但請(qǐng)相信，星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不會(huì)辜負(fù)每點(diǎn)努力。

在學(xué)科培訓(xùn)受到最嚴(yán)監(jiān)管的同時(shí)，職業(yè)教育卻異軍突起。數(shù)據(jù)顯示，2021年職業(yè)教育的融資額有了極大攀升，僅上半年融資總額就創(chuàng)新高，達(dá)62.1億元，相比2020年上半年，融資額增速達(dá)450%。

職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)未來(lái)發(fā)展方向和規(guī)劃 2022職業(yè)教育培訓(xùn)政策

據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院報(bào)告統(tǒng)計(jì)分析顯示：

近幾年，我國(guó)進(jìn)入新的發(fā)展階段,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí),勞動(dòng)力供需的結(jié)構(gòu)性矛盾突顯。在政策推動(dòng)和經(jīng)濟(jì)主體需求轉(zhuǎn)變的共同影響下,資本、技術(shù)開(kāi)始向職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域流入,線上業(yè)務(wù)增速拔高,職業(yè)教育行業(yè)迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。

隨著國(guó)家對(duì)校外學(xué)科培訓(xùn)監(jiān)管力度的加大，一些原本專(zhuān)注于學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)紛紛謀求轉(zhuǎn)型，職業(yè)教育是瞄準(zhǔn)的方向之一。

好未來(lái)、高途、新東方等教培機(jī)構(gòu)加速布局職業(yè)教育賽道。好未來(lái)發(fā)布輕舟品牌，專(zhuān)注年輕人考研、語(yǔ)言培訓(xùn)、留學(xué)服務(wù);高途上線新版APP，聚合了財(cái)會(huì)、公考、醫(yī)療等多類(lèi)型職業(yè)教育業(yè)務(wù);新東方今年投資了兩家職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。

在學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛轉(zhuǎn)戰(zhàn)職業(yè)教育“賽道”的同時(shí)，原本就在該“賽道”的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也不乏巨額融資案例，甚至創(chuàng)下新高。

我國(guó)職業(yè)培訓(xùn)工作取得了比較好的成績(jī)，職是培訓(xùn)體系也已經(jīng)初步建立，相關(guān)的改策措施也不斷的得到完善，職業(yè)培訓(xùn)的規(guī)模不斷擴(kuò)大。

受2020年新冠疫情影響，職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)供需激化。同時(shí)，伴隨人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)投入實(shí)際運(yùn)用，職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)預(yù)計(jì)將在未來(lái)保持穩(wěn)健發(fā)展態(tài)勢(shì)。

2020年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模為2088億元，同比2019年減少8.87%。未來(lái)隨著新冠肺炎疫情的好轉(zhuǎn)，中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模將恢復(fù)增長(zhǎng)，預(yù)計(jì)2025年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到4814億元。

近日，中辦、國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》，“雙減”后一度低迷的教育市場(chǎng)熱鬧起來(lái)，不少教育股應(yīng)勢(shì)大漲。

職業(yè)教育受到如此關(guān)注的根本原因，還是宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境影響和市場(chǎng)需求。國(guó)家把職業(yè)技能培訓(xùn)作為保持就業(yè)穩(wěn)定、緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾的關(guān)鍵舉措，以及經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。

中國(guó)教科院研究員張?bào)鸣i認(rèn)為，社會(huì)資本進(jìn)入職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域，對(duì)于當(dāng)前穩(wěn)崗就業(yè)，建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍，以及助推技能型社會(huì)、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)都有重要的推動(dòng)作用。

他建議，職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以將培訓(xùn)群體從城市白領(lǐng)拓展至重點(diǎn)群體，如新生代農(nóng)民工、“兩后生”、退役軍人等，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

未來(lái)行業(yè)市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)在哪?欲了解更多關(guān)于行業(yè)具體詳情可以點(diǎn)擊查看中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的報(bào)告《2021-2025年中國(guó)職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告》。

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