十大早教機構(gòu)品牌排行

• 2018年8月14日 GuoMeng來源：育兒網(wǎng) 北國網(wǎng) 1124 72
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  2018-2024年多媒體電教產(chǎn)品市場發(fā)展前景分析及供需格局研究預(yù)測報告

  在一個供大于求的需求經(jīng)濟(jì)時代，企業(yè)成功的關(guān)鍵就在于，是否能夠在需求尚未形成之時就牢牢地鎖定并捕捉到它。那些成功的公司往往都會傾盡畢生的精力及資源搜尋產(chǎn)業(yè)的當(dāng)前需求、潛在需求以及新的...

早期教育的重要性不言而喻，但一個寶寶，一周最多能外出上4個小時的早教課，而至少有55小時是在家陪伴時間，利用這段時間完成家庭早教無疑是更大的市場，讓更多的家庭成為孩子的能力成長場是在線教育發(fā)展的強大引擎。

早教市場現(xiàn)狀

目前家庭教育的市場規(guī)模約為2000億市場規(guī)模，幼兒園市場規(guī)模約為1700 億。兒童早教總的市場規(guī)模約為3700億。 未來三年每年將新增加640萬新生兒，將為早教市場帶來358億元的增量市場。預(yù)計2018年，這部分市場規(guī)模將達(dá)到4565億元，兒童早教在中國未來幾年將迎來黃金發(fā)展期。

我國早教行業(yè)正式起步于上世紀(jì)90年代，1998年，第一個早教中心在北京成立，之后我國早教行業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)井噴之勢。2002年，僅北京市就有早教機構(gòu)100多家，但進(jìn)入2003年后，因早教行業(yè)處于完全競爭環(huán)境，企業(yè)生存壓力加大，新創(chuàng)品牌數(shù)量減少，可加盟的早教品牌逐漸興起，行業(yè)整體發(fā)展迅速。

自上個世紀(jì)末至今，中國的早教市場已經(jīng)走過了近二十年的歷程。表面上生機勃勃，雜亂無章，實質(zhì)上經(jīng)歷了這樣三個涇渭分明的時代：

1.0時代，早教處于萌芽狀態(tài)。早教機構(gòu)規(guī)模小，市場呈零星、散亂的分布狀態(tài)。缺乏完整理論支撐，沿襲中式傳統(tǒng)教學(xué)模式，教師為主角，主要關(guān)注孩子的身體保育加簡單知識灌輸;

2.0時代，西式早教理論浸入，孩子成為主角。隨著西方腦科學(xué)的興起和發(fā)展，市場上普遍強調(diào)“智能開發(fā)”，不僅缺乏本土化有效整合研究，而且進(jìn)一步陷入“單一維度強調(diào)智能”的泥淖;

3.0時代，國家政策干預(yù)介入，早教規(guī)范化、科學(xué)化趨勢明顯?？茖W(xué)早教將家長、孩子同時納入教育范圍。強調(diào)尊重孩子發(fā)展的整體性，追求孩子早期的全面發(fā)展，尤其是將“心理能力”的培養(yǎng)提升到了與體能、智能培養(yǎng)齊平的高度，關(guān)注孩子“體能、智能、心理能力”的三維平衡發(fā)展，具有里程碑式的意義。

2018全國十大早教加盟品牌排行榜分別為：金寶貝、美吉姆、優(yōu)貝樂、紅黃藍(lán)、東方愛嬰、悅寶園、愛樂、紐約國際、新愛嬰、親親袋鼠。

早教機構(gòu)品牌排行榜前十

早期教育的重要性不言而喻，但一個寶寶，一周最多能外出上4個小時的早教課，而至少有55小時是在家陪伴時間，利用這段時間完成家庭早教無疑是更大的市場，讓更多的家庭成為孩子的能力成長場是在線教育發(fā)展的強大引擎。

美吉姆

品牌介紹：美吉姆是源自國外的早教品牌，算是美式早教的代表機構(gòu)，2009年在中國開設(shè)第一家店面，發(fā)展速度很快。

特色優(yōu)勢：美吉姆最大的特點是其早教課程的運動性和設(shè)施的先進(jìn)，利用其在運動機能學(xué)、體育、舞蹈以及體操領(lǐng)域的專業(yè)經(jīng)驗，研發(fā)出了一套完整的符合孩子天性的課程體系和教學(xué)設(shè)備，旨在通過每周一次的結(jié)構(gòu)性課程，幫助孩子構(gòu)建強健的體魄。其運動場地也十分吸引人。

欠缺：直接引進(jìn)了國外的教材,教育方式也基本為美式教學(xué)，教育方式上的差別。還有就是師資力量上參次不齊，沒有統(tǒng)一的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，造成專業(yè)價值與品牌專業(yè)度與其品牌名氣無法完全畫上等號。

金寶貝

品牌介紹：金寶貝是來自美國的早教品牌，在全國早教機構(gòu)排行榜算元老級，源自美國，最早以兒童服裝起家，在中國分店眾多，硬件設(shè)施齊全。

特色優(yōu)勢：金寶貝以全套美國教學(xué)理念及教程為其特色，對嬰幼兒進(jìn)行音樂、藝術(shù)等方面的情操培養(yǎng)，特別是其中的育樂課和音樂課較有特色。由于資金實力雄厚，所以硬件設(shè)施齊全，育樂課主要靠硬件和場地空間，這是別的早教機構(gòu)無法相比的，音樂課主要以體驗各種音樂風(fēng)格為主。

欠缺：過分注重自由，并且作為源自美國的品牌，采用雙語教學(xué)，因此授課也多是英語，對于大部分中國家長來說參與度稍差，而且相對中國人教育方式上也存在很大的差別，比較適合海外歸來，或外語比較好的家長，課程更新動力欠缺，要滿足家長不斷升級的早教需求，需要不斷迭代新的課程。

優(yōu)貝樂

品牌介紹：優(yōu)貝樂于2006年進(jìn)入中國，是0-8歲美式STEAM教育領(lǐng)導(dǎo)品牌，將美國20年本土教育經(jīng)驗和創(chuàng)造性思維課程帶給中國孩子。優(yōu)貝樂通過線上課程、線下課程、GIGO專利積木、AR體感互動等，培養(yǎng)孩子面對未來的19大能力，包括12項核心品質(zhì)和7項性格發(fā)展。通過近幾年的內(nèi)容布局，探索和研發(fā)了完整的STEAM教育內(nèi)容平臺和教育體系，完成了標(biāo)準(zhǔn)化課程搭建，并逐步建立了科學(xué)的測評體系，以隨時檢視教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。

特色優(yōu)勢：是市面上少有的重視研發(fā)的早教機構(gòu)，在美國賓夕法尼亞洲設(shè)立全球STEAM教育研發(fā)中心，不斷研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化的STEAM教育課程，推出了跨時代的線上STEAM課堂，并不斷進(jìn)行迭代更新。

欠缺：需進(jìn)一步擴(kuò)大品牌影響力，讓更多的家庭和孩子接觸到世界領(lǐng)先的STEAM教育，因為現(xiàn)在孩子的未來必然要面對全球化的競爭。

東方愛嬰

品牌介紹：東方愛嬰是本土早教機構(gòu)中創(chuàng)立時間比較早的一家，店鋪數(shù)量頗具規(guī)模，在本土早教機構(gòu)中和紅黃藍(lán)不相上下。

特色優(yōu)勢：分店網(wǎng)點多，覆蓋面廣，課程從孕期就開始涵蓋，主要課程為孕育課程、母嬰課程、探索課程、音樂課程、藝術(shù)課程等。其探索課程和金寶貝的育樂課基本相似，主要是利用器械讓孩子在游戲時鍛煉成長，紅黃藍(lán)的親子課程也基本是同樣的內(nèi)容。其音樂課程也是使用的第三方的課程。總體來說，東方愛嬰與紅黃藍(lán)有很多相似之處，屬于同類型的早教機構(gòu)，但收費更加便宜一些。

欠缺：和紅黃藍(lán)的欠缺也基本一致，環(huán)境一般，教室里缺少大器械教具。第三方課程使用較多，無明顯的特色

紅黃藍(lán)

品牌介紹：紅黃藍(lán)在本土早教機構(gòu)中，是創(chuàng)立時間較早的品牌。前身是做翻斗樂樂園起家，后引進(jìn)親子園項目，目前除各地開設(shè)親子園提供早教服務(wù)外，還開設(shè)幼兒園，逐漸成為一家大型綜合性幼教企業(yè)。

特色優(yōu)勢：紅黃藍(lán)親子園的單店規(guī)模以及店鋪數(shù)量足以和金寶貝抗衡，硬件設(shè)施雖然偏本土化，但是也很豐富，足夠滿足孩子的需求。紅黃藍(lán)的早教課程名目比較多，主要為親子課程、音樂課程、語言課程、思維課程。其中主要的課程都是與其他專業(yè)機構(gòu)合作，由第三方提供教學(xué)體系及教程。

欠缺：非獨立性教學(xué)，缺乏自有的特色課程，教學(xué)上對其他專業(yè)機構(gòu)依賴性高一些，缺少早教中重要的一些教具?，F(xiàn)主要分布二三線城市。之前發(fā)生的危機事件導(dǎo)致品牌公信力下降。

悅寶園

品牌介紹：同金寶貝和美吉姆等一樣，來自美國的早教品牌

特色優(yōu)勢：悅寶園在全面開發(fā)寶寶潛能的同時注重創(chuàng)造力和個性的培養(yǎng)。課程設(shè)置也很豐富，其卡通教學(xué)環(huán)境設(shè)計很有特色。以創(chuàng)造力和個性發(fā)展為特點的純美式教育是其亮點。

欠缺：相比國外進(jìn)入中國的一線品牌，悅寶園的品牌影響相比其他幾家顯然要小一些，這也造成其在開店規(guī)模上還無法與金寶貝等早教機構(gòu)相比，而且純美式的早教究竟在中國教育大環(huán)境下有多大的作用，這個還無法定論。

愛樂

品牌介紹：愛樂在中國已經(jīng)有近百家專業(yè)的早教中心，自主研發(fā)和海外引進(jìn)結(jié)合的科學(xué)早教體系集合了體適能、音樂、藝術(shù)、英語、廚趣、水育拓展六大系列課程，綜合開發(fā)0-6歲寶寶八大潛能，并引進(jìn)了Kindermusik 這一全球最富盛名的兒童早期音樂教育課程。

特色優(yōu)勢：家長和孩子們每次上課都能充分享受其中的快樂，同時從適齡性極強的課程中增強肌肉力量、鍛煉全身平衡、推動全腦協(xié)調(diào)、提高敏捷度、培養(yǎng)音樂潛能、發(fā)揮語言能力、激發(fā)藝術(shù)創(chuàng)造力，實現(xiàn)全面成長。

欠缺：愛樂在音樂課較為強勢，其他課程需要加強。

紐約國際

品牌介紹：紐約國際兒童俱樂部起源于美國紐約，致力于為全球0—12歲兒童提供高品質(zhì)的早期教育核心課程和早期教育服務(wù)，擁有16年的品牌歷史，2012年登陸中國，是國內(nèi)唯一具有“兒童俱樂部”概念的高品質(zhì)早期教育機構(gòu)。

品牌特色：紐約國際兒童俱樂部有8大類課程，包括健身課，音樂課，藝術(shù)課，烹飪課，球類運動課，芭蕾課，街舞課，戲劇表演課，雙語教學(xué)，適合0到12歲孩子，在所有早教機構(gòu)中，課程最豐富，適合孩子年齡段也最長。教材教具均從美國進(jìn)口，硬件設(shè)施齊全，中心環(huán)境干凈衛(wèi)生，具有自己的課程研發(fā)團(tuán)隊，課程的科學(xué)性和更新也很快。

親親袋鼠

品牌介紹：親親袋鼠早年成立于澳洲，國外稱Toddler Kindy ，雖然成長于澳洲，但其基本屬于美式教育范疇。

特色優(yōu)勢：親親袋鼠和金寶貝、美吉姆一樣都是來自國外的連鎖品牌。環(huán)境及硬件都不錯，采用英文上課，課程較為活潑，營銷靈活。

欠缺：有著外來連鎖品牌的一樣的天然缺陷，在各個方面與中國式幼兒園、小學(xué)教育的差別是大多數(shù)家長看不見的隱患，因為畢竟不是所有家庭都有條件送孩子到美國接受全程教育。

新愛嬰

品牌介紹：新愛嬰于2003年成立于上海，最早將蒙臺梭利教育引入到中國。其主要業(yè)務(wù)是為全國幼兒園提供特色課程培訓(xùn)、幼兒親子游戲、早教的課程等。

特色優(yōu)勢：新愛嬰以蒙臺梭利教育理念為基礎(chǔ)，早教課程比較全面，主要有識字、音樂、數(shù)學(xué)、游戲、素質(zhì)教育等，2013年更新的早教系統(tǒng)也比較完善。

欠缺：管理有點疏忽，各園的教學(xué)質(zhì)量不統(tǒng)一。

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