2024技能培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展策略研究

• 黃文玉 2024年2月7日 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 378 18
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技能培訓(xùn)是為了增強(qiáng)市場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，由技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展的。通過(guò)技能考核，可以得到國(guó)家認(rèn)可的技能證書(shū)。和學(xué)歷教育有些不同，學(xué)歷教育側(cè)重綜合素質(zhì)的提高，而技能培訓(xùn)注重某項(xiàng)技能的提高。

近年來(lái)，隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)，企業(yè)對(duì)員工的技能要求越來(lái)越高。同時(shí)，求職者為了提升自身競(jìng)爭(zhēng)力，也對(duì)技能培訓(xùn)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的需求。因此，技能培訓(xùn)市場(chǎng)呈現(xiàn)出旺盛的需求態(tài)勢(shì)。技能培訓(xùn)行業(yè)涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，如IT技術(shù)、職業(yè)技能、語(yǔ)言學(xué)習(xí)、管理培訓(xùn)等。不同領(lǐng)域的技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)市場(chǎng)需求和自身特點(diǎn)，提供多樣化的培訓(xùn)課程和服務(wù)。

技能培訓(xùn)是為了增強(qiáng)市場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，由技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展的。通過(guò)技能考核，可以得到國(guó)家認(rèn)可的技能證書(shū)。和學(xué)歷教育有些不同，學(xué)歷教育側(cè)重綜合素質(zhì)的提高，而技能培訓(xùn)注重某項(xiàng)技能的提高。比如電腦技能培訓(xùn)，軟件開(kāi)發(fā)技能培訓(xùn)，汽修技能培訓(xùn)，廚師技能培訓(xùn)。

技能培訓(xùn)更具有針對(duì)性，而且學(xué)時(shí)較短，注重某項(xiàng)領(lǐng)域的突破。技能培訓(xùn)包括對(duì)員工的理論知識(shí)和實(shí)操能力的培訓(xùn)，也有人認(rèn)為技能培訓(xùn)即是對(duì)員工使用工具、按要求做好本職工作、處理和解決實(shí)際問(wèn)題技巧與能力的培訓(xùn)。理論知識(shí)就是指從事某一職業(yè)需要的學(xué)識(shí)方面所需要的知識(shí)內(nèi)容，實(shí)操技能培訓(xùn)則是教授人們學(xué)習(xí)和運(yùn)用從事某一職業(yè)所具備的實(shí)際操作能力。

職業(yè)技能培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括在崗職工的職業(yè)技能提升和轉(zhuǎn)崗職工的轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)。開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)有積極和深遠(yuǎn)的意義，能促進(jìn)就業(yè)、提升勞動(dòng)者的職業(yè)能力，有利于解決技能型人才市場(chǎng)性短缺問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大就業(yè)、提高就業(yè)質(zhì)量的根本目的。通過(guò)開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)，可以提高勞動(dòng)者的就業(yè)能力、工作能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力。通過(guò)大規(guī)模開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)，加快建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者隊(duì)伍，從而保障服務(wù)企業(yè)人力資源供給，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支撐和技能保障。

技能培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析

不同國(guó)家和地區(qū)對(duì)于職業(yè)教育發(fā)展的政策導(dǎo)向不同。例如，歐美地區(qū)各國(guó)對(duì)職業(yè)教育的關(guān)注度更高，且多以勞動(dòng)力市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，為有意接受職業(yè)教育的人提供經(jīng)濟(jì)支持，為其工作能力的提升創(chuàng)造良好條件。而在非洲地區(qū)，當(dāng)?shù)卣嗯c國(guó)際組織進(jìn)行合作，攜手企業(yè)共建職業(yè)教育體系，促進(jìn)人口就業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展。以聯(lián)合國(guó)教科文組織為首的一些國(guó)際組織，正在積極通過(guò)在線教育等創(chuàng)新形式，推動(dòng)區(qū)域或全球職業(yè)教育發(fā)展，促進(jìn)人才的多元化成長(zhǎng)。

從2020年開(kāi)始，通過(guò)發(fā)放職業(yè)培訓(xùn)券的方式，逐漸培育中國(guó)的職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)。人力資源和社會(huì)保障部確定全國(guó)11個(gè)省份38個(gè)地級(jí)市作為試點(diǎn)地區(qū)，開(kāi)展培訓(xùn)工作。按照人力資源和社會(huì)保障部的要求，如果提供職業(yè)技能培訓(xùn)，那么，可以收到人力資源和社會(huì)保障部門(mén)發(fā)放的培訓(xùn)券。這樣一方面可以解決崗前培訓(xùn)勞動(dòng)者必須墊付培訓(xùn)費(fèi)用的問(wèn)題;另一方面也可以通過(guò)市場(chǎng)化方式，優(yōu)勝劣汰，逐步建立中國(guó)的職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)。

截至2021年末，中國(guó)已經(jīng)發(fā)放職業(yè)培訓(xùn)券1926.72萬(wàn)張，使用職業(yè)培訓(xùn)券500.72萬(wàn)張。這標(biāo)志著中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)逐漸步入正軌。中國(guó)憲法、中小企業(yè)促進(jìn)法以及相關(guān)法律中明確規(guī)定，政府負(fù)責(zé)崗前培訓(xùn)。負(fù)責(zé)技能培訓(xùn)的部門(mén)是國(guó)家的人力資源和社會(huì)保障部。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2023-2028年技能培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展策略研究報(bào)告》顯示：

我國(guó)人才培養(yǎng)供給和職業(yè)所需技能的結(jié)構(gòu)性錯(cuò)配是推動(dòng)職業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。當(dāng)前我國(guó)的人才供求缺口主要是由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化和人口結(jié)構(gòu)變化等多方面因素帶來(lái)的：當(dāng)前經(jīng)濟(jì)處于結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，需要大量技能型人才。我國(guó)面臨的人口老齡化問(wèn)題，可能面臨未來(lái)勞動(dòng)力不足。目前學(xué)生大學(xué)理論學(xué)習(xí)的專業(yè)與最終所從事職業(yè)的匹配度較低。中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模較大，由2016年的880億元增至2022年的1695億元，復(fù)合年增長(zhǎng)率達(dá)11.9%。

2022年末全國(guó)共有技工院校2551所，在校學(xué)生445萬(wàn)人。全國(guó)技工院校共招生166萬(wàn)人，畢業(yè)生120萬(wàn)人，面向社會(huì)開(kāi)展培訓(xùn)616萬(wàn)人次。年末全國(guó)共有就業(yè)訓(xùn)練中心623所，民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)31765所，全年共組織補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)2228萬(wàn)人次。其中，培訓(xùn)企業(yè)職工1148萬(wàn)人次，培訓(xùn)失業(yè)人員90萬(wàn)人次，培訓(xùn)畢業(yè)年度高校和中職畢業(yè)生87萬(wàn)人次。

隨著科技的快速進(jìn)步，新興行業(yè)如人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域?qū)夹g(shù)人才的需求將持續(xù)增長(zhǎng)。這意味著技能培訓(xùn)行業(yè)需要不斷更新課程內(nèi)容，以適應(yīng)這些新興領(lǐng)域的發(fā)展，并為相關(guān)行業(yè)提供所需的專業(yè)人才。政府對(duì)職業(yè)教育的重視和支持將持續(xù)推動(dòng)技能培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。政府可能會(huì)出臺(tái)更多政策，鼓勵(lì)企業(yè)和機(jī)構(gòu)開(kāi)展技能培訓(xùn)，提高勞動(dòng)者的技能水平，促進(jìn)就業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

技能培訓(xùn)行業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)

職業(yè)技能培訓(xùn)不僅涉及人力資源和社會(huì)保障部門(mén)，還涉及黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位，以及教育行政主管部門(mén)，因此，職業(yè)技能培訓(xùn)必須統(tǒng)籌兼顧，進(jìn)行頂層制度設(shè)計(jì)。相信不久的將來(lái)，中國(guó)會(huì)建立世界上規(guī)模最大的職業(yè)技能培訓(xùn)系統(tǒng)。面向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、面向現(xiàn)代化的職業(yè)技能培訓(xùn)，將會(huì)給中國(guó)發(fā)展提供不竭的動(dòng)力。

隨著消費(fèi)者對(duì)個(gè)性化需求的提高，技能培訓(xùn)行業(yè)需要提供更加定制化的服務(wù)。這包括根據(jù)學(xué)員的需求和背景制定個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃，提供靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，以滿足不同學(xué)員的需求。然而，技能培訓(xùn)行業(yè)在面臨發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，也需要注意到一些挑戰(zhàn)，如技術(shù)更新迅速、市場(chǎng)需求變化快、競(jìng)爭(zhēng)激烈等。因此，技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量和服務(wù)水平，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)?？偟膩?lái)說(shuō)，技能培訓(xùn)行業(yè)的未來(lái)發(fā)展前景廣闊，具有巨大的發(fā)展?jié)摿ΑＴ诩夹g(shù)進(jìn)步、全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政策支持的推動(dòng)下，技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要抓住機(jī)遇，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，推動(dòng)行業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

中研普華通過(guò)對(duì)市場(chǎng)海量的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、整理、加工、分析、傳遞，為客戶提供一攬子信息解決方案和咨詢服務(wù)，最大限度地幫助客戶降低投資風(fēng)險(xiǎn)與經(jīng)營(yíng)成本，把握投資機(jī)遇，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。想要了解更多最新的專業(yè)分析請(qǐng)點(diǎn)擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的《2023-2028年技能培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展策略研究報(bào)告》。

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  2023-2028年技能培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展策略研究報(bào)告

  在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)及投資者能否做出適時(shí)有效的市場(chǎng)決策是制勝的關(guān)鍵。技能培訓(xùn)行業(yè)研究報(bào)告就是為了解行情、分析環(huán)境提供依據(jù)，是企業(yè)了解市場(chǎng)和把握發(fā)展方向的重要手段，是輔助企業(yè)決策...

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