高等教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 高等教育男女比例基本均衡

• 黃文玉 2024年1月2日 來源：互聯(lián)網(wǎng) 國家統(tǒng)計局 675 39
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高等教育指在完成高級中等教育基礎(chǔ)上實施的教育，是培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才。高等教育是教育系統(tǒng)中互相關(guān)聯(lián)的各個重要組成部分之一。

近日，國家統(tǒng)計局發(fā)布2022年《中國婦女發(fā)展綱要(2021—2030年)》統(tǒng)計監(jiān)測報告，其中提到高等教育男女比例基本均衡。高等教育普及水平進一步提升，女性接受高等教育權(quán)利得到有力保障。2022年，高等教育在校生中女生為2903.3萬人，比2021年增加122.5萬人;占在校生的50.0%，男女比例保持均衡。其中女研究生為187.1萬人，占全部研究生的51.2%;普通本?？?、成人本?？圃谛Ｉ信謩e為1831.2萬人和531.4萬人，占比分別為50.0%和56.9%。

高等教育指在完成高級中等教育基礎(chǔ)上實施的教育，是培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才。高等教育是教育系統(tǒng)中互相關(guān)聯(lián)的各個重要組成部分之一。通常包括以高層次的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)、教學(xué)、研究和社會服務(wù)為其主要任務(wù)和活動的各類教育機構(gòu)。20世紀(jì)后半葉是高等教育發(fā)展史上不尋常的擴展和質(zhì)變的階段，社會對高級專門人才需求的迅速增長以及個人對接受高等教育就學(xué)機會的迫切需要，使得高等教育以前所未有的速度發(fā)展，從精英教育走向大眾化教育。

高等教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析

當(dāng)前公辦高等學(xué)校和民辦學(xué)校都走特色化道路，但公辦高等學(xué)校師資力量雄厚，又有國家政策的扶持，產(chǎn)學(xué)研一條龍，比民辦學(xué)校起點高、速度快。過去，與公辦高等學(xué)校相比，民辦高等學(xué)校在招生、用人、管理等方面都體現(xiàn)出高度的靈活性，但現(xiàn)在公辦高等學(xué)校的用人與管理機制也開始轉(zhuǎn)變，變得更靈活更富于競爭。因此，民辦高等學(xué)校必須提高自身競爭力，確立合適的特色定位，以更優(yōu)秀的教育教學(xué)資源和更有效的教學(xué)方式去吸引生源。中國高等教育市場的市場集中率仍然非常高，民辦高校無論是從學(xué)校數(shù)量還是從培養(yǎng)學(xué)生數(shù)量上都只占絕對少數(shù)，在校生與招生數(shù)量的增長以及實現(xiàn)大眾化的絕對主力是公立高校。

雖然我國的高等教育自改革開放以來取得了舉世矚目的成就，但仍然面臨許多問題與挑戰(zhàn)。首先，我國高等教育雖然進入大眾化階段，但是高等教育發(fā)展水平與發(fā)展區(qū)域分配不平衡。由于我國發(fā)展歷史及自然環(huán)境等因素，東部地區(qū)是最早開始改革開放的地區(qū)，經(jīng)濟發(fā)展程度位于全國一流，高等教育發(fā)展水平也最高，而西部地區(qū)的高等教育水平則相對落后，總體上我國東、中、西部地區(qū)的高等教育優(yōu)質(zhì)資源的分配程度差距較大，這也在一定程度上造成了中、西部地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展較為滯后。

2020年，全國共有普通高校2738所。其中，本科院校1270所(含本科層次職業(yè)學(xué)校21所);高職(?？?院校1468所。各種形式的高等教育在學(xué)總規(guī)模4183萬人，高等教育毛入學(xué)率54.4%。全國普通本專科共招生967.45萬人，在校生3285.29萬人。招收研究生110.66萬人，在學(xué)研究生313.96萬人。全國共招收成人本專科363.76萬人，在校生777.29萬人。招收網(wǎng)絡(luò)本?？?77.91萬人，在校生846.45萬人。全國普通高等學(xué)校共有專任教師183.30萬人。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2024-2029年高等教育產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢分析報告》顯示：

從教育部新聞發(fā)布會獲悉，中國建成世界最大規(guī)模高等教育體系，在學(xué)總?cè)藬?shù)超過4430萬人，高等教育毛入學(xué)率從2012年的30%，提高至2021年的57.8%，高等教育進入世界公認的普及化階段。中國接受高等教育的人口達到2.4億，新增勞動力平均受教育年限達13.8年，勞動力素質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化，全民族素質(zhì)得到穩(wěn)步提高。2022年，高等教育毛入學(xué)率59.6%，比上年提高1.8個百分點。各種形式的高等教育在學(xué)總規(guī)模4655萬人，比上年增加225萬人。全國共有高等教育專任教師197.78萬人。高等教育階段，高等職業(yè)院校(含職業(yè)本科)1521所。

2023年3月23日，教育部舉行新聞發(fā)布會，介紹2022年全國教育事業(yè)發(fā)展基本情況。2022年，高等教育毛入學(xué)率59.6%，比上年提高1.8個百分點。各種形式的高等教育在學(xué)總規(guī)模4655萬人，比上年增加225萬人。全國共有高等教育專任教師197.78萬人。高等教育階段，高等職業(yè)院校(含職業(yè)本科)1521所，2022年招生546.61萬人(不含五年制高職轉(zhuǎn)入專科招生54.29萬人)，連續(xù)4年超過普通本科招生規(guī)模。

2023年7月5日，教育部網(wǎng)站發(fā)布2022年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報：各種形式的高等教育在學(xué)總規(guī)模4655萬人，比上年增加225萬人。高等教育毛入學(xué)率59.6%，比上年提高1.8個百分點。普通本科學(xué)校校均規(guī)模16793人，本科層次職業(yè)學(xué)校校均規(guī)模19487人，高職(專科)學(xué)校校均規(guī)模10168人。2023年12月31日，國家統(tǒng)計局發(fā)布2022年《中國婦女發(fā)展綱要(2021—2030年)》統(tǒng)計監(jiān)測報告。報告顯示，2022年，高等教育男女比例基本均衡。2022年，高等教育在校生中女生為2903.3萬人，比2021年增加122.5萬人;占在校生的50.0%，男女比例保持均衡。

教育部數(shù)據(jù)顯示，2022年，全國教育經(jīng)費總投入為61344億元，比2021年增長6%。全國高等教育經(jīng)費總投入為16397億元，比2021年增長6.2%。其中，普通高職高專教育經(jīng)費總投入為3392億元，比2021年增長10.5%。我國建成了世界最大規(guī)模的高等教育體系，2022年各種形式的高等教育在學(xué)總規(guī)模達到4655萬人，比2021年提高1.8個百分點，普及化水平進一步鞏固提升。2012-2022年我國高等教育毛入學(xué)率由30%增長至59.6%，提高了29.6個百分點，實現(xiàn)歷史性跨越，高等教育進入了普及化發(fā)展階段。

10年來，我國接受高等教育的人口達到2.4億。但與發(fā)達國家(普遍在60%以上)相比仍處于較低水平，還有一定的增長空間。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，截至2023年6月15日，全國高等學(xué)校共計3072所，其中：普通高等學(xué)校2820所，含本科院校1275所、高職(?？?院校1545所;成人高等學(xué)校252所。

高等教育產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展趨勢及規(guī)模預(yù)測

截至2023年9月，國內(nèi)高校有效發(fā)明專利擁有量達到76.7萬件，科研機構(gòu)有效發(fā)明專利擁有量達到22萬件，合計占國內(nèi)有效發(fā)明專利擁有量的25.3%，超過四分之一，以高等院校為代表的高等教育有著突出的貢獻。此外，民辦高等教育也迎來快速發(fā)展，其增速還要快于整體高等教育行業(yè)。

我國碩士研究生考試報名人數(shù)屢創(chuàng)新高，關(guān)注度也逐年增加，2020年、2021年和2022年的考研報名人數(shù)分別為341萬人、377萬人和457萬人，2023年該項數(shù)據(jù)又增至474萬人。結(jié)合在校本科生人數(shù)、往屆生考生情況和就業(yè)形勢，預(yù)計2024年報考人數(shù)或?qū)⑼黄?00萬人的關(guān)口。

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  2024-2029年高等教育產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢分析報告

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