2022中國知識付費行業(yè)市場全景調(diào)研 中國知識付費市場規(guī)模逐年上漲

• 2022年11月28日 來源：百度百科 中研網(wǎng) 850 52
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中國知識付費市場規(guī)模逐年上漲，隨著中國教育水平和教育意識的提高，中國校內(nèi)教育已經(jīng)滿足不了國民的需求，更多的人去知識平臺上學(xué)習(xí)跟多額外的知識，2021年中國知識付費市場規(guī)模為675億元，同比2020年增長72.19%，未來隨著中國教育的發(fā)展，中國知識付費市場規(guī)模還會逐

中國知識付費市場規(guī)模逐年上漲，隨著中國教育水平和教育意識的提高，中國校內(nèi)教育已經(jīng)滿足不了國民的需求，更多的人去知識平臺上學(xué)習(xí)跟多額外的知識，2021年中國知識付費市場規(guī)模為675億元，同比2020年增長72.19%，未來隨著中國教育的發(fā)展，中國知識付費市場規(guī)模還會逐步增長。

根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，中國2021年至2015年知識付費企業(yè)成立數(shù)量呈現(xiàn)上升趨勢，2015年達到近十年的峰值，成立知識付費企業(yè)數(shù)量達到535家，從2016-2022年7月，中國知識付費企業(yè)數(shù)量呈現(xiàn)下降趨勢，說明中國知識付費行業(yè)市場已經(jīng)成熟并進入穩(wěn)定發(fā)展階段。

數(shù)據(jù)顯示，2020年僅有32%的在線學(xué)習(xí)受訪用戶來自三四線城市，表明當前三四線城市在線學(xué)習(xí)用戶規(guī)模仍存有較大的上升空間。中國三四線城市居民可支配收入不斷增長，以及中國教育水平、人口素質(zhì)的提升，居民希望不斷擴展個人知識的涉獵領(lǐng)域及知識深度，三四線城市居民對知識產(chǎn)品存在潛在消費需求，因此知識付費用戶群體正逐步向三四線城市滲透。

據(jù)中研產(chǎn)業(yè)研究院公布《2019-2025年中國知識付費行業(yè)市場全景調(diào)研與發(fā)展前景預(yù)測報告》顯示：

廣義知識服務(wù)是指服務(wù)于需要學(xué)習(xí)知識的用戶，狹義有針對性提供特殊服務(wù)，通過各大網(wǎng)絡(luò)平臺有針對性的服務(wù)，實現(xiàn)知識的私人訂制。知識付費，指借助第三方網(wǎng)絡(luò)平臺完成知識的學(xué)習(xí)，內(nèi)容付費是知識付費的基礎(chǔ)，包括電子書訂閱、線上教學(xué)、音樂視頻等會員的購買，以及各種軟件游戲充錢的銷售服務(wù)，知識付費也是一種高質(zhì)量獲得信息服務(wù)的手段。利用信息技術(shù)改革，整合分享大量的資源，為了滿足多種多樣的市場經(jīng)濟變化的需求，并且達到目標實現(xiàn)的最大化，例如實現(xiàn)產(chǎn)品的共享，空間的共享，知識經(jīng)驗的共享，勞務(wù)的共享，資金的共享乃至更多的共享。

知識服務(wù)平臺兩端連接著知識的生產(chǎn)者和消費者，二者通過知識平臺進行知識產(chǎn)品的交易，消費者渴望獲取有價值知識內(nèi)容的需求刺激了知識生產(chǎn)者通過知識生產(chǎn)逐利的意愿，技術(shù)的進步使這種商業(yè)模式成為可能，促進了知識付費模式的產(chǎn)生。因此，知識的生產(chǎn)者和消費者通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實現(xiàn)了直接的市場交易。目前，我國知識服務(wù)平臺主要分四類:一是社交型知識服務(wù)平臺:如知乎、得到等，粉絲與行業(yè)專家以問答的形式自由溝通、分享知識;二是綜合性課程分享平臺:如網(wǎng)易公開課、喜馬拉雅FM等，知識分享者自主上傳課程內(nèi)容，用戶有選擇性地訂閱;三是專業(yè)型垂直領(lǐng)域培訓(xùn)平臺:如插坐學(xué)院、創(chuàng)業(yè)邦等，針對某一領(lǐng)域進行系統(tǒng)化的課程培訓(xùn);四是社群閱讀學(xué)習(xí)平臺:如微信讀書、薄荷閱讀等，以促進讀書效能為目標，建立線上線下閱讀社群提供知識服務(wù)，同時也促進出版物銷售。

在知識付費市場中，每一門課程都需要長期積累與轉(zhuǎn)化，一方面，高質(zhì)量的知識內(nèi)容往往需要生產(chǎn)者付出更高的生產(chǎn)成本;另一方面，用戶接收知識的能力有限，需求不會無限度地擴展。因此，為了爭奪用戶，一些知識生產(chǎn)方為追逐自身利益的最大化，通過盜版、抄襲甚至編造的方式快速生產(chǎn)出大量知識內(nèi)容，以更低的價格吸引消費者，沖擊了高質(zhì)量知識產(chǎn)品的市場份額，一定程度上擾亂了知識付費行業(yè)的市場秩序。要使知識付費市場走上良性發(fā)展的道路，知識服務(wù)平臺需要從市場機制入手，從需求端調(diào)整用戶認知、穩(wěn)定用戶市場，從供給端嚴格控制知識生產(chǎn)者的準入標準，并充分發(fā)揮信息技術(shù)監(jiān)管手段的作用。

近些年，綜合類平臺拓只是付費領(lǐng)域業(yè)務(wù)帶來的新變化，以及提升人們的知識付費習(xí)慣養(yǎng)成，知識付費行業(yè)得到了高速發(fā)展，知識付費應(yīng)從內(nèi)容、平臺、消費進一步發(fā)展，養(yǎng)成用戶的消費習(xí)慣，從而推動知識付費的發(fā)展。

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