千萬人考教師資格證是好事嗎?教師行業(yè)分析2022

• 2022年9月27日 GuoMeng來源：互聯(lián)網(wǎng) 909 56
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2016年，全年教師資格考試報名人數(shù)共有260萬人，2017年達到410萬人，2019年攀升至900萬人，到了2021年則達到1144.2萬人，其中800萬報名者是非師范生。

千萬人考教師資格證是好事嗎?

2016年，全年教師資格考試報名人數(shù)共有260萬人，2017年達到410萬人，2019年攀升至900萬人，到了2021年則達到1144.2萬人，其中800萬報名者是非師范生。怎么看待這個增長?一方面，中國的確還需要更多的老師。根據(jù)教育部數(shù)據(jù)，至2021年，全國整體師生比為1：14.9。看起來基本是達標的，但實際未必跟得上社會的需求。不過，事情還有另外一面。

教師行業(yè)分析2022

近年，國家對于中小學教師待遇不斷進行關注，完善提高，教師的待遇逐步完善提高，并且每年還有寒暑假，對于大家的吸引力還是非常高的，而教師招聘考試的難度，又比公務員考試的難度要低，教師資格證考試作為教師的第一個“門檻”，近年也越來越多大學生選擇參加。

據(jù)我國教育部門給出的相關數(shù)據(jù)可以得知。現(xiàn)在我國的小學的女性教師的比例達到了70.02%。中學女性教師的比例達到了57.8%，高中的女性教師的比例達到了54.37%。

從小學、中學以及高中的教師比例可以看出，教師的性別比例已經(jīng)失調(diào)。除去小中高以外，還有一些幼兒園或者學前班的女性教師比例甚至能夠達到90%以上，而男性教師日益減少，這樣的現(xiàn)象也引起了社會大眾的討論。

據(jù)中研普華研究報告《2022-2027年中國教育市場投資機會及企業(yè)IPO上市環(huán)境綜合評估報告》分析

十年來，中國專任教師總數(shù)從2012年的1462.9萬人增長到2021年的1844.4萬人，增幅達26%。各級各類教師素質(zhì)不斷提升、結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，小學教師本科以上學歷從32.6%增長到70.3%，職業(yè)教育“雙師型”教師超過50%，高校碩士研究生導師從22.9萬人增長到42.4萬人，博士研究生導師從6.9萬人增長到13.2萬人。

雙減政策下，老師成為上班最早，下班最晚的打工仔，隨著相關政策的出臺，教師教齡津貼將要上調(diào)，這對教師行業(yè)絕對是個好消息，可以再次提升老師的社會地位，還能提升工作積極性。

我國教育事業(yè)飛速發(fā)展，教師群體也在急速擴大。教育部公布的最新數(shù)據(jù)顯示，全國教師總數(shù)達1792.97萬人，比上年增加60.94萬人，增長3.52%，其中特教教師增加6.11%，幼兒園教師增加5.44%，高校教師增加5.34%，有力支撐了教育改革發(fā)展。

隨著教師社會地位和工資待遇的逐年提高，招聘要求也在不斷提高。

據(jù)悉，“十四五”期間，國家將進一步加大對師范院校的支持力度，計劃支持各地建設一批高水平、示范性的師范大學。同步完善公費師范生選拔培養(yǎng)、師范畢業(yè)生免試認定教師資格等制度安排，加強德育、體育、美育、勞動教育等急需緊缺教師培養(yǎng)，為優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)、提升教師隊伍能力，提供源源不斷的新生力量。

“十四五”期間，北京將持續(xù)實施拓展中小學教師來源行動計劃，每年增加2250名師范生培養(yǎng)指標;持續(xù)實施鄉(xiāng)村教師特崗計劃，捆綁非京生源畢業(yè)生指標，每年面向全國招聘350余名緊缺學科鄉(xiāng)村教師，非師范畢業(yè)生到鄉(xiāng)村學校任教滿5年后給予4萬元一次性補助，吸引優(yōu)秀畢業(yè)生到鄉(xiāng)村學校任教。

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