澳大利亞7所大學(xué)面臨破產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn) 未來(lái)高等教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)

• 2020年8月21日 WuYaNan來(lái)源：新浪 1493 99
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今年受疫情影響，海外教育產(chǎn)業(yè)遭受重創(chuàng)，不少高校陷入財(cái)政危機(jī)，大學(xué)開(kāi)始減薪、裁員，甚至變賣(mài)資產(chǎn)。教育產(chǎn)業(yè)是澳大利亞排名第三的出口產(chǎn)業(yè)尤為嚴(yán)重。據(jù)新南威爾士大學(xué)表示，為了維持運(yùn)營(yíng)，所有管理人員自愿減薪20%;皇家墨爾本大學(xué)和斯威本科技大學(xué)則宣布出售在墨爾本

今年受疫情影響，海外教育產(chǎn)業(yè)遭受重創(chuàng)，不少高校陷入財(cái)政危機(jī)，大學(xué)開(kāi)始減薪、裁員，甚至變賣(mài)資產(chǎn)。教育產(chǎn)業(yè)是澳大利亞排名第三的出口產(chǎn)業(yè)尤為嚴(yán)重。據(jù)新南威爾士大學(xué)表示，為了維持運(yùn)營(yíng)，所有管理人員自愿減薪20%;皇家墨爾本大學(xué)和斯威本科技大學(xué)則宣布出售在墨爾本市區(qū)的樓產(chǎn)。澳大利亞大學(xué)聯(lián)盟的最新預(yù)測(cè)，未來(lái)一段時(shí)間，澳大利亞最著名的八所大學(xué)將裁減6700個(gè)工作崗位。目前澳大利亞有大約40所大學(xué)，有7所大學(xué)被認(rèn)為面臨極高的破產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)，其中不乏一些澳大利亞頂級(jí)大學(xué)。為減輕疫情對(duì)高校的沖擊，澳大利亞政府將于9月份開(kāi)辟留學(xué)生特別入境通道，第一批將允許300名國(guó)際留學(xué)生入境南澳大利亞州。

國(guó)內(nèi)教育行業(yè)現(xiàn)狀如何?

當(dāng)前公辦高等學(xué)校和民辦學(xué)校都走特色化道路，但公辦高等教育學(xué)校師資力量雄厚，又有國(guó)家政策的扶持，產(chǎn)學(xué)研一條龍，比民辦學(xué)校起點(diǎn)高、速度快。另外，我國(guó)高等教育區(qū)域化特征和矛盾日益顯現(xiàn)，在和諧發(fā)展、促進(jìn)教育公平的政策環(huán)境引導(dǎo)下，近些年來(lái)，我國(guó)對(duì)于中西部高等教育的發(fā)展重視程度不斷提高，著力完善高等教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)區(qū)域間和各類(lèi)高等教育的和諧發(fā)展。

“十三五”期間，我國(guó)將優(yōu)化高等教育宏觀布局結(jié)構(gòu)。將高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點(diǎn)，加快建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科。以重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，繼續(xù)實(shí)施“985工程”和優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，繼續(xù)實(shí)施“211工程”和特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目。

未來(lái)高等教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)

從總體上看，中國(guó)高等教育經(jīng)過(guò)近些年的改革和發(fā)展以后，已經(jīng)形成了一個(gè)非常好基礎(chǔ)，并且具備良好的發(fā)展勢(shì)頭。中國(guó)高等教育在經(jīng)過(guò)大規(guī)模擴(kuò)招以后，已進(jìn)入了一個(gè)比較穩(wěn)定和更加有序的發(fā)展階段，這對(duì)于高等教育的協(xié)調(diào)健康發(fā)展走非常有利的。中國(guó)高等教育在學(xué)總規(guī)模達(dá)到3699萬(wàn)人，占世界高等教育總規(guī)模的五分之一，規(guī)模位居世界第一。高等教育毛入學(xué)率從2012年的30%增長(zhǎng)到2017年的42.7%，中國(guó)正在快速邁向高等教育普及化。

未來(lái)幾年，將優(yōu)化高等教育宏觀布局結(jié)構(gòu)。將高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點(diǎn)，加快建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科。以重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，繼續(xù)實(shí)施“985工程”和優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，繼續(xù)實(shí)施“211工程”和特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目。按照國(guó)民經(jīng)濟(jì)布局和城鎮(zhèn)化體系建設(shè)要求，完善中央部屬高等學(xué)校和重點(diǎn)建設(shè)高等學(xué)校的戰(zhàn)略布局，加強(qiáng)區(qū)域高等教育中心建設(shè)，形成與國(guó)家生產(chǎn)力布局和社會(huì)發(fā)展需要相銜接的高等學(xué)校布局結(jié)構(gòu)。推進(jìn)高等學(xué)校有特色、高水平發(fā)展。堅(jiān)持穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化特色，走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路。為高等學(xué)校創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，使各類(lèi)高等教育都能涌現(xiàn)出一批有特色的一流學(xué)校。

中國(guó)高等教育市場(chǎng)的市場(chǎng)集中率仍然非常高，民辦高校無(wú)論是從學(xué)校數(shù)量還是從培養(yǎng)學(xué)生數(shù)量上都只占絕對(duì)少數(shù)，在校生與招生數(shù)量的增長(zhǎng)以及實(shí)現(xiàn)大眾化的絕對(duì)主力是公立高校。另外，從整體來(lái)看，我國(guó)高等教育資源的空間分布特征為由東部向西部遞減、沿海向內(nèi)陸遞減。

東部地區(qū)以及沿海城市具有明顯的優(yōu)勢(shì)，而中部和西部地區(qū)的高等教育資源相對(duì)匱乏。我國(guó)高等教育資源的空間整體分布不均的特征，與我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)是相符合的。東部地區(qū)和沿海城市由于其適宜的自然條件和優(yōu)越的地理位置，在科技力量、交通通訊、基礎(chǔ)設(shè)施、生產(chǎn)條件、資本積累等方面形成了強(qiáng)大的地區(qū)優(yōu)勢(shì)，為高等教育的發(fā)展提供了良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，而且在客觀上對(duì)高等教育的需求更加旺盛，從而成為促進(jìn)高等教育發(fā)展的有力動(dòng)力。

中研普華研究院高等網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)報(bào)告依據(jù)全國(guó)及海外多種相關(guān)報(bào)紙雜志的基礎(chǔ)信息等公布和提供的大量資料和數(shù)據(jù)，客觀、多角度地對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行了分析研究。報(bào)告在總結(jié)中國(guó)高等網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上，結(jié)合新時(shí)期的各方面因素，對(duì)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)給予了細(xì)致和審慎的預(yù)測(cè)論證。

未來(lái)高等網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)將如何發(fā)展?請(qǐng)關(guān)注中研普華研究院報(bào)告《2020-2025年中國(guó)高等網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)市場(chǎng)前瞻與未來(lái)投資戰(zhàn)略分析報(bào)告》

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  2020-2025年中國(guó)高等職業(yè)教育行業(yè)市場(chǎng)前瞻與未來(lái)投資戰(zhàn)略分析報(bào)告

  高等職業(yè)教育行業(yè)研究報(bào)告旨在從國(guó)家經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略入手，分析高等職業(yè)教育未來(lái)的政策走向和監(jiān)管體制的發(fā)展趨勢(shì)，挖掘高等職業(yè)教育行業(yè)的市場(chǎng)潛力，基于重點(diǎn)細(xì)分市場(chǎng)領(lǐng)域的深度研究，提供...

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