相信大家都知道新東方這個教育科技公司，5月8日，新東方(股票代碼：EDU)公布財報，公告顯示公司2020財年第三財季歸屬于普通股東凈利潤為1.38億美元，同比增長41.38%;營業(yè)收入為9.23億美元，同比增長15.88%。新東方教育科技集團是中國最大的民營教育服務(wù)提供者。
相信大家都知道新東方這個教育科技公司，5月8日，新東方(股票代碼：EDU)公布財報，公告顯示公司2020財年第三財季歸屬于普通股東凈利潤為1.38億美元，同比增長41.38%;營業(yè)收入為9.23億美元，同比增長15.88%。新東方教育科技集團是中國最大的民營教育服務(wù)提供者。新東方教育科技集團，由1993年11月16日成立的北京新東方學(xué)校發(fā)展壯大而來，目前集團以語言培訓(xùn)為核心，擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)等多個發(fā)展平臺，是一家集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體的大型綜合性教育科技集團。新東方教育科技集團于2006年9月7日在美國紐約證券交易所成功上市，成為中國大陸首家海外上市的教育培訓(xùn)機構(gòu)。
2020在線教育發(fā)展前景及現(xiàn)狀分析
一、在線教育發(fā)展概況
1、在線教育發(fā)展迅速
2012年，我國在線教育市場規(guī)模僅為700億元人民幣左右，不到美國的20%，到2016年我國在線教育市場規(guī)模1560.2元人民幣，年復(fù)合增長率為22%，近幾年我國在線教育發(fā)展迅速。但和西方發(fā)達(dá)國家相比，仍處于起步階段。以美國為例，美國不僅在線教育機構(gòu)數(shù)量眾多，且中學(xué)后傳統(tǒng)教育機構(gòu)在互聯(lián)網(wǎng)上開展在線教育的情況也十分普遍。
2、開展在線教育學(xué)校與水平上升
近年來，在線教育行業(yè)進(jìn)入者不斷提升，跨界投資、跨國投資不斷，金山詞霸在2013年8月推出在線教育網(wǎng)站“好外教網(wǎng)”，從工具向平臺延伸;2013年7月8日阿里正式推出淘寶同學(xué);2014年，全通教育推出在線教育平臺“全課網(wǎng)”等。在線教育學(xué)習(xí)平臺不斷整合和攀升，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、在線教育發(fā)展規(guī)模分析
1、在線教育市場規(guī)模分析
2012年中國在線教育市場規(guī)模為697.8億元，增長率為18.5%。自2013年起，在人們學(xué)習(xí)消費習(xí)慣的改變以及互聯(lián)網(wǎng)+的推動下，在線教育市場規(guī)模保持著穩(wěn)定、快速的增長趨勢。2016年中國在線教育市場規(guī)模達(dá)到1560.2億元，增長率為27.3%。
圖表：2014-2016年我國在線教育行業(yè)市場規(guī)模
數(shù)據(jù)來源：中研普華整理
2、在線教育用戶規(guī)模分析
在線教育用戶的持續(xù)增長一方面是由于中國網(wǎng)民規(guī)模的穩(wěn)步擴大，另一方面，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，國內(nèi)在線教育技術(shù)的不斷成熟，在線教育產(chǎn)品不斷推出，更多不同年齡階段不同需求的用戶均參與其中。2016年在線教育用戶規(guī)模為9001.4萬人，同比增長22.95%。未來幾年，在線教育用戶規(guī)模將保持20%以上的速度繼續(xù)增長。
圖表：2014-2016年我國在線教育行業(yè)用戶規(guī)模
數(shù)據(jù)來源：中研普華整理
目前國內(nèi)的在線教育市場主要分為三個發(fā)展方向：一是以優(yōu)質(zhì)課程內(nèi)容取勝的富媒體教學(xué)網(wǎng)站，如各大院校及培訓(xùn)機構(gòu)的線上課程、網(wǎng)易公開課等;二是以社交網(wǎng)絡(luò)為核心理念的平臺型網(wǎng)站，如谷歌、淘寶等企業(yè)的在線教育平臺;三是針對特定群體用戶，主打線下教育與線上平臺相結(jié)合的細(xì)分式社交網(wǎng)站教育平臺，如天際網(wǎng)教育頻道、大街網(wǎng)教育等。
隨著我國在線教育行業(yè)的高速發(fā)展，2016年我國在線教育行業(yè)市場規(guī)模達(dá)到約1560.2億元，2017年約1733.9億元，2018年約2089.1億元，2019年約2518.41億元，2022年約3000億元。
預(yù)計到2017年中國在線教育行業(yè)突破1億人。一方面中國網(wǎng)民規(guī)模穩(wěn)步擴大，給在線教育用戶數(shù)量的快速增長提供了發(fā)展空間和穩(wěn)定基礎(chǔ)。另一方面，國內(nèi)在線教育產(chǎn)品數(shù)量快速增長，教育方式通過互聯(lián)網(wǎng)推陳出新，給予用戶差異化體驗，吸引更多用戶參與其中。預(yù)計到2022年，我國在線教育用戶規(guī)模將達(dá)到1.8億人。
在線教育細(xì)分市場中，高等學(xué)歷教育市場份額的占比仍是市場最高，但隨著其他領(lǐng)域用戶滲透率的逐步提升，高等教育領(lǐng)域的市場占比也在逐步下降。在線教育對于時間空間的解放，符合職業(yè)人群的學(xué)習(xí)，同時，職業(yè)在線教育大多和工作息息相關(guān)，用戶付費意愿更高，市場規(guī)模占比較大。高等學(xué)歷教育與職業(yè)在線教育是未來最主要的發(fā)展方向，也是最為重要的投資方向。未來，隨著在線教育質(zhì)量的更上一層樓，在線教育的市場滲透率有望不斷提升。其內(nèi)容、平臺和技術(shù)等龍頭企業(yè)將直接受益，未來有望催生出一批大牛股。更多詳細(xì)分析，請關(guān)注中研研究院研究出版的《2020-2025年中國在線教育行業(yè)前景預(yù)測與市場調(diào)查研究報告》。
2020-2025年中國在線語言教育行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報告
在線語言教育研究報告對在線語言教育行業(yè)研究的內(nèi)容和方法進(jìn)行全面的闡述和論證，對研究過程中所獲取的在線語言教育資料進(jìn)行全面系統(tǒng)的整理和分析，通過圖表、統(tǒng)計結(jié)果及文獻(xiàn)資料，或以縱向的發(fā)...
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