貴陽初三高三3月16日開學(xué) 2020高考是否延遲？新冠肺炎疫情下教育部規(guī)定學(xué)校開學(xué)條件

• 2020年3月10日 WuYaNan來源：新浪 300 12
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3月9日，貴陽市下發(fā)通知，要求3月12日前全面完成對涉及初三、高三年級返崗返校教職員工、3月1日后從省外返筑學(xué)生的核酸檢測。2020年春季學(xué)期初三、高三年級返校時間確定為3月16日。

受疫情影響，各地高校已延遲開學(xué)，有的學(xué)校已經(jīng)開設(shè)了網(wǎng)課，對于今年要升學(xué)的初三高三學(xué)子們今年是重要的一年，目前，教育部并未同時高考會延遲，因此，高三初三開學(xué)進入優(yōu)先安排事宜。3月9日，貴陽市下發(fā)通知，要求3月12日前全面完成對涉及初三、高三年級返崗返校教職員工、3月1日后從省外返筑學(xué)生的核酸檢測。2020年春季學(xué)期初三、高三年級返校時間確定為3月16日。通知還要求，返校前每班至少配備兩間教室，嚴(yán)禁大班額教學(xué);要按照兩周的使用量，于3月10日前完成師生每人每天一只口罩、每班一只測溫設(shè)備、消毒液、洗手液等的物資儲備。

教育部：滿足三個條件即可開學(xué)

教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰接受采訪時表示，開學(xué)時間需科學(xué)研判，滿足三個條件可開學(xué)：一是疫情基本得到控制。所謂基本得到控制，是由國家來判定的，具體可能要精準(zhǔn)到縣一級的疫情防控情況。二是社會家長都認(rèn)為，或者絕大多數(shù)同意說現(xiàn)在開學(xué)是安全的。三是開學(xué)以后必要的防控物資和條件都是到位的。具備這三個條件以后，再來考慮什么時候開學(xué)。

2020年高考會延遲嗎?

教育部應(yīng)對疫情領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰表示：將做好高校錯峰開學(xué)工作，學(xué)校所在屬地決定開學(xué)的具體時間。對于中高考的考試時間是否將推遲，他表示，高考還有一段時間，中考也是如此。

貴陽初三高三3月16日開學(xué)防疫工作安排

《2020年春季學(xué)期初三、高三年級師生返校工作方案》的通知，要求3月12日前全面完成對涉及初三、高三年級返崗返校教職員工、3月1日后從省外返筑學(xué)生的核酸檢測。

對教職員工、學(xué)生和共同居住人員近14天內(nèi)的身體健康狀況、旅居史、接觸外來人員情況等信息進行全面摸排，對達(dá)不到要求的人員不得返崗返校。除因疫情防控要求暫不能返筑的外，初三、高三年級全體教職員工于3月9日返校;寄宿制學(xué)校初三、高三年級學(xué)生于3月14─15日返校，3月16日正式上課。

另外，每班至少配備兩間教室，各班之間相對隔離。嚴(yán)禁大班額教學(xué)，教室內(nèi)學(xué)生座位應(yīng)盡可能拉開間距。以學(xué)校為單位、以班級為單元，制定錯時作息表，指定課余活動區(qū)域、進出線路等，并使用標(biāo)牌、地貼、劃線等清晰標(biāo)識，引導(dǎo)學(xué)生錯時分區(qū)活動，避免不同班級交叉聚集。

除了貴陽，青海在3月9日后也陸續(xù)開學(xué)，開學(xué)范圍也初步設(shè)定在初三高三的學(xué)生群體中，在做好全面防疫工作的前提下，有效回復(fù)教職工復(fù)工。其余年級學(xué)生仍然實行在線網(wǎng)上教育。

根據(jù)中研普華研究院數(shù)據(jù)顯示：

中國在線教育用戶發(fā)展規(guī)模分析

日前，教育部印發(fā)指導(dǎo)意見，面向全國高校免費開放全部優(yōu)質(zhì)在線課程和虛擬仿真實驗教學(xué)資源。截至2月2日，教育部組織了22個在線課程平臺制定了多樣化在線教學(xué)解決方案，免費開放包括1291門國家精品在線開放課程和401門國家虛擬仿真實驗課程在內(nèi)的在線課程2.4萬余門，覆蓋了本科12個學(xué)科門類、?？聘呗?8個專業(yè)大類。

據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心數(shù)據(jù)顯示，2018年，我國在線教育用戶規(guī)模約2.08億人，2019年，我國在線教育用戶規(guī)模約2.59億人左右。中研普華研究院預(yù)測：2020年在線教育用戶或?qū)⒊?億人。

在線教育未來發(fā)展預(yù)測

目前國內(nèi)的在線教育市場主要分為三個發(fā)展方向：一是以優(yōu)質(zhì)課程內(nèi)容取勝的富媒體教學(xué)網(wǎng)站，如各大院校及培訓(xùn)機構(gòu)的線上課程、網(wǎng)易公開課等;二是以社交網(wǎng)絡(luò)為核心理念的平臺型網(wǎng)站，如谷歌、淘寶等企業(yè)的在線教育平臺;三是針對特定群體用戶，主打線下教育與線上平臺相結(jié)合的細(xì)分式社交網(wǎng)站教育平臺，如天際網(wǎng)教育頻道、大街網(wǎng)教育等。

據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心數(shù)據(jù)顯示，2018年，我國在線教育用戶規(guī)模約2.08億人，2019年，我國在線教育用戶規(guī)模約2.59億人左右。中研普華研究院預(yù)測：2020年在線教育用戶或?qū)⒊?億人。

2015-2020年中國在線教育用戶規(guī)模及增長趨勢(單位：億人，%)

數(shù)據(jù)來源：中研普華產(chǎn)業(yè)研究院

疫情的擴散對在線教育行業(yè)形成一定的利好影響，但也倒逼部分線下教育機構(gòu)轉(zhuǎn)向線上，同時吸引了一些互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)對線上教育的布局，競爭加劇。目前，國內(nèi)的一些科技巨頭、教育公司和企業(yè)服務(wù)公司針對教育行業(yè)也提出了或免費或減免的支援方案。同時，許多線下機構(gòu)也開始轉(zhuǎn)型做線上業(yè)務(wù)，這或成為未來趨勢。

想要了解更多關(guān)于在線教育行業(yè)專業(yè)分析，請關(guān)注中研研究院研究出版的《2020-2025年中國在線教育行業(yè)前景預(yù)測與市場調(diào)查研究報告》

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