家住廣州天河區(qū)的金女士報料說，她讀小學(xué)四年級的兒子就在兩天前，被老師用鐵尺扇臉，甚至把牙都打掉了一顆。事情要從上周四說起，阿翔下午放學(xué)回家，跟媽媽金女士哭訴說，自己被語文老師用鐵尺扇臉，還遞上一粒被打掉的牙齒作為證據(jù)。

金女士當(dāng)時發(fā)現(xiàn)孩子的頭有點紅，凸起來一點，就像被撞過一樣，而右邊臉有點浮腫，還有紅色印，另外大腿外側(cè)也是紅的。

記者今天也見到了阿翔，頭和臉部被打的痕跡基本已經(jīng)消失，不過缺牙的位置還有一點點血絲。雖然傷痕不再，但對于當(dāng)時的遭遇，阿翔仍然歷歷在目。他說上午在上第二節(jié)語文課時，老師要求前后桌互相背書，他因為不配合于是遭到老師的懲罰。

“一開始老師先用鐵尺扇我的臉，牙齒就掉了，然后第三節(jié)課上完后回到教室，老師叫我出去走廊，然后就用腳踢我的大腿，左側(cè)一腳、右側(cè)兩腳，還用手指關(guān)節(jié)敲我的頭，敲了很大一個包。”

金女士認(rèn)為，老師打了孩子，事后應(yīng)該要告知家長，但老師也沒過問孩子是否受傷，而家長聯(lián)系過老師，老師稱“我自己身體不舒服，我也急著去醫(yī)院打吊針，所以就沒有跟你講”，但金女士覺得這些都不是理由。

記者今天也專程致電校方核實事件，對方確認(rèn)該老師的確存在用尺打臉和敲頭行為，但否認(rèn)用腳踢學(xué)生。校方也說阿翔脫落的牙齒原本就已經(jīng)松動，這個說法事后也得到金女士認(rèn)同。金女士說，校方事后向她表態(tài)，周一會給出處理結(jié)果。

家住廣州天河區(qū)的金女士報料說，她讀小學(xué)四年級的兒子就在兩天前，被老師用鐵尺扇臉，甚至把牙都打掉了一顆。事情要從上周四說起，阿翔下午放學(xué)回家，跟媽媽金女士哭訴說，自己被語文老師用鐵尺扇臉，還遞上一粒被打掉的牙齒作為證據(jù)。

金女士當(dāng)時發(fā)現(xiàn)孩子的頭有點紅，凸起來一點，就像被撞過一樣，而右邊臉有點浮腫，還有紅色印，另外大腿外側(cè)也是紅的。

記者今天也見到了阿翔，頭和臉部被打的痕跡基本已經(jīng)消失，不過缺牙的位置還有一點點血絲。雖然傷痕不再，但對于當(dāng)時的遭遇，阿翔仍然歷歷在目。他說上午在上第二節(jié)語文課時，老師要求前后桌互相背書，他因為不配合于是遭到老師的懲罰。

“一開始老師先用鐵尺扇我的臉，牙齒就掉了，然后第三節(jié)課上完后回到教室，老師叫我出去走廊，然后就用腳踢我的大腿，左側(cè)一腳、右側(cè)兩腳，還用手指關(guān)節(jié)敲我的頭，敲了很大一個包?！?/p>

金女士認(rèn)為，老師打了孩子，事后應(yīng)該要告知家長，但老師也沒過問孩子是否受傷，而家長聯(lián)系過老師，老師稱“我自己身體不舒服，我也急著去醫(yī)院打吊針，所以就沒有跟你講”，但金女士覺得這些都不是理由。

記者今天也專程致電校方核實事件，對方確認(rèn)該老師的確存在用尺打臉和敲頭行為，但否認(rèn)用腳踢學(xué)生。校方也說阿翔脫落的牙齒原本就已經(jīng)松動，這個說法事后也得到金女士認(rèn)同。金女士說，校方事后向她表態(tài)，周一會給出處理結(jié)果。