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第一章 企業(yè)大學(xué)發(fā)展概述 1.1 企業(yè)大學(xué)必要性和可行性分析 1.1.1 企業(yè)大學(xué)創(chuàng)建必要性分析 1.1.2 企業(yè)大學(xué)創(chuàng)建可行性分析 （1）企業(yè)大學(xué)與公司規(guī)模之間的關(guān)系 （2）企業(yè)大學(xué)與公司所屬行業(yè)的關(guān)聯(lián) （3）企業(yè)發(fā)展階段與創(chuàng)建大學(xué)的關(guān)系 （4）企業(yè)大學(xué)創(chuàng)建與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系 1.2 企業(yè)大學(xué)的投資與回報(bào) 1.2.1 企業(yè)大學(xué)的投資 1.2.2 企業(yè)大學(xué)的回報(bào) 1.2.3 企業(yè)大學(xué)投資與回報(bào)評(píng)估
第二章 國(guó)外企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)及經(jīng)驗(yàn)借鑒 2.1 國(guó)外企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)綜述 2.1.1 國(guó)外企業(yè)創(chuàng)辦企業(yè)大學(xué)模式分析 （1）網(wǎng)上課程模式 （2）商業(yè)運(yùn)作模式 （3）混合式模式 （4）知識(shí)管理模式 2.1.2 國(guó)外企業(yè)大學(xué)成功關(guān)鍵因素 2.1.3 國(guó)外企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)發(fā)展趨勢(shì) 2.2 美國(guó)企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)分析 2.2.1 美國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展概況 （1）美國(guó)企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)背景 （2）美國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程 （3）美國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀 2.2.2 美國(guó)企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)模式分析 （1）美國(guó)企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)模式原則 （2）美國(guó)企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)模式特點(diǎn) 2.2.3 美國(guó)企業(yè)大學(xué)經(jīng)驗(yàn)借鑒 2.3 歐洲企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)分析 2.3.1 法國(guó)企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)分析 （1）法國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展概況 （2）法國(guó)企業(yè)大學(xué)基本特點(diǎn) 2.3.2 英國(guó)企業(yè)大學(xué)運(yùn)行分析 （1）英國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展概況 （2）英國(guó)企業(yè)大學(xué)經(jīng)驗(yàn)借鑒 2.3.3 德國(guó)企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)分析 （1）德國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展概況 （2）德國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展特點(diǎn) （3）德國(guó)企業(yè)大學(xué)經(jīng)驗(yàn)借鑒 2.4 全球領(lǐng)先企業(yè)大學(xué)案例研究 2.4.1 美國(guó)領(lǐng)先企業(yè)大學(xué)案例研究 （1）美國(guó)迪斯尼企業(yè)大學(xué) （2）美國(guó)聯(lián)邦快遞企業(yè)大學(xué) （3）美國(guó)摩托羅拉企業(yè)大學(xué) （4）美國(guó)通用電氣企業(yè)大學(xué) （5）UT斯達(dá)康企業(yè)大學(xué) （6）甲骨文企業(yè)大學(xué) （7）美國(guó)麥當(dāng)勞漢堡大學(xué) （8）美國(guó)惠普商學(xué)院 2.4.2 歐洲領(lǐng)先企業(yè)大學(xué)分析 （1）德國(guó)西門子企業(yè)大學(xué) （2）意大利菲亞特集團(tuán)伊斯沃爾（ISVOR）企業(yè)大學(xué)
第三章 中國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展環(huán)境分析 3.1 企業(yè)大學(xué)政策環(huán)境分析 3.1.1 企業(yè)大學(xué)主要政策 （1）國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年） （2）國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年） 3.1.2 政策環(huán)境對(duì)企業(yè)大學(xué)發(fā)展影響 3.2 企業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析 3.2.1 國(guó)內(nèi)外宏觀環(huán)境現(xiàn)狀分析及預(yù)測(cè) （1）國(guó)際宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析 （2）國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析 3.2.2 國(guó)內(nèi)財(cái)政收入分析 3.3 企業(yè)大學(xué)社會(huì)環(huán)境分析 3.3.1 中國(guó)企業(yè)特征分析 （1）民營(yíng)企業(yè)實(shí)力不斷增強(qiáng) （2）入圍門檻進(jìn)一步提高 3.3.2 中國(guó)企業(yè)轉(zhuǎn)型趨勢(shì)分析 3.3.3 中國(guó)人才環(huán)境分析
第四章 中國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)分析 4.1 中國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀分析 4.1.1 中國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程 4.1.2 中國(guó)企業(yè)大學(xué)特征 4.1.3 中國(guó)企業(yè)大學(xué)規(guī)模 （1）中國(guó)企業(yè)數(shù)量 （2）中國(guó)企業(yè)大學(xué)數(shù)量 （3）“世界500強(qiáng)”中國(guó)企業(yè)數(shù)量 （4）“世界500強(qiáng)”中國(guó)企業(yè)成立企業(yè)大學(xué)數(shù)量 4.1.4 中國(guó)企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)體系現(xiàn)狀 4.1.5 中國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展面臨問題 4.2 中國(guó)跨國(guó)集團(tuán)設(shè)立企業(yè)大學(xué)的發(fā)展研究 4.2.1 跨國(guó)集團(tuán)的中國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展概況 4.2.2 重要跨國(guó)集團(tuán)中國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展分析 （1）GE中國(guó)培訓(xùn)發(fā)展中心 （2）愛立信中國(guó)學(xué)院 （3）IBM中國(guó)渠道大學(xué) （4）摩托羅拉中國(guó)區(qū)大學(xué) 4.2.3 企業(yè)大學(xué)助推跨國(guó)公司本土化運(yùn)作機(jī)制分析 （1）企業(yè)大學(xué)助推跨國(guó)公司本土化運(yùn)作機(jī)理 （2）企業(yè)大學(xué)在跨國(guó)公司本土化戰(zhàn)略中的作用 （3）企業(yè)大學(xué)推動(dòng)本土化戰(zhàn)略實(shí)施的對(duì)策 4.3 中國(guó)CLO首席學(xué)習(xí)官的職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 4.3.1 CLO定義和職務(wù)環(huán)境分析 4.3.2 CLO職責(zé)和工作內(nèi)容分析 （1）CLO的主要職責(zé) （2）CLO的工作內(nèi)容 4.3.3 CLO勝任力和職業(yè)發(fā)展分析 4.3.4 CLO面臨的挑戰(zhàn)分析 4.3.5 CLO發(fā)展前景展望 4.4 中國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展趨勢(shì)分析
第五章 中國(guó)企業(yè)大學(xué)戰(zhàn)略定位及建設(shè)運(yùn)營(yíng)分析 5.1 企業(yè)大學(xué)戰(zhàn)略定位分析 5.1.1 企業(yè)大學(xué)戰(zhàn)略定位分類 （1）按服務(wù)方向劃分 （2）按服務(wù)對(duì)象劃分 5.1.2 企業(yè)大學(xué)戰(zhàn)略定位選取關(guān)鍵因素 5.1.3 領(lǐng)先企業(yè)大學(xué)戰(zhàn)略定位變化趨勢(shì) （1）漢堡大學(xué) （2）惠普商學(xué)院 （3）摩托羅拉企業(yè)大學(xué) （4）GE中國(guó)培訓(xùn)發(fā)展中心 5.2 企業(yè)大學(xué)建設(shè)深度研究 5.2.1 企業(yè)大學(xué)軟件和硬件的建設(shè) 5.2.2 企業(yè)大學(xué)建設(shè)工作層次劃分 5.2.3 企業(yè)大學(xué)建設(shè)資金運(yùn)營(yíng)調(diào)研 （1）海爾大學(xué) （2）惠普商學(xué)院 （3）摩托羅拉大學(xué) （4）西門子管理學(xué)院 （5）GE中國(guó)培訓(xùn)發(fā)展中心 5.3 企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)體系深度調(diào)研 5.3.1 企業(yè)大學(xué)核心運(yùn)營(yíng)體系 5.3.2 企業(yè)大學(xué)課程體系 （1）企業(yè)生命周期線VS培訓(xùn)演進(jìn)線 （2）企業(yè)大學(xué)課程開發(fā)渠道優(yōu)劣勢(shì)分析 （3）優(yōu)秀企業(yè)大學(xué)課程體系調(diào)研 5.3.3 企業(yè)大學(xué)師資體系 （1）外部講師優(yōu)劣勢(shì)分析 （2）內(nèi)部講師優(yōu)劣勢(shì)分析 （3）企業(yè)大學(xué)師資體系建立 5.4 國(guó)內(nèi)外領(lǐng)先企業(yè)大學(xué)運(yùn)作模式對(duì)比分析 5.4.1 摩托羅拉企業(yè)大學(xué)運(yùn)作模式分析 （1）摩托羅拉企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程 （2）摩托羅拉企業(yè)大學(xué)功能調(diào)研 （3）摩托羅拉企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)投入 （4）摩托羅拉企業(yè)大學(xué)核心價(jià)值觀 （5）摩托羅拉企業(yè)大學(xué)學(xué)院設(shè)置 （6）摩托羅拉企業(yè)大學(xué)課程設(shè)計(jì) （7）摩托羅拉企業(yè)大學(xué)教學(xué)模式 （8）摩托羅拉企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)評(píng)估模式 5.4.2 海爾企業(yè)大學(xué)運(yùn)作模式分析 （1）海爾企業(yè)大學(xué)組織架構(gòu) （2）海爾企業(yè)大學(xué)功能調(diào)研 （3）海爾企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)流程 （4）海爾企業(yè)大學(xué)課程設(shè)計(jì) （5）海爾企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)體系 （6）海爾企業(yè)大學(xué)成果分析 5.4.3 摩托羅拉企業(yè)大學(xué)與海爾企業(yè)大學(xué)運(yùn)作模式對(duì)比分析 （1）企業(yè)大學(xué)辦學(xué)理念對(duì)比 （2）企業(yè)大學(xué)資源投入對(duì)比 （3）企業(yè)大學(xué)院系設(shè)置/培訓(xùn)方法對(duì)比 （4）企業(yè)大學(xué)授課/培訓(xùn)方式對(duì)比 （5）企業(yè)大學(xué)課程設(shè)計(jì)對(duì)比 （6）企業(yè)大學(xué)評(píng)估體系對(duì)比 （7）企業(yè)大學(xué)發(fā)展趨勢(shì)對(duì)比 5.5 企業(yè)大學(xué)建設(shè)運(yùn)營(yíng)案例研究 5.5.1 安徽江淮汽車股份有限公司企業(yè)大學(xué)建設(shè)研究 （1）企業(yè)發(fā)展歷程 （2）企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)狀況 （3）企業(yè)大學(xué)成果分析 （4）企業(yè)大學(xué)變革趨勢(shì) 5.5.2 上海電力企業(yè)大學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)研究 （1）上海電力股份有限公司簡(jiǎn)介 （2）企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)講師資源來(lái)源 （3）企業(yè)大學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)措施 （4）企業(yè)大學(xué)師資建設(shè)經(jīng)驗(yàn)借鑒 5.5.3 騰訊《職業(yè)經(jīng)理的角色認(rèn)知與定位》培訓(xùn)研究 （1）騰訊公司企業(yè)概述 （2）《職業(yè)經(jīng)理的角色認(rèn)知與定位》培訓(xùn)分析階段 （3）《職業(yè)經(jīng)理的角色認(rèn)知與定位》培訓(xùn)設(shè)計(jì)階段 （4）《職業(yè)經(jīng)理的角色認(rèn)知與定位》培訓(xùn)實(shí)施階段 （5）《職業(yè)經(jīng)理的角色認(rèn)知與定位》培訓(xùn)評(píng)估階段
第六章 中國(guó)企業(yè)大學(xué)建設(shè)成功關(guān)鍵因素量化分析 6.1 企業(yè)大學(xué)建設(shè)成功關(guān)鍵因素概述 6.2 中國(guó)世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)大學(xué)建設(shè)調(diào)研 6.2.1 中國(guó)世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)調(diào)研模型設(shè)計(jì) 6.2.2 中國(guó)世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)建設(shè)培訓(xùn)中心調(diào)研 （1）國(guó)家電網(wǎng)公司 （2）中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司 （3）中國(guó)南方電網(wǎng)有限責(zé)任公司 （4）中國(guó)第一汽車集團(tuán)公司 6.2.3 中國(guó)世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)建設(shè)企業(yè)大學(xué)調(diào)研 （1）中國(guó)石油化工股份有限公司 （2）鴻海精密工業(yè)股份有限公司 （3）中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)公司 （4）中國(guó)人壽保險(xiǎn)（集團(tuán)）公司 （5）中國(guó)中化集團(tuán)公司 （6）寶鋼集團(tuán)有限公司 （7）中國(guó)電信集團(tuán)公司 （8）臺(tái)灣中油股份有限公司 （9）中糧集團(tuán)有限公司 （10）中國(guó)海洋石油總公司 （11）中國(guó)交通建設(shè)集團(tuán)有限公司 （12）中國(guó)冶金科工集團(tuán)有限公司 （13）聯(lián)想集團(tuán) 6.3 企業(yè)大學(xué)建設(shè)成功關(guān)鍵因素量化分析 6.3.1 量化分析模型設(shè)計(jì) 6.3.2 企業(yè)大學(xué)關(guān)鍵因素因子分析 6.3.3 企業(yè)大學(xué)關(guān)鍵因素線性回歸分析 6.3.4 企業(yè)大學(xué)關(guān)鍵因素Logistic回歸分析 6.4 企業(yè)大學(xué)建設(shè)成功關(guān)鍵因素量化實(shí)證分析結(jié)論 6.4.1 企業(yè)大學(xué)建立與營(yíng)業(yè)收入有顯著關(guān)系 6.4.2 中國(guó)全球500強(qiáng)企業(yè)全球排名與企業(yè)大學(xué)操作變量關(guān)系顯著
第七章 中國(guó)領(lǐng)先企業(yè)大學(xué)建設(shè)運(yùn)營(yíng)分析 7.1 通信行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)大學(xué)建設(shè)運(yùn)營(yíng)分析 7.1.1 中國(guó)移動(dòng)通信管理學(xué)院 （1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程 （2）企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀 （3）企業(yè)大學(xué)成果分析 （4）企業(yè)大學(xué)最新發(fā)展動(dòng)向 7.1.2 中國(guó)聯(lián)通學(xué)院 （1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程 （2）企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀 （3）企業(yè)大學(xué)成果分析 （4）企業(yè)大學(xué)最新發(fā)展動(dòng)向 7.2 IT行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)大學(xué)建設(shè)運(yùn)營(yíng)分析 7.2.1 華為大學(xué) （1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程 （2）企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀 （3）企業(yè)大學(xué)成果分析 7.2.2 金蝶顧問學(xué)院 （1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程 （2）企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀 （3）企業(yè)大學(xué)成果分析 7.2.3 度學(xué)院 （1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程 （2）企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀 （3）企業(yè)大學(xué)成果分析 7.2.4 阿里學(xué)院 （1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程 （2）企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀 （3）企業(yè)大學(xué)成果分析 （4）企業(yè)大學(xué)最新發(fā)展動(dòng)向 7.3 金融與房地產(chǎn)行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)大學(xué)建設(shè)運(yùn)營(yíng)分析 7.3.1 中國(guó)平安金融培訓(xùn)學(xué)院 （1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程 （2）企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀 （3）企業(yè)大學(xué)成果分析 7.3.2 招銀大學(xué) （1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程 （2）企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀 （3）企業(yè)大學(xué)成果分析 7.3.3 保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)院 （1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程 （2）企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀 （3）企業(yè)大學(xué)成果分析 （4）企業(yè)大學(xué)最新發(fā)展動(dòng)向 7.3.4 萬(wàn)科物業(yè)學(xué)院 （1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程 （2）企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀 （3）企業(yè)大學(xué)成果分析 7.4 制造行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)大學(xué)建設(shè)運(yùn)營(yíng)分析 7.4.1 蒙牛商學(xué)院 （1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程 （2）企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀 （3）企業(yè)大學(xué)成果分析 7.4.2 中糧集團(tuán)忠良書院 （1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程 （2）企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀 （3）企業(yè)大學(xué)成果分析 7.4.3 美特斯邦威大學(xué) （1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程 （2）企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀 （3）企業(yè)大學(xué)成果分析 7.4.4 海爾大學(xué) （1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程 （2）企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀 （3）企業(yè)大學(xué)成果分析 7.4.5 圣象集團(tuán)管理學(xué)院 （1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程 （2）企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀 （3）企業(yè)大學(xué)成果分析 7.4.6 美的學(xué)院 （1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程 （2）企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀 （3）企業(yè)大學(xué)成果分析 7.4.7 TCL領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)學(xué)院 （1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程 （2）企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀 （3）企業(yè)大學(xué)成果分析 7.5 售行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)大學(xué)建設(shè)運(yùn)營(yíng)分析 7.5.1 國(guó)美管理學(xué)院 （1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程 （2）企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀 （3）企業(yè)大學(xué)成果分析 7.5.2 王府井商學(xué)院 （1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程 （2）企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀 （3）企業(yè)大學(xué)成果分析 7.6 能源行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)大學(xué)建設(shè)運(yùn)營(yíng)分析 7.6.1 寶鋼人才開發(fā)院 （1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程 （2）企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀 （3）企業(yè)大學(xué)成果分析 7.6.2 中化管理學(xué)院 （1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程 （2）企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀 （3）企業(yè)大學(xué)成果分析 7.6.3 國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院 （1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程 （2）企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀 （3）企業(yè)大學(xué)成果分析 （4）企業(yè)大學(xué)最新發(fā)展動(dòng)向
第八章 中小型企業(yè)創(chuàng)建企業(yè)大學(xué)可行性分析 8.1 中小型企業(yè)創(chuàng)建企業(yè)大學(xué)壁壘分析 8.1.1 人力資源壁壘 8.1.2 知識(shí)資源壁壘 8.1.3 資金壁壘 8.2 企業(yè)大學(xué)新模式——校企合作 8.2.1 校企合作資源優(yōu)勢(shì) 8.2.2 校企合作十大案例研究 （1）IBM聯(lián)合多所高校 （2）新興鑄管集團(tuán)聯(lián)合清華大學(xué) （3）西門子公司聯(lián)合華東理工大學(xué) （4）微軟亞洲研究院聯(lián)合北京大學(xué) （5）中央電視臺(tái)聯(lián)合中國(guó)傳媒大學(xué) （6）德州儀器公司聯(lián)合電子科技大學(xué) （7）長(zhǎng)安汽車有限公司聯(lián)合重慶大學(xué) （8）寧波海天集團(tuán)聯(lián)合寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院 （9）上海汽車工業(yè)集團(tuán)聯(lián)合上海交通大學(xué) （10）上海航空股份有限公司聯(lián)合上海工程技術(shù)大學(xué) 8.3 中小企業(yè)校企合作平臺(tái)——虛擬大學(xué) 8.3.1 虛擬企業(yè)大學(xué)界定 8.3.2 虛擬企業(yè)大學(xué)特征 8.3.3 虛擬企業(yè)大學(xué)方案設(shè)計(jì) （1）課程體系 （2）E-learning系統(tǒng) （3）傳輸技術(shù) （4）企業(yè)大學(xué)實(shí)踐案例
第九章 企業(yè)大學(xué)知識(shí)管理與轉(zhuǎn)移專項(xiàng)研究 9.1 知識(shí)管理概述 9.1.1 知識(shí)管理內(nèi)涵 9.1.2 企業(yè)大學(xué)知識(shí)管理目標(biāo) 9.2 企業(yè)大學(xué)知識(shí)管理供需分析 9.2.1 企業(yè)大學(xué)知識(shí)管理需求分析 9.2.2 企業(yè)大學(xué)知識(shí)管理來(lái)源分析 9.3 企業(yè)大學(xué)知識(shí)管理體系規(guī)劃 9.3.1 企業(yè)大學(xué)知識(shí)界定 9.3.2 企業(yè)大學(xué)知識(shí)層次劃分 9.3.3 企業(yè)大學(xué)知識(shí)管理體系結(jié)構(gòu) 9.4 企業(yè)大學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)移研究 9.4.1 企業(yè)大學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)移模式 （1）內(nèi)容螺旋 （2）經(jīng)驗(yàn)螺旋 （3）內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的螺旋交互 9.4.2 企業(yè)大學(xué)VS傳統(tǒng)企業(yè)組織知識(shí)轉(zhuǎn)移 （1）宏觀層面的知識(shí)轉(zhuǎn)移 （2）微觀層面下的知識(shí)轉(zhuǎn)移 9.4.3 企業(yè)大學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)移模型構(gòu)建
圖表目錄 圖表1：創(chuàng)建企業(yè)大學(xué)的必要性分析 圖表2：企業(yè)發(fā)展階段與創(chuàng)建企業(yè)大學(xué)的關(guān)系 圖表3：企業(yè)大學(xué)的回報(bào)分析 圖表4：國(guó)外企業(yè)大學(xué)網(wǎng)上課程模式特征分析 圖表5：國(guó)外企業(yè)大學(xué)商業(yè)運(yùn)作模式特征分析 圖表6：國(guó)外企業(yè)大學(xué)混合式模式特征分析 圖表7：國(guó)外企業(yè)大學(xué)混知識(shí)管理模式特征分析 圖表8：國(guó)外企業(yè)大學(xué)成功關(guān)鍵因素分析 圖表9：美國(guó)企業(yè)大學(xué)興起與迅速發(fā)展的背景 圖表10：美國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程分析 圖表11：美國(guó)企業(yè)大學(xué)數(shù)量增長(zhǎng)測(cè)算（單位：所） 圖表12：全美教育市場(chǎng)結(jié)構(gòu)（單位：%） 圖表13：美國(guó)企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)原則 圖表14：美國(guó)企業(yè)利用外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的比例情況（單位：%） 圖表15：美國(guó)企業(yè)大學(xué)的學(xué)習(xí)策略 圖表16：美國(guó)企業(yè)大學(xué)的背景策略 圖表17：美國(guó)企業(yè)大學(xué)經(jīng)驗(yàn)借鑒總結(jié) 圖表18：迪斯尼企業(yè)大學(xué)的特點(diǎn)分析 圖表19：迪斯尼大學(xué)特色項(xiàng)目——迪斯尼學(xué)院項(xiàng)目（DCP）借鑒分析 圖表20：聯(lián)邦快遞企業(yè)大學(xué)的特點(diǎn)分析 圖表21：摩托羅拉大學(xué)的特點(diǎn)分析 圖表22：通用電氣企業(yè)大學(xué)——克勞頓管理學(xué)院的特點(diǎn)分析 圖表23：UT斯達(dá)康企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)模式借鑒分析 圖表24：甲骨文大學(xué)的特點(diǎn)分析 圖表25：甲骨文大學(xué)的運(yùn)營(yíng)模式借鑒分析 圖表26：麥當(dāng)勞漢堡大學(xué)組織架構(gòu) 圖表27：麥當(dāng)勞漢堡大學(xué)職工成長(zhǎng)路徑 圖表28：惠普商學(xué)院組織結(jié)構(gòu)圖 圖表29：國(guó)家人才發(fā)展主要指標(biāo)（單位：萬(wàn)人，人年/萬(wàn)人，%） 圖表30：企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才素質(zhì)提升工程主要舉措 圖表31：《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》關(guān)于企業(yè)大學(xué)的規(guī)定 圖表32：世界及主要經(jīng)濟(jì)體GDP同比增長(zhǎng)率（單位：%） 圖表33：2016年IMF對(duì)全球主要國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的預(yù)測(cè)（單位：%） 圖表34：2009-2016年中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值及其增速變化情況（單位：萬(wàn)億元，%） 圖表35：2014-2016年我國(guó)規(guī)模以上工業(yè)增加值增速（月度同比）（單位：%） 圖表36：2010-2016年中國(guó)城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資及同比增速（單位：億元，%） 圖表37：2010-2016年我國(guó)財(cái)政收入變化趨勢(shì)（單位：億元，%） 圖表38：2016年中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)前10名榜單（單位：百萬(wàn)元） 圖表39：2016年中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)中的最大10家民營(yíng)企業(yè) 圖表40：2016年中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)企業(yè)規(guī)模（單位：億元，萬(wàn)億元） 圖表41：2016年中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益（單位：%） 圖表42：我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)情況（單位：%） 圖表43：我國(guó)城鄉(xiāng)人口比重情況（單位：%） 圖表44：全國(guó)城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)（單位：萬(wàn)人） 圖表45：中國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程 圖表46：國(guó)內(nèi)企業(yè)大學(xué)類型誤區(qū)特征 圖表47：中國(guó)各類型企業(yè)法人單位數(shù)量（單位：萬(wàn)個(gè)） 圖表48：中國(guó)最佳企業(yè)大學(xué)名錄 圖表49：中國(guó)企業(yè)大學(xué)最佳學(xué)習(xí)項(xiàng)目 圖表50：中國(guó)最具成長(zhǎng)性企業(yè)大學(xué) 圖表51：中國(guó)企業(yè)大學(xué)傳播貢獻(xiàn)獎(jiǎng) 圖表52：2008-2016年“世界500強(qiáng)”中國(guó)企業(yè)數(shù)量（單位：家） 圖表53：中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)體系現(xiàn)狀整體評(píng)估（一級(jí)指標(biāo)） 圖表54：國(guó)內(nèi)企業(yè)大學(xué)發(fā)展面臨問題 圖表55：GE中國(guó)培訓(xùn)發(fā)展中心架構(gòu) 圖表56：GE中國(guó)區(qū)培訓(xùn)組織架構(gòu) 圖表57：GE培訓(xùn)項(xiàng)目管理結(jié)構(gòu) 圖表58：GE中國(guó)培訓(xùn)發(fā)展中心品牌課程培訓(xùn)階段 圖表59：GE中國(guó)培訓(xùn)發(fā)展中心品牌課程培訓(xùn)階段主要課程 圖表60：愛立信中國(guó)學(xué)院職能結(jié)構(gòu)圖 圖表61：IBM中國(guó)渠道大學(xué)各學(xué)院簡(jiǎn)介 圖表62：摩托羅拉大學(xué)中國(guó)區(qū)課程體系 圖表63：企業(yè)大學(xué)與跨國(guó)公司本土化戰(zhàn)略的運(yùn)作機(jī)制模型 圖表64：多角化經(jīng)營(yíng)的跨國(guó)公司價(jià)值體系 圖表65：企業(yè)大學(xué)推動(dòng)跨國(guó)公司實(shí)現(xiàn)本土化戰(zhàn)略目標(biāo)的對(duì)策 圖表66：企業(yè)大學(xué)CLO的主要職責(zé) 圖表67：企業(yè)大學(xué)CLO的工作內(nèi)容 圖表68：企業(yè)大學(xué)CLO需要具備的能力 圖表69：企業(yè)大學(xué)CLO面臨的挑戰(zhàn) 圖表70：國(guó)內(nèi)缺乏首席學(xué)習(xí)官成長(zhǎng)的有利條件 圖表71：中國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展趨勢(shì) 圖表72：企業(yè)大學(xué)戰(zhàn)略定位分類（按服務(wù)方向劃分） 圖表73：企業(yè)大學(xué)戰(zhàn)略定位圖 圖表74：漢堡大學(xué)戰(zhàn)略定位變化趨勢(shì) 圖表75：惠普商學(xué)院戰(zhàn)略定位變化趨勢(shì) 圖表76：摩托羅拉企業(yè)大學(xué)戰(zhàn)略定位變化趨勢(shì) 圖表77：GE中國(guó)培訓(xùn)發(fā)展中心戰(zhàn)略定位變化趨勢(shì) 圖表78：企業(yè)大學(xué)建設(shè)工作層次劃分 圖表79：海爾大學(xué)資金運(yùn)營(yíng)模式 圖表80：惠普商學(xué)院資金運(yùn)營(yíng)模式 圖表81：摩托羅拉大學(xué)資金運(yùn)營(yíng)模式 圖表82：西門子管理學(xué)院資金運(yùn)營(yíng)模式 圖表83：GE中國(guó)培訓(xùn)發(fā)展中心資金運(yùn)營(yíng)模式 圖表84：企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)體系 圖表85：企業(yè)生命周期線VS企業(yè)培訓(xùn)演進(jìn)線 圖表86：摩托羅拉大學(xué)優(yōu)秀課程例舉 圖表87：外部講師優(yōu)劣勢(shì)分析 圖表88：內(nèi)部講師優(yōu)劣勢(shì)分析 圖表89：企業(yè)大學(xué)講師管理體系 圖表90：摩托羅拉企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)投入分析 圖表91：摩托羅拉企業(yè)大學(xué)核心價(jià)值觀 圖表92：摩托羅拉企業(yè)大學(xué)組織結(jié)構(gòu)圖 圖表93：摩托羅拉企業(yè)大學(xué)各學(xué)院職能與培訓(xùn)項(xiàng)目 圖表94：摩托羅拉大學(xué)教育培訓(xùn)系統(tǒng)流程圖 圖表95：摩托羅拉企業(yè)大學(xué)電子學(xué)習(xí)教學(xué)模式簡(jiǎn)析 圖表96：海爾集團(tuán)培訓(xùn)組織結(jié)構(gòu)圖 圖表97：海爾企業(yè)大學(xué)內(nèi)部培訓(xùn)軟硬環(huán)境 圖表98：海爾企業(yè)大學(xué)外部培訓(xùn)課程體系 圖表99：海爾大學(xué)培訓(xùn)同步流程 圖表100：海爾企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)流程簡(jiǎn)析 圖表101：海爾企業(yè)大學(xué)課程設(shè)計(jì) 圖表102：海爾企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)流程簡(jiǎn)析 圖表103：摩托羅拉企業(yè)大學(xué)與海爾企業(yè)大學(xué)辦學(xué)理念比較 圖表104：摩托羅拉企業(yè)大學(xué)與海爾企業(yè)大學(xué)資源投入比較 圖表105：摩托羅拉企業(yè)大學(xué)與海爾企業(yè)大學(xué)院系設(shè)置/培訓(xùn)方法比較 圖表106：摩托羅拉企業(yè)大學(xué)與海爾企業(yè)大學(xué)授課/培訓(xùn)方式比較 圖表107：摩托羅拉企業(yè)大學(xué)與海爾企業(yè)大學(xué)課程設(shè)計(jì)比較 圖表108：摩托羅拉企業(yè)大學(xué)與海爾企業(yè)大學(xué)評(píng)估體系比較 圖表109：摩托羅拉企業(yè)大學(xué)與海爾企業(yè)大學(xué)發(fā)展趨勢(shì)比較 圖表110：安徽江淮汽車股份有限公司基本信息表 圖表111：安徽江淮汽車股份有限公司與實(shí)際控制人之間產(chǎn)權(quán)及控制關(guān)系方框圖 圖表112：安徽江淮汽車集團(tuán)JAC大學(xué)組織結(jié)構(gòu)圖 圖表113：安徽江淮汽車集團(tuán)JAC大學(xué)“40+4”全員培訓(xùn)工程簡(jiǎn)介 圖表114：安徽江淮汽車集團(tuán)JAC大學(xué)“40+4”全員公共課培訓(xùn)校歷 圖表115：安徽江淮汽車集團(tuán)JAC大學(xué)培訓(xùn)變革簡(jiǎn)析 圖表116：上海電力股份有限公司基本信息表 圖表117：上海電力股份有限公司與實(shí)際控制人之間產(chǎn)權(quán)及控制關(guān)系方框圖 圖表118：上海電力企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)講師資源 圖表119：上海電力企業(yè)大學(xué)選拔與補(bǔ)充新的講師的流程 圖表120：上海電力企業(yè)大學(xué)講師招聘與選拔簡(jiǎn)析 圖表121：上海電力企業(yè)大學(xué)專職講師的培養(yǎng)方案 圖表122：上海電力企業(yè)大學(xué)內(nèi)部講師的級(jí)別劃分 圖表123：上海電力企業(yè)大學(xué)內(nèi)部講師的考核與重新認(rèn)證方法 圖表124：上海電力企業(yè)大學(xué)內(nèi)部講師的激勵(lì)方法 圖表125：上海電力企業(yè)大學(xué)師資建設(shè)借鑒經(jīng)驗(yàn) 圖表126：騰訊控股有限公司基本信息表 圖表127：騰訊控股有限公司業(yè)務(wù)能力簡(jiǎn)況表 圖表128：《職業(yè)經(jīng)理的角色認(rèn)知與定位》培訓(xùn)分析階段各工作人員任務(wù)安排 圖表129：《培訓(xùn)分析報(bào)告》簡(jiǎn)析 圖表130：《職業(yè)經(jīng)理的角色認(rèn)知與定位》培訓(xùn)資源 圖表131：《職業(yè)經(jīng)理的角色認(rèn)知與定位》培訓(xùn)方案設(shè)計(jì) 圖表132：培訓(xùn)資源管理任務(wù) 圖表133：《職業(yè)經(jīng)理的角色認(rèn)知與定位》培訓(xùn)過程管理 圖表134：《職業(yè)經(jīng)理的角色認(rèn)知與定位》培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)成果評(píng)估方案 圖表135：騰訊《職業(yè)經(jīng)理的角色認(rèn)知與定位》總體評(píng)估（單位：%） 圖表136：騰訊《職業(yè)經(jīng)理的角色認(rèn)知與定位》課程評(píng)估（單位：%） 圖表137：騰訊《職業(yè)經(jīng)理的角色認(rèn)知與定位》講師評(píng)估（單位：%） 圖表138：騰訊《職業(yè)經(jīng)理的角色認(rèn)知與定位》組織評(píng)估（單位：%） 圖表139：企業(yè)大學(xué)建設(shè)成功的關(guān)鍵因素 圖表140：中國(guó)世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)大學(xué)建設(shè)模型設(shè)計(jì) 圖表141：中國(guó)世界五百?gòu)?qiáng)部分企業(yè)各項(xiàng)數(shù)據(jù)（單位：百萬(wàn)美元） 圖表142：國(guó)家電網(wǎng)公司營(yíng)業(yè)收入簡(jiǎn)表（單位：億美元） 圖表143：國(guó)家電網(wǎng)培訓(xùn)中心基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 圖表144：2012-2016年中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司營(yíng)業(yè)收入簡(jiǎn)表（單位：億美元） 圖表145：2012-2016年中國(guó)南方電網(wǎng)有限責(zé)任公司營(yíng)業(yè)收入簡(jiǎn)表（單位：億美元） 圖表146：2012-2016年中國(guó)第一汽車集團(tuán)公司營(yíng)業(yè)收入簡(jiǎn)表（單位：億美元） 圖表147：中國(guó)第一汽車集團(tuán)公司培訓(xùn)中心評(píng)價(jià)體系 圖表148：2012-2016年中國(guó)石油化工股份有限公司營(yíng)業(yè)收入簡(jiǎn)表（單位：億美元） 圖表149：2012-2016年鴻海精密工業(yè)股份有限公司營(yíng)業(yè)收入簡(jiǎn)表（單位：億美元） 圖表150：2012-2016年中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)公司營(yíng)業(yè)收入簡(jiǎn)表（單位：億美元） 圖表151：2012-2016年中國(guó)人壽保險(xiǎn)（集團(tuán)）公司營(yíng)業(yè)收入簡(jiǎn)表（單位：億美元） 圖表152：2012-2016年中國(guó)中化集團(tuán)公司營(yíng)業(yè)收入簡(jiǎn)表（單位：億美元） 圖表153：2012-2016年寶鋼集團(tuán)有限公司營(yíng)業(yè)收入簡(jiǎn)表（單位：億美元） 圖表154：寶鋼集團(tuán)有限公司企業(yè)大學(xué)師資力量 圖表155：2012-2016年中國(guó)電信集團(tuán)公司營(yíng)業(yè)收入簡(jiǎn)表（單位：億美元） 圖表156：2012-2016年臺(tái)灣中油股份有限公司營(yíng)業(yè)收入簡(jiǎn)表（單位：億美元） 圖表157：2012-2016年中糧集團(tuán)有限公司營(yíng)業(yè)收入簡(jiǎn)表（單位：億美元） 圖表158：2012-2016年中國(guó)海洋石油總公司營(yíng)業(yè)收入簡(jiǎn)表（單位：億美元） 圖表159：2012-2016年中國(guó)交通建設(shè)集團(tuán)有限公司營(yíng)業(yè)收入簡(jiǎn)表（單位：億美元） 圖表160：2012-2016年中國(guó)冶金科工集團(tuán)有限公司營(yíng)業(yè)收入簡(jiǎn)表（單位：億美元） 圖表161：2012-2016年聯(lián)想集團(tuán)營(yíng)業(yè)收入簡(jiǎn)表（單位：億美元） 圖表162：主成分列表（單位：%） 圖表163：轉(zhuǎn)軸后的成分矩陣 圖表164：碎石圖 圖表165：系數(shù) 圖表166：分類表 圖表167：公式中的變量 圖表168：中國(guó)移動(dòng)通信管理學(xué)院基本信息表 圖表169：中國(guó)移動(dòng)通信管理學(xué)院發(fā)展歷程 圖表170：中國(guó)移動(dòng)通信管理學(xué)院培訓(xùn)人次（單位：萬(wàn)人次，人次，%） 圖表171：中國(guó)移動(dòng)通信管理學(xué)院人均培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)（單位：小時(shí)） 圖表172：中國(guó)聯(lián)通學(xué)院基本信息表 圖表173：中國(guó)聯(lián)通學(xué)院發(fā)展歷程 圖表174：2013-2016年中國(guó)聯(lián)通學(xué)院部分培訓(xùn)成果 圖表175：華為大學(xué)基本信息表 圖表176：華為大學(xué)發(fā)展歷程 圖表177：華為大學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè) 圖表178：華為大學(xué)組織架構(gòu) 圖表179：華為大學(xué)新員工上崗培訓(xùn) 圖表180：華為大學(xué)中基層干部培養(yǎng)項(xiàng)目 圖表181：華為大學(xué)培訓(xùn)對(duì)象 圖表182：華為大學(xué)分級(jí)培訓(xùn)效果評(píng)估 圖表183：華為大學(xué)培訓(xùn)成果（單位：萬(wàn)人） 圖表184：金蝶顧問學(xué)院基本信息表 圖表185：金蝶顧問學(xué)院分院介紹 圖表186：金蝶顧問學(xué)院培訓(xùn)體系 圖表187：百度學(xué)院基本信息表 圖表188：百度學(xué)院經(jīng)典培訓(xùn)項(xiàng)目 圖表189：百度利潤(rùn)表（單位：百萬(wàn)元） 圖表190：阿里學(xué)院基本信息表 圖表191：阿里學(xué)院培訓(xùn)體系 圖表192：中國(guó)平安金融培訓(xùn)學(xué)院基本信息表 圖表193：中國(guó)平安金融培訓(xùn)學(xué)院培訓(xùn)成果（單位：億元，元） 圖表194：招銀大學(xué)基本信息表 圖表195：招銀大學(xué)“金鷹計(jì)劃”學(xué)習(xí)周期 圖表196：招銀大學(xué)“金鷹計(jì)劃”項(xiàng)目階段式混合學(xué)習(xí) 圖表197：招銀大學(xué)培訓(xùn)思路 圖表198：保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)院基本信息表 圖表199：保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)院的培訓(xùn)教育模塊建設(shè) 圖表200：保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)院各部門職責(zé) 圖表201：萬(wàn)科物業(yè)學(xué)院基本信息表 圖表202：萬(wàn)科物業(yè)學(xué)院辦學(xué)特色 圖表203：蒙牛商學(xué)院基本信息表 圖表204：蒙牛商學(xué)院運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀 圖表205：2012-2016年蒙牛乳業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析（單位：萬(wàn)元） 圖表206：中糧集團(tuán)忠良書院基本信息表 圖表207：美特斯邦威大學(xué)基本信息表 圖表208：美特斯邦威大學(xué)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀 圖表209：海爾大學(xué)基本信息表 圖表210：海爾大學(xué)組織架構(gòu)圖 圖表211：海爾大學(xué)培訓(xùn)體系 圖表212：圣象集團(tuán)管理學(xué)院基本信息表 圖表213：美的學(xué)院基本信息表 圖表214：2013-2016年廣東美的電器股份有限公司主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析（單位：萬(wàn)元） 圖表215：TCL領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)學(xué)院基本信息表 圖表216：TCL領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)學(xué)院組織架構(gòu)圖 圖表217：國(guó)美管理學(xué)院基本信息表 圖表218：國(guó)美管理學(xué)院基礎(chǔ)架構(gòu)圖 圖表219：王府井商學(xué)院基本信息表 圖表220：寶鋼人才開發(fā)院基本信息表 圖表221：寶鋼人才開發(fā)院組織結(jié)構(gòu) 圖表222：寶鋼人才開發(fā)院重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目 圖表223：2012-2016年寶山鋼鐵股份有限公司主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析（單位：萬(wàn)元） 圖表224：中化管理學(xué)院基本信息表 圖表225：國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院基本信息表 圖表226：企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與人才狀況統(tǒng)計(jì)（單位：%） 圖表227：培訓(xùn)費(fèi)用與員工工資總額比例分析（單位：%） 圖表228：由企業(yè)大學(xué)與高等教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合提供的學(xué)位項(xiàng)目實(shí)例 圖表229：IBM與中國(guó)高校合作歷程 圖表230：IBM中國(guó)高校合作項(xiàng)目包括內(nèi)容 圖表231：新興鑄管集團(tuán)聯(lián)合清華大學(xué)人才培養(yǎng)合作計(jì)劃簡(jiǎn)介 圖表232：西門子公司與華東理工大學(xué)科技研發(fā)、人才培養(yǎng)合作 圖表233：微軟亞洲研究院與北京大學(xué)探索精品課程共建新模式簡(jiǎn)介 圖表234：德州儀器公司與中國(guó)電子科技大學(xué)合作歷程 圖表235：長(zhǎng)安汽車有限公司與重慶大學(xué)培養(yǎng)工程碩士項(xiàng)目簡(jiǎn)介 圖表236：寧波海天集團(tuán)與寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作項(xiàng)目簡(jiǎn)介 圖表237：上海汽車工業(yè)集團(tuán)與上海交通大學(xué)人才合作培養(yǎng)戰(zhàn)略簡(jiǎn)介 圖表238：上海航空股份有限公司與上海工程技術(shù)大學(xué)的合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)借鑒 圖表239：虛擬企業(yè)大學(xué)的界定 圖表240：虛擬企業(yè)大學(xué)的特征 圖表241：清華網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂E-learning系統(tǒng)簡(jiǎn)介 圖表242：清華遠(yuǎn)程企業(yè)學(xué)堂——神華集團(tuán)神東煤炭分公司案例簡(jiǎn)介 圖表243：經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì) 圖表244：企業(yè)大學(xué)知識(shí)管理目標(biāo) 圖表245：電力企業(yè)大學(xué)知識(shí)管理需求分析 圖表246：電力企業(yè)知識(shí)管理來(lái)源 圖表247：電力企業(yè)的知識(shí)層次 圖表248：企業(yè)大學(xué)系統(tǒng)平臺(tái)體系結(jié)構(gòu) 圖表249：企業(yè)大學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)移螺旋圖 圖表250：企業(yè)大學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)移模式內(nèi)容螺旋簡(jiǎn)析 圖表251：學(xué)習(xí)方式的二維矩陣 圖表252：企業(yè)大學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)移模式經(jīng)驗(yàn)螺旋簡(jiǎn)析 圖表253：企業(yè)大學(xué)與傳統(tǒng)企業(yè)組織宏觀層面的知識(shí)轉(zhuǎn)移比較分析 圖表254：企業(yè)大學(xué)與傳統(tǒng)企業(yè)組織微觀層面的知識(shí)轉(zhuǎn)移比較分析 圖表255：企業(yè)大學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)移模型構(gòu)建主義事項(xiàng)
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