醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)一直以來(lái)都是高三考生報(bào)考的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，據(jù)了解，醫(yī)學(xué)大部分專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況也都很理想。

傳統(tǒng)意義上的醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)包括臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像、麻醉學(xué)、藥學(xué)和制藥、中醫(yī)中藥、中西醫(yī)結(jié)合、針灸推拿等。廣義范圍的醫(yī)學(xué)類(lèi)還包括預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、臨床藥學(xué)、護(hù)理學(xué)乃至醫(yī)政、法醫(yī)學(xué)等。

選擇醫(yī)學(xué)院校需看重什么?

1. 學(xué)校的歷史

大學(xué)是用時(shí)間換取文化與教育積累的地方，悠久的歷史會(huì)對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生重要影響;醫(yī)學(xué)對(duì)從業(yè)者的職業(yè)道德要求更高，因此，經(jīng)久積淀、一脈相承的文化尤為重要。

2. 教學(xué)科研臨床能力

醫(yī)學(xué)需要在實(shí)踐中摸索總結(jié)，學(xué)校的教學(xué)科研能力，是否有濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，以及附屬醫(yī)院的臨床能力都需考察。

3.重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展以及對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的貢獻(xiàn)

每個(gè)學(xué)校的重點(diǎn)學(xué)科不同，在不同領(lǐng)域?qū)︶t(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的貢獻(xiàn)也不一樣，不能泛泛比較。

4.國(guó)際交流能力

學(xué)校是否形成交流氛圍，是否有國(guó)際交流項(xiàng)目，有沒(méi)有打開(kāi)不同國(guó)家的交流渠道。

選擇醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)要具備哪些方面的素質(zhì)?

1. 臨床基礎(chǔ)的通識(shí)教育

過(guò)硬的理論基礎(chǔ)是成為一名好醫(yī)生的必備素養(yǎng);醫(yī)學(xué)作為一門(mén)科學(xué)，有著系統(tǒng)而豐富的理論體系。本科階段的通學(xué)習(xí)就是一個(gè)打地基的過(guò)程。

2. 耐得住寂寞的科研能力

科研工作是醫(yī)生從業(yè)生涯中不可規(guī)避的重要一面。門(mén)診收了特殊病例、疑難的手術(shù)總結(jié)起來(lái)，發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和規(guī)律，就是一篇好的文章。而在取得成績(jī)之前，要有一段看似枯燥的路走。讀文獻(xiàn)、做實(shí)驗(yàn)、找數(shù)據(jù)、培養(yǎng)科研思維，放平心態(tài)，耐得住寂寞，才有柳暗花明的一天。

3. 良好的醫(yī)患溝通能力

醫(yī)生面對(duì)的是最復(fù)雜的人，醫(yī)患矛盾日益緊張的今天，「話(huà)療」和明確的診斷一樣重要，醫(yī)生要有良好的醫(yī)德品質(zhì)。

4. 應(yīng)對(duì)新事物的開(kāi)放心態(tài)

互聯(lián)網(wǎng)改變世界，也對(duì)醫(yī)療行業(yè)產(chǎn)生了沖擊。如何利用多效的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，汲取養(yǎng)分，樹(shù)立醫(yī)生的個(gè)人品牌，都需要一種應(yīng)對(duì)新事物的開(kāi)放心態(tài)。

醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的前景分析

藥學(xué)、藥物制劑畢業(yè)生的就業(yè)前景普遍看好，總體上是供小于求，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類(lèi)畢業(yè)生的大戶(hù)，制藥業(yè)對(duì)人才的需求是穩(wěn)中有升，另外，醫(yī)藥界的貿(mào)易、經(jīng)銷(xiāo)、檢驗(yàn)和醫(yī)藥信息管理等專(zhuān)業(yè)對(duì)技術(shù)人員的需求也將會(huì)增加。據(jù)媒體報(bào)道，我國(guó)目前至少還需要近100萬(wàn)名的執(zhí)業(yè)藥師。

護(hù)理學(xué)也是當(dāng)前就業(yè)熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，但在我國(guó)受傳統(tǒng)觀念的影響，學(xué)生普遍不愿報(bào)考護(hù)理專(zhuān)業(yè)。其實(shí)，護(hù)理職業(yè)一直是國(guó)際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時(shí)，護(hù)理人才又是國(guó)際緊缺的人才之一。國(guó)內(nèi)現(xiàn)在各大醫(yī)院對(duì)高學(xué)歷護(hù)理人才的需求量相當(dāng)大，高學(xué)歷護(hù)士除了知識(shí)面寬廣容易同各種病人溝通外，其護(hù)理研究能力也比較強(qiáng)，在臨床上更善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。此外，男護(hù)士更是各大醫(yī)院極為搶手的目標(biāo)人才，物以稀為貴的“男護(hù)士們”還未畢業(yè)就被各大醫(yī)院“預(yù)訂一空”。

臨床、口腔、醫(yī)學(xué)影像、麻醉等專(zhuān)業(yè)招生量大，學(xué)生畢業(yè)后首選都是去醫(yī)院的相應(yīng)部門(mén)。不過(guò)，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生由供不應(yīng)求變?yōu)楣┻^(guò)于求，就業(yè)難度日趨加大。由于高等醫(yī)學(xué)院校擴(kuò)大了招生規(guī)模，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的總量明顯增加，加劇了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。臨床醫(yī)學(xué)生一般得繼續(xù)攻讀碩士乃至博士，才有可能在三甲類(lèi)醫(yī)院就業(yè)。另外，地區(qū)之間差別也較大，一般來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)的地區(qū)城市對(duì)臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的需求反而越小，而醫(yī)療事業(yè)正處于不斷進(jìn)步發(fā)展階段的中小城市需求大。

中醫(yī)、針灸推拿等專(zhuān)業(yè)在招生和就業(yè)上沒(méi)法與西醫(yī)相比，但也有不少的信奉者，歐洲很多醫(yī)療機(jī)構(gòu)招國(guó)內(nèi)的針灸醫(yī)生，月薪2萬(wàn)歐，什么概念?相當(dāng)于歐洲富豪級(jí)的收入。所以，中醫(yī)類(lèi)的前景應(yīng)該是越老越看好。中醫(yī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生既可以進(jìn)入醫(yī)院，又可以開(kāi)設(shè)中醫(yī)診所，自己創(chuàng)業(yè)也不失為一個(gè)好的選擇，只是需要熬一定的年頭。

總之，學(xué)醫(yī)、當(dāng)醫(yī)生工作會(huì)很辛苦，但很穩(wěn)定，報(bào)酬會(huì)隨著年資的增加而較快增加。老齡化社會(huì)需要更多的醫(yī)生，而且聞悉我國(guó)的養(yǎng)老院未來(lái)均須配備醫(yī)生與護(hù)士，養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)還是我國(guó)的重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)，所以預(yù)測(cè)醫(yī)學(xué)類(lèi)就業(yè)前景不錯(cuò)。