欧美日本视频一区-中文字幕一区二区三区人妻精品-中文字幕一区二区三区人妻精品-国产三级毛片麻豆-亚洲?V成人无码精品网站-精品一区二区三区四区电影-亚洲?V无码久久寂寞少妇-国产三区在线成人AV-麻豆国产一区二区三区

本報告旨在為有意投資職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)的投資者服務(wù)，報告對職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)2009年的運行情況進行了詳盡的描述和分析，并對行業(yè)運行情況進行了預(yù)測。

近年來，隨著經(jīng)濟水平的提高，我國職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)得到較快發(fā)展。2009年，我國民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校達(dá)到2萬多家，培訓(xùn)人數(shù)超過1100萬，并且市場規(guī)模仍在不斷擴大。

就職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)的未來發(fā)展趨勢而言，我們的結(jié)論是總體向好。因為隨著中國市場經(jīng)濟水平的不斷提高，職業(yè)培訓(xùn)在各個微觀層面上都成為了取得更大發(fā)展的需要。企業(yè)規(guī)模擴大、產(chǎn)業(yè)升級等需要人力資源的提升，因此有大量的職業(yè)培訓(xùn)需求。就個人而言，因為經(jīng)濟發(fā)展節(jié)奏的加快與知識結(jié)構(gòu)更新頻率的提高，為求得個人提升也會產(chǎn)生大量的職業(yè)培訓(xùn)需求。同時中國結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題較為嚴(yán)重，并且這一趨勢還將加劇。為在激烈競爭的勞動力市場獲得競爭力，職業(yè)培訓(xùn)成為一個途徑。再次居民可支配收入水平的提高與恩格爾系數(shù)的下降，為職業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展提供了購買力基礎(chǔ)。最后中國新一輪產(chǎn)業(yè)升級與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移正在進行，在產(chǎn)業(yè)升級與轉(zhuǎn)型的過程，需要大量職業(yè)培訓(xùn)以提升人力資源質(zhì)量，從而符合產(chǎn)業(yè)升級的市場要求。

從需求面來講，我國職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)未來發(fā)展前景預(yù)期較好。但是，職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)也存在著諸多問題，集中表現(xiàn)在內(nèi)部管理混亂，專業(yè)化水平不高，培訓(xùn)質(zhì)量良莠不齊。這主要是由于職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)進入門檻與退出門檻均較低，技術(shù)、資本等要素均不高。

同時，我國職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)還面臨著政策、規(guī)模、培訓(xùn)質(zhì)量等方面的風(fēng)險。特別是政策風(fēng)險，由于目前教育培訓(xùn)行業(yè)法律法規(guī)不健全，民辦公辦教育之間的界限不清晰，同時培訓(xùn)收費又受到諸多因素的干擾，因此要給予政策風(fēng)險特別的關(guān)注。

目 錄

CONTENTS

 
第一章 職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)概述 1
第一節(jié) 2009年職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)背景 1
一、職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)定義 1
二、我國職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)分類 1
三、我國職業(yè)技能培訓(xùn)種類分析 2
四、職業(yè)技能培訓(xùn)主體 3
五、我國職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程 3
六、我國職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)價值鏈構(gòu)成 4
第二節(jié) 我國職業(yè)技能培訓(xùn)市場概述 6

第二章 職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析 8
第一節(jié) 2009年職業(yè)技能培訓(xùn)政策背景 8
一、對就業(yè)困難群體的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)補貼 8
二、加快技能人才培養(yǎng) 8
三、職業(yè)技能培訓(xùn)應(yīng)以就業(yè)為導(dǎo)向 10
四、農(nóng)村職業(yè)教育受到重視 11
五、要多渠道增加職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的投入 12
第二節(jié) 2009中國宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析 13
一、經(jīng)濟增長持續(xù)回升，經(jīng)濟主體信心日益加強 13
二、中國城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入持續(xù)增長 13
三、就業(yè)形勢趨于好轉(zhuǎn) 14
四、物價全面企穩(wěn)回升 14
五、中國經(jīng)濟運行趨勢展望 15
第三節(jié) 2009年中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)運行環(huán)境分析 17
一、中國經(jīng)濟高速發(fā)展給職業(yè)技能培訓(xùn)帶來機遇 17
二、“技工荒”凸顯職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的巨大成長空間 17
三、金融危機給職業(yè)技能培訓(xùn)帶來的挑戰(zhàn)與機遇 18
四、國際國內(nèi)產(chǎn)業(yè)升級、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與職業(yè)技術(shù)培訓(xùn) 19
第四節(jié) 2009年中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展技術(shù)環(huán)境分析 21
一、中國教育培訓(xùn)信息化技術(shù) 21
二、高新技術(shù)對職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響 23

第三章 中國職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)整體運行形勢分析 25
第一節(jié) 2009年中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)動態(tài) 25
一、大學(xué)生“回爐”IT培訓(xùn)最受青睞 25
二、激烈就業(yè)競爭催火培訓(xùn)市場 26
三、外語培訓(xùn)行業(yè)高管爭奪戰(zhàn)愈演愈烈 27
四、農(nóng)民工與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育興起 28
第二節(jié) 2009年中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r 29
一、我國現(xiàn)階段職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)綜合分析 29
二、民辦職業(yè)技能培訓(xùn)仍處初級發(fā)展階段，但增長穩(wěn)定 29
三、工會職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)逐步萎縮 31
四、我國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)地區(qū)分布狀況 31
第三節(jié) 2009年中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)存在的問題 34
一、內(nèi)部管理混亂與專業(yè)化水平不高 34
二、職業(yè)培訓(xùn)“山寨”問題嚴(yán)重 34
三、農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)存在的問題 36
四、民辦職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)存在的問題 38

第四章 2009年職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)消費者需求分析 40
第一節(jié) 2009年中國職業(yè)技能培訓(xùn)市場需求方分析 40
一、應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的職業(yè)培訓(xùn)需求 40
二、為求晉升而產(chǎn)生的職業(yè)培訓(xùn)需求 40
三、失業(yè)人群的職業(yè)培訓(xùn)需求 41
四、大學(xué)生畢業(yè)生的職業(yè)培訓(xùn)需求 42
五、農(nóng)民工的職業(yè)培訓(xùn)需求 44
第二節(jié) 2009年中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)消費者偏好分析 47

第五章 2009年職業(yè)技能培訓(xùn)子行業(yè)發(fā)展情況分析 49
第一節(jié) 語言培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析 49
一、國內(nèi)語言培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 49
二、國內(nèi)語言培訓(xùn)行業(yè)投資現(xiàn)狀分析 49
三、國內(nèi)語言培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)營消費狀況分析 50
四、國內(nèi)語言培訓(xùn)行業(yè)師資狀況分析 52
五、國內(nèi)語言培訓(xùn)行業(yè)市場集中度分析 53
六、語言培訓(xùn)行業(yè)未來趨勢分析 53
第二節(jié) IT培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析 56
一、2009年IT培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r 56
二、2009年IT培訓(xùn)就業(yè)狀況分析 59
三、2009年IT培訓(xùn)行業(yè)投資狀況 60
四、IT培訓(xùn)市場集中度分析 61
五、IT培訓(xùn)未來發(fā)展趨勢 61
第三節(jié) 金融職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展?fàn)顩r分析 64
一、金融業(yè)培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀 64
二、金融業(yè)培訓(xùn)消費者需求分析 64
三、金融業(yè)培訓(xùn)未來發(fā)展趨勢 65
第四節(jié) 管理類職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展?fàn)顩r分析 66
一、管理類職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展?fàn)顩r 66
二、管理培訓(xùn)行業(yè)的商業(yè)模式 68
三、我國管理類職業(yè)培訓(xùn)存在的問題 69
三、我國管理培訓(xùn)行業(yè)未來發(fā)展趨勢 70
第五節(jié) 法律職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展?fàn)顩r分析 74
一、我國法律職業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展現(xiàn)狀 74
二、法律職業(yè)培訓(xùn)未來發(fā)展趨勢 74
第六節(jié) E-LEARNING職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析 75
一、我國E-learning職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀 75
二、美國E-learning培訓(xùn)發(fā)展?fàn)顩r及對我國的啟示 75

第六章 2009年中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)主要企業(yè)分析 79
第一節(jié) 新東方科技集團 79
一、新東方發(fā)展概況 79
二、經(jīng)營狀況 79
三、業(yè)務(wù)領(lǐng)域 80
四、競爭優(yōu)勢 80
五、內(nèi)部管理和企業(yè)行為模式 81
六、重要的競爭舉措 82
第二節(jié) 北大青鳥IT教育 84
一、北大青鳥發(fā)展概況 84
二、經(jīng)營模式 84
三、競爭地位 85
四、標(biāo)準(zhǔn)化與北大青鳥培訓(xùn)質(zhì)量保證 85
第三節(jié) 時代光華咨詢公司 87
一、時代光華發(fā)展概況 87
三、競爭優(yōu)勢 87
第四節(jié) 正寶遠(yuǎn)程教育 88
一、正寶遠(yuǎn)程教育發(fā)展概況 88
二、經(jīng)營模式與業(yè)務(wù)體系 88

第七章 2010年職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)風(fēng)險分析及信貸建議 90
第一節(jié) 職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)風(fēng)險分析 90
一、政策風(fēng)險 90
二、資金風(fēng)險 90
三、經(jīng)營風(fēng)險 91
四、培訓(xùn)質(zhì)量風(fēng)險 91
五、規(guī)模風(fēng)險 91
第二節(jié) 職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)信貸分析 92
一、總體信貸情勢分析與授信額度建議 92
二、信貸企業(yè)選擇建議 92
三、信貸項目選擇建議 93

圖表目錄
表1 2006-2009年我國民辦職業(yè)培訓(xùn)結(jié)構(gòu)發(fā)展?fàn)顩r 29
表2 2006-2009年我國民辦職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費來源 30
表3 2007-2009年工會培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展情況 31
表4 2009年我國職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)地區(qū)分布狀況 31
表5 2001-2009年我國大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)人數(shù)與初次就業(yè)率 42
表6 近年來我國管理培訓(xùn)市場的供給主體 67
圖1 職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)價值鏈 5
圖2 2009年GDP季度增速與企業(yè)家信心指數(shù)（含2010年一季度） 13
圖3 2009年CPI與PPI增速（含2010年前四月） 15
圖4 2006-2009年我國民辦培訓(xùn)機構(gòu)數(shù)量 29
圖5 2006-2009年我國民辦職業(yè)培訓(xùn)結(jié)構(gòu)教師人數(shù) 30
圖6 2006-2009年我國民辦職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)人數(shù) 31
圖7 2009年我國職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)總量地區(qū)分布圖 33
圖8 2001-2009年我國大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)人數(shù)與就業(yè)率 42
圖9 中國外語培訓(xùn)市場規(guī)模 49
圖10 2009年外語學(xué)習(xí)個人投資情況調(diào)查 51
圖11 我國IT服務(wù)市場分類圖 56
圖12 2009年IT培訓(xùn)行業(yè)需求指數(shù) 57
圖13 認(rèn)證培訓(xùn)類需求分布圖 57
圖14 就業(yè)培訓(xùn)類需求分布圖 58
圖15 2006-2010年我國IT培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模 58
圖16 2009年IT培訓(xùn)行業(yè)就業(yè)指數(shù)圖 59
圖17 2009年IT培訓(xùn)結(jié)業(yè)人員就業(yè)城市排名 60
圖18 選擇金融考證培訓(xùn)的因素分解 65

略……

（如需詳細(xì)目錄，請來電索�。�